高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元6微专题等奖创新教案：纪实散文中艺术表达——直面牺牲纪实散文（第二课时）
微专题二：直面牺牲纪实散文
第二课时：纪实散文中艺术表达
教学目标
1结合文章解纪实散文特点
2通阅读交流方式分析两篇散文采艺术表达技巧体会纪实性散文艺术特色
教学重难点
结合纪实散文特点分析两篇散文采艺术表达技巧体会艺术特色
教学程
课前准备
推送学务单
二熟悉课教学参考资源智课端准备资源学生推送助读资源
教学课件微专题课件：纪实散文中艺术表达——直面牺牲纪实散文（第二课时）
三划分组规划赋分制作活动评价量表
课堂活动
活动导入
记念刘珍君忘记念鲁迅先生纪念反动势力杀害青年写两篇优秀悼文题相似情感相通时写法两篇文章具相似性请学结合文章具体句段谈谈理解
二活动程
务解纪实散文特点
纪实散文纪实文学种请助参考助学资源解纪实散文特点
___________________________________________________________________________
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参考助读资源：读写策略纪实作品阅读方法（视频）
点拨
务二记念刘珍君中艺术表达
1阅读列句段请修辞角度加鉴赏体会文章艺术特色
（1）类血战前行历史正煤形成时量木材结果块请愿中更况徒手
（2）时间永流驶街市旧太
（3）真猛士敢直面惨淡生敢正视淋漓鲜血样哀痛者幸福者？然造化常常庸设计时间流驶洗涤旧迹仅留淡红血色微漠悲哀淡红血色微漠悲哀中暂偷生维持着似非世界知道样世界时头
（4）①早觉写点东西必然死者毫相干生者抵已
②实话说觉住非间
③样世活着早觉写点东西必离三月十八日已两星期忘救快降罢正写点东西必
④什话说呢？懂衰亡民族默声息缘
⑤说话
⑥呜呼说出话记念刘珍君
点拨
（1）句运喻修辞手法进行说理表达作者徒手请愿法喻浅显生动具体形象阐明深奥抽象道理
（2）句运反语句子中太揭露反动政府血腥镇压残暴虐杀造成万马齐喑现状悲局面表达作者反动势力愤恨
（3）作者面淋漓鲜血满哀痛直面正视麻木庸面黑暗现实怕流血牺牲勇敢站起反抗创造第三种生活真猛士进行突出猛士高格
（4）句段中作者反复抒愤怒作者强调写点东西必感觉实话说什话说呢？说话呜呼说出话运反复手法强烈表达作者言苦痛愤怒悲哀伤悼心情
2阅读列句段请描写角度加鉴赏体会文章艺术特色
（1）独礼堂外徘徊遇见程君前问道先生刘珍写点什没？说没正告先生写点罢刘珍生前爱先生文章
（2）知道编辑期刊概始终罢销行甚寥落然样生活艰难中毅然预定莽原全年
（3）背部入斜穿心肺已致命创伤没便死张静淑君想扶起中四弹手枪立仆杨德群君想扶起击弹左肩入穿胸偏右出立仆坐起兵头部胸部猛击两棍死掉
点拨
（1）句运语言描写侧面描写描写方法引程君话侧面写出刘珍积极追求进步物形象
（2）句运侧面描写描写方法生动写出刘珍畏时局压迫追求真理强进特点侧面揭示刘珍勇毅奋斗壮烈牺牲思想基础
（3）处属场景描写情景现段鲁迅先生三位女性袭击时情景进行精准描述实执政府卫队杀程现读者眼前爱国者互助友爱杀者凶狠残暴形成体现作者死者哀痛尊敬杀者愤怒憎恨
3文篇纪实散文部分熔记叙议抒情炉仅增加文章思想深度作者爱恨悲愤感情表现淋漓致请学表达方式角度结合具体文段加说明
范例分析
叙述姓名第次见年夏初杨荫榆女士做女子师范学校长开校中六学生治会职员时候中认识直许已刘百昭率领男女武强拖出校指着学生告诉说：刘珍时姓名实体联合起心中暗诧异素想够势利屈反抗广羽翼校长学生总该桀骜锋利常常微笑着态度温偏安宗帽胡赁屋授课始听讲义见面回数较始终微笑着态度温学校恢复旧观日教职员责已准备陆续引退时候见虑母校前途黯然泣似相见总记忆次永
