普通高中学生综合素质评价实施方案

普通高中学生综合素质评价实施方案
进步贯彻落实贵州省普通高中课程改革实施方案求结合校实际特制订方案
　指导思想
普通高中学生综合素质评价贯彻国家教育方针全面实施素质教育基求普通高中学生实施综合素质评价时应力求容全面客观程序科学规范关注学生全面协调发展关注学生特长潜评价遵循导性操作性公性发展性原
二工作机构职责
（）学生综合素质评价工作领导组：
组长：校长
副组长：副校长
成员：
职责：负责领导理校高中学生综合素质评价工作负责制订XX中学生综合素质评价实施细审定评价结果受理咨询申诉复议申请
（二）学生综合素质评价实施组：
组长：
副组长：
成员：
职责：具体组织实施评价工作负责实施XX中学生综合素质评价实施细学生综合素质评价相关信息采集输入输出工作初步审订评价结果协调评价程相关工作
（三）班级综合素质评价组（班5名名单略）：
说明：
1组长班班组员班课达年教师2名学生干部2名职责——负责班级中学生进行综合素质评价组织实施班学生评互评教师评价综合评定等工作
2班级评价组评价程序中学生评伴互评教师评价学校评价序进行伴互评程中班级进行
　三评价容
学生综合素质评价容包括道德品质公民素养学力交流合作运动健康审美表现等方面分解成干项关键指标作学生综合素质评价容（详见附表）
学生展示实证材料时表现作综合素质评价评价结果客观真实
班应根学生时表现等情况结合综合素质评价结果完成评价组评语
四评价等第
项指标三级评分较符合标准者3分基符合标准者2分符合基求者1分
1道德品质公民素养交流合作等方面评定等第分合格合格
指标均分达2分者评合格突出问题指标均分达2分者符合教育部规定基标准暂评等第实记载突出问题见义勇等行受省市关部门表彰关心集体爱护国家集体财产保护环境积极参加公益活动等方面突出表现受省市关部门嘉奖具体容填写相应评价项目表现栏中
2学力运动健康审美表现等方面评定等第分ABCD四级
指标均分超2分评定B2分评定C达2分评D符合标准突出表现提供明确证明材料（附件形式提供）学校学生综合素质评价工作领导组审定确认A
A等第学生必须突出表现效记载否视效
列情况者学力方面A：研究性学成绩突出社会公认权威部门认学动积极科成绩贯优秀创造发明专业评价机构认证省市组织相关活动中获奖省级报刊杂志发表作品省级教育行政部门批准竞赛活动中获等级奖
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档