纪律建设全面严治治策加强纪律教育纪律建设重组成部分全面严治基础环节坚持体推进敢腐腐想腐重工作XX报告强调坚持性风纪起抓思想固培元提高性觉悟增强拒腐防变力涵养富贵淫贫贱移威武屈浩然正气教育引导广员干部增强想腐觉清清白白做干干净净做事严厉惩治规范权力教育引导紧密结合协调联动断取更制度性成果更治理效围绕校加强纪律教育专题XX集团公司纪委组织指导集团公司校开展专项调研具体实践初步探索构建纪律教育分类课程体系分级教育模式分责师资保证性教育针性效性进步增强
加强纪律教育工作意义重
()加强纪律教育推动全面严治深发展必然求
革命理想铁纪律组织起马克思义政组织严密纪律严明优良传统政治优势章规定:纪律级组织全体员必须遵守行规维护团结统完成务保证总书记指出:性质宗旨决定纪严法纪法前纪律规矩挺前面纪律规矩住数员干部严格执行规纪模范遵守法律法规做监督留死角没空白作纪律建设重环节基础保证纪律教育全面严治中更加凸显重意义作年坚持政治建设统领XX集团公司建设质量效果切实提高应该部分基层组织员干部纪律规矩意识相淡薄严治体责监督责第责岗双责落实够力究原纪律教育质量高效果佳中重条历史现实告诫:全面严治永远路革命永远路决松劲歇脚疲劳厌战情绪面形势越复杂肩负务越艰巨越需纪律建设持恒推进全面严治越需加强纪律教育抓严抓实抓常确保变质变色变味根求确保全统意志统行动步调致前进根保证
(二)加强纪律教育培育忠诚干净担高素质干部队伍迫切需
总书记次强调:干部选出更出严厚爱干部真正负责坚持严教育严理严监督严理干部贯彻落实干部队伍建设全程加强纪律教育铁纪律转化员干部日常惯觉遵循培养干部工作重容事业发展根支撑教育培养干部仅培养工作力更锤炼坚强性原纪律观念道德修养年巡视巡察情况教育理监督执纪双重作干部队伍风气根性转存必须高度重视问题:干部够忠诚老实纪律规矩知畏规循顶风违纪现象然存注重节细节四风问题纠绝怕担责怕触矛盾敢担问题背纪律教育缺失首根子问题加强纪律教育必须成干部成长首道工序必须贯穿融入干部工作日常常体现全方位理常性监督严彰显保护干部激励干部厚爱建设长期实践加强干部队伍建设宝贵验培养忠诚干净担高素质干部必然求
(三)加强纪律教育校更发挥职作应义
总书记全国校工作会议指出:级校性教育作教学容章规纪学教育作性教育重容引导学员认真学政治生活干准中国产廉洁律准中国产纪律处分条例等法规强化学员意识纪律意识规矩意识校工作提出根求校履行职责发挥优势体现作根遵循知纪明纪方遵纪守纪推动全面严治深发展背景校作委重工作部门作员干部培训阵性锻炼熔炉加强纪律教育委落实严治体责重方面校工作光荣命基础性务校必须构建起系统规范纪律教育体系章规纪教育作性教育重容作校开展教学培训必修课常修课体推进性风纪教育持续教育引导员干部增强纪律规矩红线意识时刻做知敬畏存戒惧守底线铁必须身硬政治清醒走新赶考路
二XX集团公司校开展纪律教育工作中存问题分析
年XX局集团公司校坚持校姓根原认真贯彻落实中国产校(行政学院)工作条例全面严治求集团公司委部署突出坚定理想信念增强宗旨观念改进作风重点加强学员性修养教学求组织骨干教师先开发形成认真学章严格遵守章中国产廉洁律准解读中国产纪律处分条例解读总书记关全面严治重述等11讲专题课纳入领导员轮训班中青年干部培训班支部书记培训班员示范培训班等体班次注重加强性锻炼培训班成立时支部通严肃组织生活加强纪律教育理1月培训班次严格落实性分析制度托史教育室外课堂反腐倡廉教育展馆等教育资源情景式体验式研讨式等教学形式组织开展纪律教育革命传统作风教育反腐倡廉教育开展学员手抄章准等教学活动取较培训效果促进员干部纪律规矩意识增强发挥积极作客观分析校开展纪律教育工作处零散浅层次状态问题表现:
