10的加减法公开课教案这是10的加减法公开课教案知识，活动目标是通过动手操作、自主探究和合作学习，在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣，激发同学积极探索新知和学好数学的愿望，能够，并能应用所学...

鸟的天堂 一、教学目标： （一）认识“桨、桩、暇”三个字，会写“桨、暇、抛”等11个生字，会写“陆续、白茫茫等10个词语”。 （二）朗读课文，懂得为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

文本解读： 《枫树上的喜鹊》是统编二下第四单元的第二篇课文。本单元以“童心”为主题，“想象”为主线，“稚趣”为主旨。《枫树上的喜鹊》以朴实简单、纯粹真挚的文字，把我们带到了...

三年级上册语文 《在牛肚子里旅行》教学设计 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文时能读出人 物的相应语气。 2.根据课文内容画出红头在牛肚子里旅

教材分析 本次园地主要内容是交流学习围绕一个意思的写作方法，学习带有相同偏旁的字，积累ABB式词语和古诗《早发白帝城》，重点是掌握围绕一个意思的写法，积累字词和古诗。 教学目标

1课时 【教学目标】 1.认识“择、宫”等8个生字，读准“乘、笼”2个多音字。 2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。

教案 一、教学目标 知识与能力:掌握重点生字词，理解课文内容过程与方法: 通过朗读与体会，理解含义深刻的句子，了解鲁迅先生的人物形象。

课题：综合性学习之材料的概括与探究 教学目标： 1.了解材料的概括与探究题型种类； 2.掌握各类型题目的解题方法，并灵活运用方法解答实际题目。 导学流程及学习内容 方法指导或 行为提示

10 绿 一、教材解读 《绿》创作于1979年，艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。 全诗共五个诗节。第1节用“绿色

《 静女 》教案 一、课程标准：学习任务群5——文学阅读与写作 本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感...

第14课 叶圣陶先生二三事 第2课时 教学设计 【教学目标与核心素养】 教学目标： 1.了解作者，积累常考词语。 2.通过阅读领会文章主要内容。

16海上日出一等奖创新教案16 海上日出 一、学习目标： 1.认识“扩、刹、镶”等3个生字，读准多音字“荷”，会写“扩、范”等9个生字，会写“清静、扩大”等9个词语。 ...

6 夜间飞行的秘密 参考一等奖创新教案 2课时《夜间飞行的秘密》教学方案 教学目标 1.在自学的基础上学会本课生字，理解由生字组成的新词。 2.练习给课文分段，归纳段落大...

9.古诗三首-清明 共2课时 表格式一等奖创新教案《清明》教学设计 章节名称 古诗 学科 语文 授课年级 授课时数 2 设计者 所属学校 一、教材内容分析 ...

微专题二：直面牺牲的纪实散文 第二课时：纪实散文中的艺术表达 教学目标 1.结合文章，了解纪实散文的特点。 2.通过阅读交流的方式，分析两篇散文

课题 沁园春 长沙 教学目标 1．把握新诗与现代诗歌的概念，了解什么叫做意象，初步进行诗歌鉴赏。2．学习借景抒情的表现手法。3．背诵诗歌。4. 感悟诗人博大的情怀，体会诗人以天下为己任的历史责任感。

【核心素养目标】统编版五下第五单元交流平台与初试身手 一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 五下第五单元交流平台与初试身手 教学目标 1. 交流、总结写人的基本方...

13 卖油翁 一等奖创新教案《卖油翁》教学设计 【教学目标】 1. 熟读课文，积累重点文言实词和虚词。 2.结合人物对话，揣摩人物心理，加深对故事内涵的理解。 ...

部编版语文三年级下册 习作：这样想象真有趣 （一等奖创新教案）（2课时）三年级下册第八单元 情境创设激趣味 支架搭建授技法 《习作：这样想象真有趣》教学设计 教材分析...

教学目标 1.学习从语言、形象、情感特点等不同角度欣赏作品，获得审美体验；【重点】 2.感受革命领袖的伟大革命抱负和豪放胸襟，激发青春的热情，理解春青的价值；【难点】