分析追忆刘珍蔼善良刚毅容情义物形象
议时间永流驶街市旧太限生命中国算什供恶意闲饭谈资者恶意闲作流言种子外深意义总觉寥寥实徒手请愿类血战前行历史正煤形成时量木材结果块请愿中更况徒手
分析斗争方式烈士死难意义进行深刻分析议
抒情然然血痕然觉扩少浸渍亲族师友爱心时光流驶洗成绯红会微漠悲哀中永存微笑蔼旧影陶潜说亲戚余悲已歌死道托体山阿够
分析段抒发鲁迅烈士深切哀悼引陶潜诗句青山埋忠骨意寄托逝者青山真挚感情
务三忘记念中艺术表达
1文篇合悼左联五烈士记念文章设计材料较零散文章联系十分紧密结合文章容请思考贯穿文章始终线索什围绕线索节间进行联系衔接
范例分析
2请表达方式角度分析文章艺术特点
参考分析篇文章记叙议抒情高度融合总体前三节重记叙第四节记叙抒情重第五节重议抒情时节中记叙议抒情机融合起
例：
第节着重回忆白莽三次会面朴素记叙文字中处处流露出彼间信赖关怀（抒情）忆彼斐集子失落时通痛感明珠投暗岂冤枉简短议表达作者反动派憎恶情（抒情）
3请结合具体容分析文分析文语言风格特色
参考分析文语言十分洗练朴实含义深刻着浓郁抒情意味特值注意文中情感没助感叹词类表达朴实记叙中抒发需细心体味
例1：五青年作家遇害时海报刊态度描写：
时海报章敢载件事者许愿屑载件事
里简单敢愿屑三词概括时部分刊物白色恐怖态度揭露国民反动派黑暗统治
例2：写知烈士害消息时作者写语句：
原……
样短短行字表达作者愤怒感情：反动派竟卑劣凶残柔石等竟会遭残酷杀害局竟会辜青年句话中惊叹号表明作者强烈愤怒震惊省略号中包含许难述愤怒死者痛悼情
三活动结
节课堂活动首先解纪实散文特点然结合纪实散文特点条理清晰两篇纪实散文进行分析学生真正感受纪实散文艺术表达魅力
四布置作业
鲁迅杂文集选读
坟热风华盖集华盖集续编华盖集续编续编
已集三闲集二心集南腔北调集伪书准风月谈
花边文学介亭杂文集介亭杂文二集介亭杂文末编集外集
活动评价
1完成课时步测试
2完成活动评价量表评定
1
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微专题二：直面牺牲纪实散文
第二课时：纪实散文中艺术表达
教学目标
1结合文章解纪实散文特点
2通阅读交流方式分析两篇散文采艺术表达技巧体会纪实性散文艺术特色
教学重难点
结合纪实散文特点分析两篇散文采艺术表达技巧体会艺术特色
教学程
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课堂活动
活动导入
记念刘珍君忘记念鲁迅先生纪念反动势力杀害青年写两篇优秀悼文题相似情感相通时写法两篇文章具相似性请学结合文章具体句段谈谈理解
二活动程
务解纪实散文特点
纪实散文纪实文学种请助参考助学资源解纪实散文特点
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点拨
务二记念刘珍君中艺术表达
1阅读列句段请修辞角度加鉴赏体会文章艺术特色
（1）类血战前行历史正煤形成时量木材结果块请愿中更况徒手
（2）时间永流驶街市旧太
（3）真猛士敢直面惨淡生敢正视淋漓鲜血样哀痛者幸福者？然造化常常庸设计时间流驶洗涤旧迹仅留淡红血色微漠悲哀淡红血色微漠悲哀中暂偷生维持着似非世界知道样世界时头
（4）①早觉写点东西必然死者毫相干生者抵已
②实话说觉住非间
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⑤说话
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点拨
（1）句运喻修辞手法进行说理表达作者徒手请愿法喻浅显生动具体形象阐明深奥抽象道理
（2）句运反语句子中太揭露反动政府血腥镇压残暴虐杀造成万马齐喑现状悲局面表达作者反动势力愤恨