()教学设置够规范
纪律教育教学安排缺乏系统性连续性覆盖性班次没做必修纳入班次忽视常校培训特点没做常修递进班次缺乏性化设计没做专修匹配教学设计欠规范教育没达理想培训效果更实际效
(二)分类施教够精准
然纪律教育课程开发储备数量定积累存刀切现象停留啥课啥课谁讲差课没精准区分领导员理员普通员等层次政治求实际需求造成教育培训适性针性实效性效保证
(三)课程质效够明显
纪律教育课程开发缺少体系化构建教学累加接续效应足时师资保证够力授课教师缺乏法规贯通性研究缺乏纪律建设理铁路具体实践接性研究课程质量教学效果距离委求学员需求存定差距
三XX集团公司校加强纪律教育工作初步探索成效
深入搞调查研究基础XX局集团公司纪委指导支持校提高站位发挥优势作工作基点守正创新勇实践作破题点课程提质教学增效作推进重点通系统设计审核联手攻坚初步构建起纪律教育课程体系培训模式师资保证初步探索出加强纪律教育抓手提高性教育质量新路径
()课程体系系统构建
坚持课程开发作加强纪律教育源头性基础性工作形成含基础类法规类专题类综合类等分类课程开发方案目前通骨干教师领题备课基层单位学员问需问计集团公司纪委组织力量指导关严格履行学科研讨部试讲集体审核程序首批推出14讲较成熟纪律教育课程初步构建起百年史纪律代表基础类课程中国产廉洁律准解读中国产纪律处分条例解读等代表法规类课程严肃监督推动全面严治深发展确立高标准守住底线做合格产员等代表专题类课程深刻领悟握***深刻握觉践行***
等代表综合类课程尤专题类课程开发注重凸显培训象职务特点针基层单位政正职突出强调履行体责第责针委委员注重强化体责意识强调履行岗双责求针纪检干部重明晰监督专责提升监督执纪力针支部书记纪律建设支部履行直接教育员理员监督员职责贯通起开展教育针普通员着重讲清纪律底线求违反纪律危害等等课程体系系统性构建校开展纪律教育提供根支撑
(二)教学设计系统规范
坚持办班必培分类施教科学配置原纪律教育课程作性教育重容纳入类班次中实现纪律教育全覆盖系统匹配纪律教育学时规范坚持3日培训班次少2学时1周培训班次少4学时1周1月培训班次少6学时1月培训班次少8学时中青班长班次少16学时层级班次教学容设计坚持凸显纪律教育针性适性政正职(正处级)纪委书记纪检干部领导员(副处级)中青班学员支部书记车间员干部普通员等
7类培训象实施基础类法规类专题类综合类课程针性搭配充分体现政治求职责求实践求已举办领导员轮训班纪检干部培训班支部书记培训班员集中示范培训班等班次纪律教育教学设计成效充分体现参培学员普遍反映:纪律教育课适实提高律意识履行肩负责
(三)师资保障系统优化
校坚持专业专责专注纪律教育作史***学科性学特色学科建设重容示范带动促进教师队伍教学科研力水提高推动校教研咨体化建设新台阶课程开发课题研究程中教师注重接天线接气通调研问需交流问策广泛问效逐步稳定专责教师骨干力量加强纪律教育工作储备梯队力量实现教师单法规授课贯通法规系统运授课转变实现教师静态研学团队合力研究转变专注纪律教育课程组织研发教师队伍难历练教研力效提升教师纷纷表示承担纪律教育责仅体现讲堂课努力成精通法规熟悉基层情况理联系实际行家里手真正促进形成教学科研咨政方式衔接成果转化良性循环
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