高中生研究性学总结
高中生研究性学总结1
着新课程计划实施研究性学作项全新必修课程摆面前新颁布实施生物教学纲亮点走21世纪生物教育面新机遇挑战研究性学天生物教育会带影响？生物教学程中具体落实？值思考探索实践
认研究性学学生性探究性学前提学生感兴趣生物学问题研究题通组活动方式进行学活动研究活动程中建立起等民教学相长教学模式效提高学生发现问题分析问题解决问题力教学重心限获取知识转学会学掌握学方法变动学动学达变教诱变学思诱达思促发展目生物学教学程中教研组积极组织教师课堂教学竞赛辅导科技活动等三方面进行研究性学教学实践
课堂教学中研究性学实践
1 初步形成研究性学课堂教学模式
教研组全体教师生物学课堂教学程中积极探索实施研究性学方法途径通研究性学实施方法较教师间研究性学教学实践交流目前已初步形成种研究性学教学模式：结合教学容提出问题查阅文献资料设计解决问题方案讨评价拓展延伸讲授关激素功时首先学生提供激素关常见疾病产生原症状求学生通分析讨出甲状腺激素性激素生长激素生理功然引导学生进行三种激素关实验设计结果预测推理验证分析讨出结否准确求学生利出结说明实际生活中关问题
研究性学问题载体教学中结合教材精心设疑设问般教材中心容重点容研究某问题线索某实验现象问题出现形式常链状递进问题出现紧扣思维程象剥笋样直问题解决种常设问形式点状发散中心问题派生出许问题学生思维程更具开放性般提出问题学生定时间阅读教材讨求学生规定时间找出问题结加解释提出解决问题方案培养学生收集信息处理信息力时培养学生合作精神20xx~20xx学年第学期全市范围开设关动物生命活动调节性决定伴性遗传等容研究性学公开课受评
2 结合教材容章制定研究性课题
研究性学具实践性开放性性程性特征强调综合性课堂形式教学受时间容限制充分展示研究性学特点具体实践中学生研究性课题
教学程中根章教学容制定相关研究性课题学生选择课题进行相应研究结合高二生物第章细胞制定组织培养研究性课题第五章遗传变异制定类遗传性状调查研究课题等等学生通研究调查结果写成相应文黄瓜组织培养类遗传性状调查两篇文获杭州市文赛二等奖
3 进行网络环境研究性学探索
研究性学作种较新教学理念需断探索实践中检验断完善网络环境研究性学进行探索实践例学矿质代谢时首先进行实验演示然设问：亚甲基蓝溶液染色根蒸馏水洗什会褪色？氯化钙溶液洗什会褪色？学容网页形式呈现包括文动画VCD演示参考资料题投影等围绕相关问题学生通查阅资料组讨等方式进行学活动解决问题
教学实践程中制作减数分裂性生殖细胞形成性决定伴性遗传矿质代谢沙尘暴等性学课件全市开设网络环境研究性学公开课中减数分裂性生殖细胞形成获20xx年杭州市课件赛二等奖
外尝试研究性学摸索学生带教材进课堂发学生相关资料组合作形式模拟种新问题情景通学生活动合作解决问题检测学生收集资料处理信息实验设计力
生物课堂教学进行研究性学实践思考研究性学作种新教学方法需断探索实践完善生物教师种挑战时认研究性学进行应根容处理关系首先教学进度保证问题学生存差异研究性学学生综合素质定求问题探究循序渐进切合实际握度次知识点落实问题研究性学重视知识形成程易造成学生知识结构系统建立题库题方式知识方位综合弥补足通必检测帮助学生查找知识缺陷专题练形式进行反馈巩固次容决定形式教学容适合进行研究性学
二生物竞赛
生物竞赛部分容属学教学容果然采教师讲解方法时间够二效果竞赛辅导时常采研究性学模式具体包括步：首先教师学生提出综合性应性强问题然提供学提纲学生学提纲查阅学容作阅读笔记画知识框架图通相互交流讨解决问题教师进行结难点进行重点讲解种学方法充分发挥学生动性教师起辅导指导作仅知识较实实落实培养学生阅读力分析综合力合作精神