（3）作者面淋漓鲜血满哀痛直面正视麻木庸面黑暗现实怕流血牺牲勇敢站起反抗创造第三种生活真猛士进行突出猛士高格
（4）句段中作者反复抒愤怒作者强调写点东西必感觉实话说什话说呢？说话呜呼说出话运反复手法强烈表达作者言苦痛愤怒悲哀伤悼心情
2阅读列句段请描写角度加鉴赏体会文章艺术特色
（1）独礼堂外徘徊遇见程君前问道先生刘珍写点什没？说没正告先生写点罢刘珍生前爱先生文章
（2）知道编辑期刊概始终罢销行甚寥落然样生活艰难中毅然预定莽原全年
（3）背部入斜穿心肺已致命创伤没便死张静淑君想扶起中四弹手枪立仆杨德群君想扶起击弹左肩入穿胸偏右出立仆坐起兵头部胸部猛击两棍死掉
点拨
（1）句运语言描写侧面描写描写方法引程君话侧面写出刘珍积极追求进步物形象
（2）句运侧面描写描写方法生动写出刘珍畏时局压迫追求真理强进特点侧面揭示刘珍勇毅奋斗壮烈牺牲思想基础
（3）处属场景描写情景现段鲁迅先生三位女性袭击时情景进行精准描述实执政府卫队杀程现读者眼前爱国者互助友爱杀者凶狠残暴形成体现作者死者哀痛尊敬杀者愤怒憎恨
3文篇纪实散文部分熔记叙议抒情炉仅增加文章思想深度作者爱恨悲愤感情表现淋漓致请学表达方式角度结合具体文段加说明
范例分析
叙述姓名第次见年夏初杨荫榆女士做女子师范学校长开校中六学生治会职员时候中认识直许已刘百昭率领男女武强拖出校指着学生告诉说：刘珍时姓名实体联合起心中暗诧异素想够势利屈反抗广羽翼校长学生总该桀骜锋利常常微笑着态度温偏安宗帽胡赁屋授课始听讲义见面回数较始终微笑着态度温学校恢复旧观日教职员责已准备陆续引退时候见虑母校前途黯然泣似相见总记忆次永
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议时间永流驶街市旧太限生命中国算什供恶意闲饭谈资者恶意闲作流言种子外深意义总觉寥寥实徒手请愿类血战前行历史正煤形成时量木材结果块请愿中更况徒手
分析斗争方式烈士死难意义进行深刻分析议
抒情然然血痕然觉扩少浸渍亲族师友爱心时光流驶洗成绯红会微漠悲哀中永存微笑蔼旧影陶潜说亲戚余悲已歌死道托体山阿够
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务三忘记念中艺术表达
1文篇合悼左联五烈士记念文章设计材料较零散文章联系十分紧密结合文章容请思考贯穿文章始终线索什围绕线索节间进行联系衔接
范例分析
2请表达方式角度分析文章艺术特点
参考分析篇文章记叙议抒情高度融合总体前三节重记叙第四节记叙抒情重第五节重议抒情时节中记叙议抒情机融合起
例：
第节着重回忆白莽三次会面朴素记叙文字中处处流露出彼间信赖关怀（抒情）忆彼斐集子失落时通痛感明珠投暗岂冤枉简短议表达作者反动派憎恶情（抒情）
3请结合具体容分析文分析文语言风格特色
参考分析文语言十分洗练朴实含义深刻着浓郁抒情意味特值注意文中情感没助感叹词类表达朴实记叙中抒发需细心体味
例1：五青年作家遇害时海报刊态度描写：
时海报章敢载件事者许愿屑载件事
里简单敢愿屑三词概括时部分刊物白色恐怖态度揭露国民反动派黑暗统治
例2：写知烈士害消息时作者写语句：
原……
样短短行字表达作者愤怒感情：反动派竟卑劣凶残柔石等竟会遭残酷杀害局竟会辜青年句话中惊叹号表明作者强烈愤怒震惊省略号中包含许难述愤怒死者痛悼情
三活动结
节课堂活动首先解纪实散文特点然结合纪实散文特点条理清晰两篇纪实散文进行分析学生真正感受纪实散文艺术表达魅力
四布置作业
鲁迅杂文集选读
坟热风华盖集华盖集续编华盖集续编续编
已集三闲集二心集南腔北调集伪书准风月谈
花边文学介亭杂文集介亭杂文二集介亭杂文末编集外集
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