丑鸭三年级语文教案
丑鸭篇浅显童话事讲丑鸭诞生瞧起受欺侮迫离家出走终竟意外发觉丑鸭漂亮白天鹅文文质兼美图文茂富童情趣学乐学爱深厚面家整理丑鸭三班级语文教案供家参考
丑鸭三班级语文教案1
教学求：
1学会课生字积累词语
2感情朗读课文背诵课文终然段
3引导学体会丑鸭成白天鹅心中梦着梦飞行学懂命运实没轨迹关键美妙境界美妙抱负追求
教学重点难点：
朗读中理解词句意思理解丑鸭什成白天鹅体会文章涵
教学时间：两课时
教学程：
第课时
谈话引入新课揭示课题
学期学格林兄弟童话谁说事日学篇玩童话事篇事享誉世界童话师安徒生写名丑鸭
3感知容说说课文讲什事学回答纳板书做风筝放风筝找风筝(留意引导学简单简洁步步纳切忌敷衍)
三读中悟情情促读
1读代讲学第1然段请学朗读学听评老师留意指导欢乐做风筝放风筝
2学第二然段
(1)读段边读边读懂懂勾写(估量学情学读懂做风筝材料什做完风筝心情旧二词学明白)
(2)学汇报
学说什做风筝时老师孩子结合身受收集资料谈谈法词泡泡提示引导学查字典详细语境中解决旧词义词旧通换词方式关心学理解
(3)学谈书中孩子心情时引导读两句子
a细心做着心中布满盼
b旧愉快做幸福鸟名字写面
教法种形式读体会兴奋心情
(4)假做风筝会想什做什(学入情入境)
(5)种方式读全段
3学第三然段
(1)角色转换风筝做时想干什
(2)创设情境起感受孩子放风筝欢快场面吧播放媒体课件者老师感情朗读篇细致描写放风筝场面文章学入情入境
(3)引导表达刚学观赏放风筝画面什家沟通沟通
(4)角色转换奔跑空旷田野中高高漂浮天空中风筝心里产生种样感受
(5)品尝课文专心遍朗读第3然段想想方写出文中孩子样感受
需精读句子a手托着牵着线站远远方说声放线紧松风筝凌空飞起慢慢高树梢
b风筝越飞越高空中翩翩飘舞着愉快喊着田野里舍命奔跑
注二句课堂状况分析写法第句中动词托牵法
(6)深化赏读带着体验感受(兴奋感动骄傲)读全段课文
四组学字沟通学法
1出示生字指名组词朗读
注拼村丧读音需特殊留意磨读音二声(摩擦)四声(磨面)坊读音声(牌坊)二声(作坊)
2观生字沟通识字写字阅历
注村材进行较记忆丧面部分没撇
3练书写生字
五课堂练
抄写喜爱词语句子
第二课时
诵读回味表现情感
1选择第1然段第3然段中宠爱段话读家听读出感情
2做风筝放风筝时心情样词概括
二细读深究体悟感情
1学第4然段
a读读专心读读第4然段发觉心情什变化
b说说说说读发觉
c试试读表现出心情(采纳次读方式进行)
重点读句子惊失色千呼万唤风筝越越倏便没踪影
方式读体会惊失色千呼万唤表演
d评评觉学读样语词朗读感受欢乐难
2学5678然段
(1)师假高高飞着风筝断飞会样呢
(2)师伴侣做请读读5678然段
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丑鸭篇浅显童话事讲丑鸭诞生瞧起受欺侮迫离家出走终竟意外发觉丑鸭漂亮白天鹅文文质兼美图文茂富童情趣学乐学爱深厚面家整理丑鸭三班级语文教案供家参考
丑鸭三班级语文教案1
教学求：
1学会课生字积累词语
2感情朗读课文背诵课文终然段
3引导学体会丑鸭成白天鹅心中梦着梦飞行学懂命运实没轨迹关键美妙境界美妙抱负追求
教学重点难点：
朗读中理解词句意思理解丑鸭什成白天鹅体会文章涵
教学时间：两课时
教学程：
第课时
谈话引入新课揭示课题
学期学格林兄弟童话谁说事日学篇玩童话事篇事享誉世界童话师安徒生写名丑鸭
3感知容说说课文讲什事学回答纳板书做风筝放风筝找风筝(留意引导学简单简洁步步纳切忌敷衍)
三读中悟情情促读
1读代讲学第1然段请学朗读学听评老师留意指导欢乐做风筝放风筝
2学第二然段
(1)读段边读边读懂懂勾写(估量学情学读懂做风筝材料什做完风筝心情旧二词学明白)
(2)学汇报
学说什做风筝时老师孩子结合身受收集资料谈谈法词泡泡提示引导学查字典详细语境中解决旧词义词旧通换词方式关心学理解
(3)学谈书中孩子心情时引导读两句子
a细心做着心中布满盼
b旧愉快做幸福鸟名字写面
教法种形式读体会兴奋心情
(4)假做风筝会想什做什(学入情入境)
(5)种方式读全段
3学第三然段
(1)角色转换风筝做时想干什
(2)创设情境起感受孩子放风筝欢快场面吧播放媒体课件者老师感情朗读篇细致描写放风筝场面文章学入情入境
(3)引导表达刚学观赏放风筝画面什家沟通沟通
(4)角色转换奔跑空旷田野中高高漂浮天空中风筝心里产生种样感受
(5)品尝课文专心遍朗读第3然段想想方写出文中孩子样感受
需精读句子a手托着牵着线站远远方说声放线紧松风筝凌空飞起慢慢高树梢
b风筝越飞越高空中翩翩飘舞着愉快喊着田野里舍命奔跑
注二句课堂状况分析写法第句中动词托牵法
(6)深化赏读带着体验感受(兴奋感动骄傲)读全段课文
四组学字沟通学法
1出示生字指名组词朗读
注拼村丧读音需特殊留意磨读音二声(摩擦)四声(磨面)坊读音声(牌坊)二声(作坊)
2观生字沟通识字写字阅历
注村材进行较记忆丧面部分没撇
3练书写生字
五课堂练
抄写喜爱词语句子
第二课时
诵读回味表现情感
1选择第1然段第3然段中宠爱段话读家听读出感情
2做风筝放风筝时心情样词概括
二细读深究体悟感情
1学第4然段
a读读专心读读第4然段发觉心情什变化
b说说说说读发觉
c试试读表现出心情(采纳次读方式进行)
重点读句子惊失色千呼万唤风筝越越倏便没踪影
方式读体会惊失色千呼万唤表演
d评评觉学读样语词朗读感受欢乐难
2学5678然段
(1)师假高高飞着风筝断飞会样呢
(2)师伴侣做请读读5678然段
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