生物学门现实生活紧密结合学科许生物学容动植物形态结构分类较复杂容通日常生活中观察容具体化降低难度竞赛辅导时常组织学生进行野外实包括动植物标采集识解剖分类制作相关检索表等引导学生研究中学学中研究学植物分类时首先带学生野外观察十科植物外部形态生活环境采集科植物标进步植物花果实根茎叶进行解剖写出花程式画出花图式根茎叶解剖图陈述植物结构差异引导学生列表较编制出检索表学知识进步理解巩固种学方法科学知识然实际相融合便学生掌握整学程学生实验操作程研究程提高学生实验力分析问题解决问题力
发现种模式研究性学生物竞赛辅导教学中较效果参加年浙江省中学生物竞赛取较成绩xxxx20xx年省中学生物竞赛中连续三年获杭州市团体优胜中7获省生物竞赛等奖14获二等奖黄达学xx年获全国二等奖
三生物科技活动
生物科技活动范围广泛指课堂教学外生物学学关活动包括校园外家庭外野外考察社会实践等切活动认生物科技活动中进行课题研究进行研究性学形式
课题研究程中十分注意发挥学生体作鼓励学生胆进行探索仅充分利学校图书馆实验室等资源发动社会力量利家长单位科研设备图书资料进行课题研究
生物科技活动中学生组合形成活动组教师具体指导结合生物学科相关知识选择研究课题学生行设计课题研究方案（包括课题研究目意义研究目标容方法进程需实验材料工具）然进行实验观察实调查结果进行整理参考相关文献研究结果撰写成文调查报告科技活动课题研究选题方面注重联系前社会关心热点问题结合日常生活制宜
着济增长口增加城市化进程加快全国环境形势日趋严峻城市中心环境污染日益加剧西湖杭州标志西湖水质状况市民关注问题组织课外科技活动组西湖水环境现状进行调查课题研究定现实意义培养学生环保意识考虑学生知识水课题研究前首先进行环保知识讲座包括全球性环保问题公害事件着重讲述水环境污染危害检测技术科技活动组xx年11月xx年4月间6月时间中分西湖断桥湖秋月苏堤玉带桥三点取样采日亚美尼亚水质检测试剂测定水样品pHCCD亚硝酸水温透明度水色等指标活动组调查研究结果整理成文西湖水环境现状综合治理设想获xx年杭州市第九届青少年创造发明赛科学讨会文二等奖xx年第九届浙江省青少年发明创造赛科学讨会文三等奖
杭州第十四中学处市中心空气污染较严重针问题利课外活动时间组织学生测定校园操场教室教师办公室等教学活动场空气粉尘细菌数量等空气污染指标校操场普通煤渣操场操场周围空气粉尘超标特冬季干燥季节空气粉尘超标尤严重极易影响学生身体健康学生调查报告提供校长建议学校建造塑胶跑道校长欣然采纳学生建议调查中发现教室空气中细菌含量超室外尤感高发时期学生调查报告提供校学生会建议学课间开窗户加强通风减少教室细菌数量活动中学生课题研究结果应学校生活中指导日常行感受工作意义激发工作热情
着生活水提高生活学环境美化提出更高求组织学生校园环境中绿化问题进行调查研究学生调查市区十中学校园环境中绿化状况根调查结果撰写文杭州市中学校园绿化设计获11016年杭州市第八届青少年创造发明赛科学讨会文赛三等奖时学生重点调查学校校园绿化树种数量撰写杭州第十四中学校园绿化树种调查文获11017年杭州市第八届青少年创造发明赛科学讨会文赛二等奖通调查研究发现学校校园绿化设计存问题提出关设想建议学校领导高度肯定
组织课外调查研究活动外鼓励学生根日常生活中出现关问题进行研究学学生发现家中花木常受蚜虫危害观察分析撰写蚜虫绿色文获xx年杭州市第九届青少年创造发明赛科学讨会文赛三等奖学生发现校园绿化树木常常发生种叶子枯死病害关科研机构联系组织学生引起种病害病原菌进行分离鉴定认种真菌性炭疽病撰写广玉兰种真菌病害病原分离鉴定文
