五年级学期数学工作总结范文
学期时光转瞬逝学期教学工作落帷幕学期教学方面严格求圆满完成教学务明年教学工作做更做更出色工作中更发挥优势时总结验吸取教训面学期数学教学进行总结：
1通探索活动学生获学成功体验教学质数合数概念时学生探索120数数数数什规律活动样学生理解质数合数概念获丰富感性验找出100质数学生探索体验找出质数般方法样通学生探索活动学生应数学知识进行探索实践获知识时逐步增强学数学会数学信心
2注重练课设计学生练中思维变更灵活 练题组设计适度坡度分层求练题组设计更应该注意容质练题组设计应根教学目容学生年龄特征心理规律做紧密联系教学容紧扣教学求教材基练练关键 设计练题组述基求外更体现生活性新颖趣味性灵活开放性纠错性
3注重学程组织引导课堂教学中仅重视知识终结果更加重视知识形成程问题提出问题解决应心设计然序组织学生进行活动学生仅课堂中掌握基数学知识技获数学活动验学生数学学力进步提高
4注重尖子生力培养进生转化工作 教学工作方面达优秀档次均分907分合格率100优秀率867培养尖子生方面求会语言分析表达关解题思路方法种方法解答问题课堂作业作出求
转化进生方面根学生特点采取相应教学方法措施目标提高学生素质学生性发展积极转化进生关心解放矢进行辅导鼓励积极进设计适合作业课堂教学根实际提问提高表达力增强信心方面做出定成绩
五年级学期数学工作总结范文二
时间真快转眼间学期教育教学工作接尾声学期五年级数学教学工作年认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学收效果克服足总结验工作取更进步工作更层楼现学期教学工作作出总结：
认真备课
教学更加序课做备堂课课前做充分准备认真备课备课时备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课时该课作出总结写教感教学反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑时进行教学验积累教训吸取便改进课堂教学提高教学水
二注重课堂教学
注重认真节课学期课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程课时注重学生动性发挥发散学生思维 增强课技提高教学教学质量课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑力注重综合力培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量
三做课辅导工作
学生学力课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生通常基础差存知识断层特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
四认真批改作业
布置作业力求针性层次性布置检查时学生作业批改认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢直学惯差加家长工作等种原孩子缺少必监督指导孩子长期懒散惯形成良惯作业写非常马虎更严重常少写写作业部分学生放弃进行教育时督促
五树立良学风
数少学生怕老师批评学存问题敢问老师作业怕找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行样学生学中难题知道问老师进生基础太差考试成绩差学常格找差生解原提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时问什时进步时表扬学期绝部分学进步反复断进行教育疏导允许学生行反复
份耕耘份收获校领导指导教师帮助学期教学方面取成绩良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处总体言学期爱岗敬业职责完成项工作积极参加教学教研活动会作财富失会教学中努力改善教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉力争教学工作做更
五年级学期数学工作总结范文三
时光荏苒第学期数学教学工作告段落静心慢慢沉淀收获遗憾学期担五(2)班六(3)班数学教学工作47班快孩子致解教学工作展开非常利阶段工作更高效开展现学期工作情况作出总结希发扬优点克服缺点促进教学工作更层楼
备课情况
备课课必条件新教师必须手写备课然较辛苦佳锻炼机会备课方面总结优势：首先信息化时代学网优秀教案次教师教学书学数学备课手册提供丰富教学研究资源次购买特级教案面优秀教师撰写教案然丰富备课材料取粗取精优秀教学设计学生实际情况学校校课堂教学模式等机结合
备课提出求：
1认真研读网搜集苏教版学数学第册十二册教学容览表学数学知识结构间联系致解
2学期开学前先总体阅读教材教参学期教学容做心中数
3开学前先备周课备课做提前两天备课便准备教具学具等
4教学设计符合学生认知心理情况设计出合理吸引学生教案
5坚持天写教记课堂组织反思教学容设计反思题目讲解反思教学方法反思评价反思等
学期手写备课备课力提高然存足方说练设计没做精选常常出现满堂灌者顾失彼情况情景创设没新意需结合生活实际前知识间联系等板书设计够加强课堂组织方式设计等
教学反思撰写需提炼出重点理实践效融合起实际性
二课堂教学情况
学期课堂教学质量定程度提高益师傅林悉心指导方面体现出进步：
1课堂组织力提高学生听课效率提高
2教学程严谨序层层递进讲练结合
3教学方法样化尘变动手操作组交流探索等方法机结合
4认真贯彻学校生教学理念课堂动权学生学生更时间空间探索感悟数学知识
5效调动学生积极性形成互帮互助组合作形式课堂教学质量加分
6课堂教学语言繁杂冗长时刻注意教学语言精炼性科学性站学生角度考虑问题数学问题简单化
结合课切身体会师傅予指导觉教学中注意点：
1通检查学生预情况准确握教学容
2注重程性目标学生说说样想学生充分历知识形成程
3注重组合作模式培养需长期坚持
4采量化鼓励相结合评价模式
5课堂中应该学生更时间空间思考发散学生思维
6学课程标准思考数学课堂中体现新课标中思想
三作业情况
学期学生作业补充题评价手册组成外学生准备口算课堂作业中评价手册口算课堂作业学校完成补充题作家庭作业作业完成情况订正情况总体良然存问题：
1部分学生书写潦草
2书写格式规范
3爱惜作业卷面整洁
4订正时拖拉现象较严重
5部分学生做题时审题清错误率较高
6学生出现抄袭作业现象
7学生遇难题敢挑战直接放弃写
针情况学期学生作业方面需严格求统规范结合种奖惩手段学生作业质量更层楼
