校长新学期班会议讲话
位老师：
家新学期紧张忙碌工作开始面班级理讲求妥处敬请家批评指正
高雅背影知道奋进听脚步声知道快乐笑容知道优秀家知道
班德育工作骨干学校发展栋梁学生接触联系密切学生否健康成长班集体否积极程度取决班工作
求班：热爱学生尊重学生格二鼓励引导理解少指责宽容少歧视三学生出现问题时沟通时交流做心理疏导工作四引导学形成相互尊重相互信相互支持相互帮助相互包容团结合作精神学生性品质全面谐发展创造条件时重点做六方面工作：
关注细节杜绝漏洞
欧洲样事：丢颗钉子坏马掌坏马掌折匹战马折匹战马伤位军伤位军输场战争输场战争亡国家著名墨菲定律细节决定成败讲道理墨菲定理充分说明起眼细节导致灾难性果时刻注意防微杜渐具体理中处着眼处着手关注细节促学生班级健康发展
然班级琐事实太事巨细事必躬亲显然班定见微知著明察秋毫
里提醒家五点：德育处周安排精神准确时传递学生明白周工作重点具体求二学校求规定时段完成具体事务三持续抓德育处规定十项常规工作（值日班长早宣誓唱班歌晚总结日格言班级课堂日志学生座右铭示范班评选阶梯式标兵评选卫生行车摆放）四解学生思想情况时发现学生问题违纪事件消灭萌芽时期学生违规行发时期班班重点学生进行次谈话防微杜渐次面全体学强调纪律然德育处周安排班级教育理宏观调控法律法规假容太胆取舍假合班情胆创新学校求规定时段必须完成事务容商量必须折扣完成
二强化学生理积极实施教育
陶行知先生说教教魏书生认常说教定法理理定法理目指性唯期理象着预期方发展认定二定理法意率性然更陶行知魏书生思想根说充分发挥学生教育理中`体作做教育理许班满腔热情事必躬亲早晚班甚充着家警察保姆角色种理显
然弊利
班工作中胆放手分工授权充分调动学生积极性动性力推行班级部委建设班级组机制发挥团队作集体智慧约束学生行件事务分解位学生事做事引导学生参理逐步锻炼培养学生教育理力班老师繁杂事务中解脱出更实行宏观调控搞服务教学坚决摒弃谓口学生理学生撒手放流错误做法
三严格理耐心疏导宽严相济相益彰
教育程中班必须学生严格理严严厉严酷理严容易造成学生性压抑卑感重制力差胆怕事甚会造成学生逆反心理导致师生关系僵化利学生身心健康发展利班级工作进步开展班正确握严格理尺度
严格理班级引导学生制定合理规章制度做纪律严明法治班二公正公感情事违纪违规者视仁三注重首效应认真正确处理第次类事情四持恒避免犯冷热病时紧时松五狠抓养成教育学生养成良行惯严冷面铁心宽迁容宽严相济灵活处理达预期教育效果
四疏堵结合科学调剂齐健康发展
实际理工作中受种素影响班采取堵方式较采取堵方式减学生犯种错误性定环境条件必利仅仅堵行应堵方式容易学生成工作立面增加教育阻力二长远利增强学生抵抗力社会适应力少数班出乱子出事目标采盯吓压罚等方式理班级表面班级安事实际引发问题少堵必须导结合起导导前提做导工作做四四少民少强制激励少批评引导少说教情少气
句话说笑说跳方式效果截然班级工作中堵导手段导堵辅巧妙结合追求教育效化
典趣味案例家分享：班发现班里两学生早恋懒请家长懒教育懒智慧懒神奇直接男生班里萝莉女生坐桌女生班里帅男生坐桌周谓恋猜忌嫉妒中结束谓早恋……代班仅仅需种精神更需智慧
五营造良氛围推动学生学
略
新学期工作已展开始终保持良心态拥足够耐心认真做职工作循序渐进持恒定会实现定目标
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位老师：