课题研究程中引导学生设计趣味实验：清楚观察肌肉活动受神支配学生设计起死回生实验获11017年市科技节趣味实验赛等奖观察酶作高效性设计神奇酶实验获xx年市科技节趣味实验赛三等奖解香烟中存毒物质设计吸烟害实验获20xx年市科技节趣味实验赛优秀作品奖
课题研究具体实施程中认作教师种课题研究活动中应充分发挥学生体作千万切包办代问应时进行踪指导学生实施课题研究活动中独见解创新举措应时予肯定鼓励学生动学探究动力教师时帮助鼓励外力量形成合力时课题研究达预期结果
结束语
教研组全体教师日常课堂教学竞赛辅导科技活动等方面进行研究性学教学探索实践体会开展种形式研究性学利提高学生发现问题思考问题分析问题解决问题力培养学生思维力利培养学生创新精神合作态度实践力促进学生素质全面提高
然研究性学教学实践程中取成绩存足进步完善改进提高课堂教学中进步提高研究性学运广度范围课外科技活动中更学生参进等等全体教师努力生物学教学中研究性学实践进行提高学生整体素质微薄力
高中生研究性学总结2
开展研究性学已两学年两年研究性学中伙伴总研究两课题：中学生饮食健康：什金华青少年越越解金华？研究程中学东西辈子精神粮食断精神鼓励前进
研究性学丰富彩研究程中仅培养动手动脑力培养组员间团结合作精神次活动学会学知识运实践学会面困难想办法解决初步解间种复杂关系更适应社会提前基础
首先懂研究团队意识团队想胜利成功必须团队合作精神感悟重精神组中负责查找整理资料负责采访老师负责设计调查试卷家分工明确样做起方便快捷谁会偷懒会互相扯皮样工作效率然提高想完成项务需家齐心协力做工作样步步走组员付出莫努力说研究成果劳动结晶骄傲成果
外通次活动理解课堂学理知识实际联系起重性运课堂学知识思考问题分析问题解决问题解决实际问题时候进步加深课知识理解社会验积累：调查问卷进行统计时时间段分数分数累积起寻求衡点课统计知识运实际中研究提供帮助少走许弯路研究路更加畅
次活动清晰认识综合力强更社会站住脚更适应社会发展创造更美未研究性学目提前接触社会锻炼身活动力实践力走社会积累验丰富阅历学校里学组织工作实践工作总结工作
活动懂更培养学热情问题较全面会前样根筋思考问题碰问题时会想量方面思考量解决问题方法更加完美样会研究性学更加完美更加信心众研究成果中够脱颖出激励更完成研究性学非常重动力
然研究程中感觉累花少休息时间遇次挫折终挺见条条研究出规律心里说出高兴衔枚青橄榄酸酸涩涩终尝丝丝甘甜感觉美滋滋
两次研究性学程中调查问卷形式获更第手资料样助更研究更快出规律认研究程中问卷调查程整研究中重环节然制定调查问卷表重组成部分花费组员更心思制作调查问卷表时候家认真谨慎投入希做调查问卷表制作时候舒口气：啊终完成然老师印出组员分发班级回收家起研究出规律样调查问卷程总算完成
研究程中碰挫折家次想放弃认拼命没什努力努力样成果意思意思够见指导老师研究性学心力想想甘心家达成识做做做更更完美谁说放弃谁没骨气谁离开组咬咬牙挺现想想时没选择放弃现真开心家时够团结致渡难关样伙伴起研究什遗憾呢真感谢组员学会团结精神动力学会坚持底胜利道理真感谢
通研究性学研究出结结仅益益处说研究第课题中学生饮食健康课题关中学生说实话没研究课题前点注意饮食想吃什吃什完全心情决定现已改掉坏惯吃方面会留心吃益食物现正处生长时期饮食说非常重家注意饮食哦
知觉中研究性学已陪伴两年段时间学真令受益匪浅次活动社会实践力提高染懂道理进入社会坚实基础感谢学校予家次机会感谢付出辛勤劳动组成员
高中生研究性学总结3
学期研究调查组研究定成果枉费家辛苦场