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学期时光转瞬逝学期教学工作落帷幕学期教学方面严格求圆满完成教学务明年教学工作做更做更出色工作中更发挥优势时总结验吸取教训面学期数学教学进行总结：
1通探索活动学生获学成功体验教学质数合数概念时学生探索120数数数数什规律活动样学生理解质数合数概念获丰富感性验找出100质数学生探索体验找出质数般方法样通学生探索活动学生应数学知识进行探索实践获知识时逐步增强学数学会数学信心
2注重练课设计学生练中思维变更灵活 练题组设计适度坡度分层求练题组设计更应该注意容质练题组设计应根教学目容学生年龄特征心理规律做紧密联系教学容紧扣教学求教材基练练关键 设计练题组述基求外更体现生活性新颖趣味性灵活开放性纠错性
3注重学程组织引导课堂教学中仅重视知识终结果更加重视知识形成程问题提出问题解决应心设计然序组织学生进行活动学生仅课堂中掌握基数学知识技获数学活动验学生数学学力进步提高
4注重尖子生力培养进生转化工作 教学工作方面达优秀档次均分907分合格率100优秀率867培养尖子生方面求会语言分析表达关解题思路方法种方法解答问题课堂作业作出求
转化进生方面根学生特点采取相应教学方法措施目标提高学生素质学生性发展积极转化进生关心解放矢进行辅导鼓励积极进设计适合作业课堂教学根实际提问提高表达力增强信心方面做出定成绩
五年级学期数学工作总结范文二
时间真快转眼间学期教育教学工作接尾声学期五年级数学教学工作年认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学收效果克服足总结验工作取更进步工作更层楼现学期教学工作作出总结：
认真备课
教学更加序课做备堂课课前做充分准备认真备课备课时备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课时该课作出总结写教感教学反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑时进行教学验积累教训吸取便改进课堂教学提高教学水
二注重课堂教学
注重认真节课学期课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程课时注重学生动性发挥发散学生思维 增强课技提高教学教学质量课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑力注重综合力培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量
三做课辅导工作
学生学力课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生通常基础差存知识断层特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
四认真批改作业
布置作业力求针性层次性布置检查时学生作业批改认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢直学惯差加家长工作等种原孩子缺少必监督指导孩子长期懒散惯形成良惯作业写非常马虎更严重常少写写作业部分学生放弃进行教育时督促
五树立良学风
数少学生怕老师批评学存问题敢问老师作业怕找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行样学生学中难题知道问老师进生基础太差考试成绩差学常格找差生解原提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时问什时进步时表扬学期绝部分学进步反复断进行教育疏导允许学生行反复
份耕耘份收获校领导指导教师帮助学期教学方面取成绩良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处总体言学期爱岗敬业职责完成项工作积极参加教学教研活动会作财富失会教学中努力改善教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉力争教学工作做更
五年级学期数学工作总结范文三
时光荏苒第学期数学教学工作告段落静心慢慢沉淀收获遗憾学期担五(2)班六(3)班数学教学工作47班快孩子致解教学工作展开非常利阶段工作更高效开展现学期工作情况作出总结希发扬优点克服缺点促进教学工作更层楼
备课情况
备课课必条件新教师必须手写备课然较辛苦佳锻炼机会备课方面总结优势：首先信息化时代学网优秀教案次教师教学书学数学备课手册提供丰富教学研究资源次购买特级教案面优秀教师撰写教案然丰富备课材料取粗取精优秀教学设计学生实际情况学校校课堂教学模式等机结合
备课提出求：
1认真研读网搜集苏教版学数学第册十二册教学容览表学数学知识结构间联系致解
2学期开学前先总体阅读教材教参学期教学容做心中数
3开学前先备周课备课做提前两天备课便准备教具学具等
4教学设计符合学生认知心理情况设计出合理吸引学生教案
5坚持天写教记课堂组织反思教学容设计反思题目讲解反思教学方法反思评价反思等
学期手写备课备课力提高然存足方说练设计没做精选常常出现满堂灌者顾失彼情况情景创设没新意需结合生活实际前知识间联系等板书设计够加强课堂组织方式设计等
教学反思撰写需提炼出重点理实践效融合起实际性
二课堂教学情况
学期课堂教学质量定程度提高益师傅林悉心指导方面体现出进步：
1课堂组织力提高学生听课效率提高
2教学程严谨序层层递进讲练结合
3教学方法样化尘变动手操作组交流探索等方法机结合
4认真贯彻学校生教学理念课堂动权学生学生更时间空间探索感悟数学知识
5效调动学生积极性形成互帮互助组合作形式课堂教学质量加分
6课堂教学语言繁杂冗长时刻注意教学语言精炼性科学性站学生角度考虑问题数学问题简单化
结合课切身体会师傅予指导觉教学中注意点：
1通检查学生预情况准确握教学容
2注重程性目标学生说说样想学生充分历知识形成程
3注重组合作模式培养需长期坚持
4采量化鼓励相结合评价模式
5课堂中应该学生更时间空间思考发散学生思维
6学课程标准思考数学课堂中体现新课标中思想
三作业情况
学期学生作业补充题评价手册组成外学生准备口算课堂作业中评价手册口算课堂作业学校完成补充题作家庭作业作业完成情况订正情况总体良然存问题：
1部分学生书写潦草
2书写格式规范
3爱惜作业卷面整洁
4订正时拖拉现象较严重
5部分学生做题时审题清错误率较高
6学生出现抄袭作业现象
7学生遇难题敢挑战直接放弃写
针情况学期学生作业方面需严格求统规范结合种奖惩手段学生作业质量更层楼
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