家新学期紧张忙碌工作开始面班级理讲求妥处敬请家批评指正
高雅背影知道奋进听脚步声知道快乐笑容知道优秀家知道
班德育工作骨干学校发展栋梁学生接触联系密切学生否健康成长班集体否积极程度取决班工作
求班：热爱学生尊重学生格二鼓励引导理解少指责宽容少歧视三学生出现问题时沟通时交流做心理疏导工作四引导学形成相互尊重相互信相互支持相互帮助相互包容团结合作精神学生性品质全面谐发展创造条件时重点做六方面工作：
关注细节杜绝漏洞
欧洲样事：丢颗钉子坏马掌坏马掌折匹战马折匹战马伤位军伤位军输场战争输场战争亡国家著名墨菲定律细节决定成败讲道理墨菲定理充分说明起眼细节导致灾难性果时刻注意防微杜渐具体理中处着眼处着手关注细节促学生班级健康发展
然班级琐事实太事巨细事必躬亲显然班定见微知著明察秋毫
里提醒家五点：德育处周安排精神准确时传递学生明白周工作重点具体求二学校求规定时段完成具体事务三持续抓德育处规定十项常规工作（值日班长早宣誓唱班歌晚总结日格言班级课堂日志学生座右铭示范班评选阶梯式标兵评选卫生行车摆放）四解学生思想情况时发现学生问题违纪事件消灭萌芽时期学生违规行发时期班班重点学生进行次谈话防微杜渐次面全体学强调纪律然德育处周安排班级教育理宏观调控法律法规假容太胆取舍假合班情胆创新学校求规定时段必须完成事务容商量必须折扣完成
二强化学生理积极实施教育
陶行知先生说教教魏书生认常说教定法理理定法理目指性唯期理象着预期方发展认定二定理法意率性然更陶行知魏书生思想根说充分发挥学生教育理中`体作做教育理许班满腔热情事必躬亲早晚班甚充着家警察保姆角色种理显
然弊利
班工作中胆放手分工授权充分调动学生积极性动性力推行班级部委建设班级组机制发挥团队作集体智慧约束学生行件事务分解位学生事做事引导学生参理逐步锻炼培养学生教育理力班老师繁杂事务中解脱出更实行宏观调控搞服务教学坚决摒弃谓口学生理学生撒手放流错误做法
三严格理耐心疏导宽严相济相益彰
教育程中班必须学生严格理严严厉严酷理严容易造成学生性压抑卑感重制力差胆怕事甚会造成学生逆反心理导致师生关系僵化利学生身心健康发展利班级工作进步开展班正确握严格理尺度
严格理班级引导学生制定合理规章制度做纪律严明法治班二公正公感情事违纪违规者视仁三注重首效应认真正确处理第次类事情四持恒避免犯冷热病时紧时松五狠抓养成教育学生养成良行惯严冷面铁心宽迁容宽严相济灵活处理达预期教育效果
四疏堵结合科学调剂齐健康发展
实际理工作中受种素影响班采取堵方式较采取堵方式减学生犯种错误性定环境条件必利仅仅堵行应堵方式容易学生成工作立面增加教育阻力二长远利增强学生抵抗力社会适应力少数班出乱子出事目标采盯吓压罚等方式理班级表面班级安事实际引发问题少堵必须导结合起导导前提做导工作做四四少民少强制激励少批评引导少说教情少气
句话说笑说跳方式效果截然班级工作中堵导手段导堵辅巧妙结合追求教育效化
典趣味案例家分享：班发现班里两学生早恋懒请家长懒教育懒智慧懒神奇直接男生班里萝莉女生坐桌女生班里帅男生坐桌周谓恋猜忌嫉妒中结束谓早恋……代班仅仅需种精神更需智慧
五营造良氛围推动学生学
略
新学期工作已展开始终保持良心态拥足够耐心认真做职工作循序渐进持恒定会实现定目标
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