次组研究课题题目：什金华青少年越越解金华？通次研究解金华风俗文化解程度关贴身问题离生活较研究起较方便较意义活动中组组员表现家表现认真团结质料收集利然活动中失误通努力困难克服心里快乐想开门课程正培养动手动脑力
研究性学丰富彩研究程中仅培养动手动脑力培养组员间团结合作精神次活动学会学知识运实践学会困难想办法解决初步解间种复杂关系更适应社会提前基础
次活动综合实力提高特感谢学校予次机会增强力感谢调查中予支持组成员研究程中组成员分工合作网找资料忙着图书馆跑着相机拍素材成员保整理查资料周忙活整理家终坐起整理材料讨步计划讨中提出意见建议步计划更加周密严谨节约更时间做期工作研究性学完美结局
课题目意义：较深入探究种现象原结合时代发展社会变化教育等种素分析较准确结果希通次课题研究青少年够正视现象启发周围正确树立起文化观念正确态度实际学生活中加深理解希够呼吁更青少年接受种文化时候忘记文化时研究程中获更知识验增强身社会问题角度全面性提高身实践力
次研究性学解风俗文化什样态度风俗文化解金华否重视风俗文化否文化采取什政策保护措施
次研究性学程中采调查问卷形式调查结果分析中解青少年风俗重视青少年风俗惯解数学校风俗进行教育宣传导致青少年知道风俗文化青少年知道风俗通父母解点点父母提醒压根会想起什风俗想学校教育制度关心希通次研究性学学校够引起重视加强文化风俗惯教育宣传请少年解风俗
学校加强学生教育外父母应该辅助学校孩子进行教育样双齐青少年会解风俗文化教育孩子仅学校事家长事父母孩子第老师父母应该孩子进行教育仅教育做方面教孩子关文化知识
进入学校学生学数书知识少接触文化致学生越越解基文化认学生说种莫悲哀外问起文化时学生回答竟然知道认外笑话怪类里知道中学生学文化重性说明学校开设乡土课程重性
通次研究性学学东西积累少验研究性学帮助
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高中生研究性学总结1
着新课程计划实施研究性学作项全新必修课程摆面前新颁布实施生物教学纲亮点走21世纪生物教育面新机遇挑战研究性学天生物教育会带影响？生物教学程中具体落实？值思考探索实践
认研究性学学生性探究性学前提学生感兴趣生物学问题研究题通组活动方式进行学活动研究活动程中建立起等民教学相长教学模式效提高学生发现问题分析问题解决问题力教学重心限获取知识转学会学掌握学方法变动学动学达变教诱变学思诱达思促发展目生物学教学程中教研组积极组织教师课堂教学竞赛辅导科技活动等三方面进行研究性学教学实践
课堂教学中研究性学实践
1 初步形成研究性学课堂教学模式
教研组全体教师生物学课堂教学程中积极探索实施研究性学方法途径通研究性学实施方法较教师间研究性学教学实践交流目前已初步形成种研究性学教学模式：结合教学容提出问题查阅文献资料设计解决问题方案讨评价拓展延伸讲授关激素功时首先学生提供激素关常见疾病产生原症状求学生通分析讨出甲状腺激素性激素生长激素生理功然引导学生进行三种激素关实验设计结果预测推理验证分析讨出结否准确求学生利出结说明实际生活中关问题
研究性学问题载体教学中结合教材精心设疑设问般教材中心容重点容研究某问题线索某实验现象问题出现形式常链状递进问题出现紧扣思维程象剥笋样直问题解决种常设问形式点状发散中心问题派生出许问题学生思维程更具开放性般提出问题学生定时间阅读教材讨求学生规定时间找出问题结加解释提出解决问题方案培养学生收集信息处理信息力时培养学生合作精神20xx~20xx学年第学期全市范围开设关动物生命活动调节性决定伴性遗传等容研究性学公开课受评
2 结合教材容章制定研究性课题
研究性学具实践性开放性性程性特征强调综合性课堂形式教学受时间容限制充分展示研究性学特点具体实践中学生研究性课题
教学程中根章教学容制定相关研究性课题学生选择课题进行相应研究结合高二生物第章细胞制定组织培养研究性课题第五章遗传变异制定类遗传性状调查研究课题等等学生通研究调查结果写成相应文黄瓜组织培养类遗传性状调查两篇文获杭州市文赛二等奖
3 进行网络环境研究性学探索
研究性学作种较新教学理念需断探索实践中检验断完善网络环境研究性学进行探索实践例学矿质代谢时首先进行实验演示然设问：亚甲基蓝溶液染色根蒸馏水洗什会褪色？氯化钙溶液洗什会褪色？学容网页形式呈现包括文动画VCD演示参考资料题投影等围绕相关问题学生通查阅资料组讨等方式进行学活动解决问题
教学实践程中制作减数分裂性生殖细胞形成性决定伴性遗传矿质代谢沙尘暴等性学课件全市开设网络环境研究性学公开课中减数分裂性生殖细胞形成获20xx年杭州市课件赛二等奖
外尝试研究性学摸索学生带教材进课堂发学生相关资料组合作形式模拟种新问题情景通学生活动合作解决问题检测学生收集资料处理信息实验设计力
生物课堂教学进行研究性学实践思考研究性学作种新教学方法需断探索实践完善生物教师种挑战时认研究性学进行应根容处理关系首先教学进度保证问题学生存差异研究性学学生综合素质定求问题探究循序渐进切合实际握度次知识点落实问题研究性学重视知识形成程易造成学生知识结构系统建立题库题方式知识方位综合弥补足通必检测帮助学生查找知识缺陷专题练形式进行反馈巩固次容决定形式教学容适合进行研究性学
二生物竞赛
生物竞赛部分容属学教学容果然采教师讲解方法时间够二效果竞赛辅导时常采研究性学模式具体包括步：首先教师学生提出综合性应性强问题然提供学提纲学生学提纲查阅学容作阅读笔记画知识框架图通相互交流讨解决问题教师进行结难点进行重点讲解种学方法充分发挥学生动性教师起辅导指导作仅知识较实实落实培养学生阅读力分析综合力合作精神
生物学门现实生活紧密结合学科许生物学容动植物形态结构分类较复杂容通日常生活中观察容具体化降低难度竞赛辅导时常组织学生进行野外实包括动植物标采集识解剖分类制作相关检索表等引导学生研究中学学中研究学植物分类时首先带学生野外观察十科植物外部形态生活环境采集科植物标进步植物花果实根茎叶进行解剖写出花程式画出花图式根茎叶解剖图陈述植物结构差异引导学生列表较编制出检索表学知识进步理解巩固种学方法科学知识然实际相融合便学生掌握整学程学生实验操作程研究程提高学生实验力分析问题解决问题力
发现种模式研究性学生物竞赛辅导教学中较效果参加年浙江省中学生物竞赛取较成绩xxxx20xx年省中学生物竞赛中连续三年获杭州市团体优胜中7获省生物竞赛等奖14获二等奖黄达学xx年获全国二等奖
三生物科技活动
生物科技活动范围广泛指课堂教学外生物学学关活动包括校园外家庭外野外考察社会实践等切活动认生物科技活动中进行课题研究进行研究性学形式
课题研究程中十分注意发挥学生体作鼓励学生胆进行探索仅充分利学校图书馆实验室等资源发动社会力量利家长单位科研设备图书资料进行课题研究
生物科技活动中学生组合形成活动组教师具体指导结合生物学科相关知识选择研究课题学生行设计课题研究方案（包括课题研究目意义研究目标容方法进程需实验材料工具）然进行实验观察实调查结果进行整理参考相关文献研究结果撰写成文调查报告科技活动课题研究选题方面注重联系前社会关心热点问题结合日常生活制宜
着济增长口增加城市化进程加快全国环境形势日趋严峻城市中心环境污染日益加剧西湖杭州标志西湖水质状况市民关注问题组织课外科技活动组西湖水环境现状进行调查课题研究定现实意义培养学生环保意识考虑学生知识水课题研究前首先进行环保知识讲座包括全球性环保问题公害事件着重讲述水环境污染危害检测技术科技活动组xx年11月xx年4月间6月时间中分西湖断桥湖秋月苏堤玉带桥三点取样采日亚美尼亚水质检测试剂测定水样品pHCCD亚硝酸水温透明度水色等指标活动组调查研究结果整理成文西湖水环境现状综合治理设想获xx年杭州市第九届青少年创造发明赛科学讨会文二等奖xx年第九届浙江省青少年发明创造赛科学讨会文三等奖
杭州第十四中学处市中心空气污染较严重针问题利课外活动时间组织学生测定校园操场教室教师办公室等教学活动场空气粉尘细菌数量等空气污染指标校操场普通煤渣操场操场周围空气粉尘超标特冬季干燥季节空气粉尘超标尤严重极易影响学生身体健康学生调查报告提供校长建议学校建造塑胶跑道校长欣然采纳学生建议调查中发现教室空气中细菌含量超室外尤感高发时期学生调查报告提供校学生会建议学课间开窗户加强通风减少教室细菌数量活动中学生课题研究结果应学校生活中指导日常行感受工作意义激发工作热情
着生活水提高生活学环境美化提出更高求组织学生校园环境中绿化问题进行调查研究学生调查市区十中学校园环境中绿化状况根调查结果撰写文杭州市中学校园绿化设计获11016年杭州市第八届青少年创造发明赛科学讨会文赛三等奖时学生重点调查学校校园绿化树种数量撰写杭州第十四中学校园绿化树种调查文获11017年杭州市第八届青少年创造发明赛科学讨会文赛二等奖通调查研究发现学校校园绿化设计存问题提出关设想建议学校领导高度肯定
组织课外调查研究活动外鼓励学生根日常生活中出现关问题进行研究学学生发现家中花木常受蚜虫危害观察分析撰写蚜虫绿色文获xx年杭州市第九届青少年创造发明赛科学讨会文赛三等奖学生发现校园绿化树木常常发生种叶子枯死病害关科研机构联系组织学生引起种病害病原菌进行分离鉴定认种真菌性炭疽病撰写广玉兰种真菌病害病原分离鉴定文
课题研究程中引导学生设计趣味实验：清楚观察肌肉活动受神支配学生设计起死回生实验获11017年市科技节趣味实验赛等奖观察酶作高效性设计神奇酶实验获xx年市科技节趣味实验赛三等奖解香烟中存毒物质设计吸烟害实验获20xx年市科技节趣味实验赛优秀作品奖
课题研究具体实施程中认作教师种课题研究活动中应充分发挥学生体作千万切包办代问应时进行踪指导学生实施课题研究活动中独见解创新举措应时予肯定鼓励学生动学探究动力教师时帮助鼓励外力量形成合力时课题研究达预期结果
结束语
教研组全体教师日常课堂教学竞赛辅导科技活动等方面进行研究性学教学探索实践体会开展种形式研究性学利提高学生发现问题思考问题分析问题解决问题力培养学生思维力利培养学生创新精神合作态度实践力促进学生素质全面提高
然研究性学教学实践程中取成绩存足进步完善改进提高课堂教学中进步提高研究性学运广度范围课外科技活动中更学生参进等等全体教师努力生物学教学中研究性学实践进行提高学生整体素质微薄力
高中生研究性学总结2
开展研究性学已两学年两年研究性学中伙伴总研究两课题：中学生饮食健康：什金华青少年越越解金华？研究程中学东西辈子精神粮食断精神鼓励前进
研究性学丰富彩研究程中仅培养动手动脑力培养组员间团结合作精神次活动学会学知识运实践学会面困难想办法解决初步解间种复杂关系更适应社会提前基础
首先懂研究团队意识团队想胜利成功必须团队合作精神感悟重精神组中负责查找整理资料负责采访老师负责设计调查试卷家分工明确样做起方便快捷谁会偷懒会互相扯皮样工作效率然提高想完成项务需家齐心协力做工作样步步走组员付出莫努力说研究成果劳动结晶骄傲成果
外通次活动理解课堂学理知识实际联系起重性运课堂学知识思考问题分析问题解决问题解决实际问题时候进步加深课知识理解社会验积累：调查问卷进行统计时时间段分数分数累积起寻求衡点课统计知识运实际中研究提供帮助少走许弯路研究路更加畅
次活动清晰认识综合力强更社会站住脚更适应社会发展创造更美未研究性学目提前接触社会锻炼身活动力实践力走社会积累验丰富阅历学校里学组织工作实践工作总结工作
活动懂更培养学热情问题较全面会前样根筋思考问题碰问题时会想量方面思考量解决问题方法更加完美样会研究性学更加完美更加信心众研究成果中够脱颖出激励更完成研究性学非常重动力
然研究程中感觉累花少休息时间遇次挫折终挺见条条研究出规律心里说出高兴衔枚青橄榄酸酸涩涩终尝丝丝甘甜感觉美滋滋
两次研究性学程中调查问卷形式获更第手资料样助更研究更快出规律认研究程中问卷调查程整研究中重环节然制定调查问卷表重组成部分花费组员更心思制作调查问卷表时候家认真谨慎投入希做调查问卷表制作时候舒口气：啊终完成然老师印出组员分发班级回收家起研究出规律样调查问卷程总算完成
研究程中碰挫折家次想放弃认拼命没什努力努力样成果意思意思够见指导老师研究性学心力想想甘心家达成识做做做更更完美谁说放弃谁没骨气谁离开组咬咬牙挺现想想时没选择放弃现真开心家时够团结致渡难关样伙伴起研究什遗憾呢真感谢组员学会团结精神动力学会坚持底胜利道理真感谢
通研究性学研究出结结仅益益处说研究第课题中学生饮食健康课题关中学生说实话没研究课题前点注意饮食想吃什吃什完全心情决定现已改掉坏惯吃方面会留心吃益食物现正处生长时期饮食说非常重家注意饮食哦
知觉中研究性学已陪伴两年段时间学真令受益匪浅次活动社会实践力提高染懂道理进入社会坚实基础感谢学校予家次机会感谢付出辛勤劳动组成员
高中生研究性学总结3
学期研究调查组研究定成果枉费家辛苦场
次组研究课题题目：什金华青少年越越解金华？通次研究解金华风俗文化解程度关贴身问题离生活较研究起较方便较意义活动中组组员表现家表现认真团结质料收集利然活动中失误通努力困难克服心里快乐想开门课程正培养动手动脑力
研究性学丰富彩研究程中仅培养动手动脑力培养组员间团结合作精神次活动学会学知识运实践学会困难想办法解决初步解间种复杂关系更适应社会提前基础
次活动综合实力提高特感谢学校予次机会增强力感谢调查中予支持组成员研究程中组成员分工合作网找资料忙着图书馆跑着相机拍素材成员保整理查资料周忙活整理家终坐起整理材料讨步计划讨中提出意见建议步计划更加周密严谨节约更时间做期工作研究性学完美结局
课题目意义：较深入探究种现象原结合时代发展社会变化教育等种素分析较准确结果希通次课题研究青少年够正视现象启发周围正确树立起文化观念正确态度实际学生活中加深理解希够呼吁更青少年接受种文化时候忘记文化时研究程中获更知识验增强身社会问题角度全面性提高身实践力
次研究性学解风俗文化什样态度风俗文化解金华否重视风俗文化否文化采取什政策保护措施
次研究性学程中采调查问卷形式调查结果分析中解青少年风俗重视青少年风俗惯解数学校风俗进行教育宣传导致青少年知道风俗文化青少年知道风俗通父母解点点父母提醒压根会想起什风俗想学校教育制度关心希通次研究性学学校够引起重视加强文化风俗惯教育宣传请少年解风俗
学校加强学生教育外父母应该辅助学校孩子进行教育样双齐青少年会解风俗文化教育孩子仅学校事家长事父母孩子第老师父母应该孩子进行教育仅教育做方面教孩子关文化知识
进入学校学生学数书知识少接触文化致学生越越解基文化认学生说种莫悲哀外问起文化时学生回答竟然知道认外笑话怪类里知道中学生学文化重性说明学校开设乡土课程重性
通次研究性学学东西积累少验研究性学帮助
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