学英语
学方法专题
学方法专题 课程学重难点
学目标
1 解五年级英语教材容
2 熟悉五年级英语学目标重难点
重点：解教材设置明确学高年级英语学务
难点：认识单词积累重性形成练英语交际意识初步解中西方文化差异
知识梳理
教材编写特点
教材话题纲紧紧围绕学生学生活展开话题交际功线兼顾语言结构逐步引导学生英语完成意义语言务学会英语做事情话题引导发挥功作逐步提高词汇短语句型积累阅读力外册教材遵循课标中建议螺旋升形式呈现知识滚动复现前旧知识时带出新语言分散弱化学难度册教材注重培养学生跨文化交际意识学英语介绍宣传国家文化解西方文化生活
课程容介绍
册教材包含学谈性格外貌天事活动喜欢食物够做某事谈某处某物谈公园中景物等六话题
六话题指导册教材6新课单元2复单元单元分情景呈现ABC三部分AB部分中包含Let’s try Let’s check（练听力单词）Let’s talk（练简单话）Let’s learn（新单词学）Ask and answer（巩固单词）Let’s spell（听读唱综合练）Match and say（交际语练）Let’s wrap it up(单词简单句子练)group work（句子中换单词练）role play（模拟真实情景演练）板块分进行听力训练课文话学词汇学运词汇操练中B部分设置Read and Write板块部分增加需写句子读写练C部分Story time增加阅读旨日常学中提高学生阅读兴趣力
单元学目标
学五年级学目标定发展听说技提高读写力：
1 准确发音正确读单词句子
2 听说读写92单词短语13组句子9单句（包括食物家务劳动居室家具然景物等话题）
3 根图片词语例句提示写出简短英文描述
4 图片帮助听懂读懂讲述简单事
5 会简单句型互致问候交换关家庭朋友简单信息日常生活话题作简短叙述
6 教师帮助表演事短剧演唱简单英语歌曲歌谣
单元学重难点
重点：
1 话题情景够根语音规拼读听懂会说认读会写册教材中AB部分Let’s learn Read and write中四会单词相关情景四会单词进行交际
2 够听懂会读会换册教材中Let’s learn功句型相关话题情景进行简单交流
3 够听懂会读书中课文话够进行分角色话表演
4 够理解教材中AB部分Read and write 中话根提示填充句子回答问题
5 够根学知识解Story time部分事情景读懂语篇容够养成良阅读惯提高阅读力
6 够根学高年级阶段学特点英语学程中更限度发挥学力积极动进行英语学更激发出英语学兴趣
难点：
1 够恰情景话题引导教材中四会单词
2 够相关话题中教材中功句进行简单交际
3 通阅读够理解语篇容背中西方文化差异够英语描述介绍国家文化
学练
单项选择
( ) 1 What is __________ the room
A in B by C at
( ) 2 Tell me something _________ your sister
A about B for C at
( ) 3 Sam ________ Daming a present last week
A gives B giving C gave
( ) 4 ______ you ready for your trip
A Are B Do C Will
( ) 5 We go to school ________ 7 50
A in B for C at
答案：1－5 A A C A C
思路分析：1 in the room房间里in……里面
2 about关句意：告诉关姐姐事情
3 根时间last week知般式
4 be ready for… ……准备
5 at接时刻表点钟
步练
（答题时间：15分钟）
完成单词单词相应图片连接起
1 te___cher 2 b___d 3 brea_____ 4 doo____ 5 ch____cken
二列单词类
beef book fish kitchen mother living room sister bag rice study
1 family member__________ ___________
2 food ________ _________ __________
3 school things ______ _______
4 room_______ ________
三问句选择相应答句
（ ）1 What’s your father A Sure here you are
（ ）2 How many books do you have B Yes she is
（ ）3 May I have a look C I have three
（ ）4 What would you like D He is a doctor
（ ）5 Is she in the study E I’d like some beef
答案
完成单词单词相应图片连接起
二列单词类
1 mother sister
2 beef fish rice
3 book bag study
4 kitchen living room
三问句选择相应答句
1－5 DCAEB
学方法专题 英语学建议
学目标
解英语学应该培养惯学提高英语水方法
重点：解需养成良学惯
难点：具体学程中坚持运学惯
知识梳理
学惯养成
作学高年级学生必须养成良学惯形成效学策略发展学力合作精神良英语学惯学英语基础前提学生良英语学惯包括：听惯说惯读惯写惯
1 听惯——听包含倾听老师讲解听录音两层含义单元新课开始前试着拼读单词然学会听课文话录音学新课容遇解决问题记第二天课堂认真倾听老师讲解样带着问题学坚持天反复训练少20分钟倾听良惯定够养成
2 说惯——包含说动学说课堂老师学起说层含义说呢？试着课文里话设计问题进行提问回答次课堂积极发言怕出错乐出错学程中积极学英语交流然情景中语言达终学会语言做事情目
3 读惯——首先保证天课文朗读通听录音纠正语音语调节奏天模仿原音练课文话朗读语言变更加流利准确样培养语感非常帮助外家里举办展示会家里充观众家进行场朗诵欣赏会
4 写惯——作第二语言起笔开始书写应该写规范字单词句子书写需注意字母间单词间空格着年级增长写求会越越高学完单元试着学功句型进行仿写训练外开始英语日记书写天记录点生活样练英语语言留美回忆
单词学方法
记忆单词学学重点现讲解点记忆单词方法：
1 根发音规记忆单词里求学音标记住根单词中规字母组合发音记忆单词例字母c面接a o u 时候c发音字母k发音相coat callc面接e i y时通常c发音字母s发音相city face voice固定字母组合aiay常见发音[ei]may play stay layea组合常见发音[i]team meat lead teach read mean please ea组合常见发音[e]threat bread read(式分词)ea组合常见发音[ei] great break较长单词分音节根发音规背单词时会事半功倍
2 联想记忆法方法现非常广泛想象力丰富形象思维记忆较强学特合适通想象单词联系相关种形式结构法等记忆英语单词生动形象系统化新词旧词间建立种荒诞夸张稀奇古怪难合情理联系令终生难忘达旧带新快速记忆目例：生词bake（vt 烘烤）利联想记忆湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)烘(bake)球时联想：ball(play) basketball(play) footballplayground等等吃饭时联想：diningroom(have) breakfast(have) lunch等等睡觉时联想：bedbedroomgo to bedsleepgo to sleepfall asleep等等
3 重复记忆法种重复简单机械复适间隔休息根艾宾浩斯遗忘曲线遗忘识记便开始先快慢具体做法先规定天背词汇数量然天中隔段时间词汇通背遍相隔时间宜太短背熟隔天背遍循环会收记忆效果
4 感官记忆法感官记忆法耳口眼手调动起听说读写统起感官达记忆目方法运种方法需时注意日常生活中出现英语种警示语标语等聆听外文歌曲欣赏国外影视剧方式记忆单词洗发水瓶shampoo（洗发水）字样观察心记忆身边英语单词
5 游戏记忆法学生说游戏中记忆单词非常错意游戏中动记忆单词单词接龙游戏学起首先学生说出单词学生说出单词第字母必须学生说单词尾字母循环重复词规定时间未说出单词淘汰剩学生继续游戏谁坚持谁获胜者：car—read—do—one—eat—ten—name—evening
—game—English样游戏课间时试试容易操作
学练
英汉互译
1 教师办公室 _________________
2 how much ______________________
3 go to bed ____________________
4 体育课 _______________________
5 交朋友 ___________________
答案：1 teacher’s office 2 少钱 3 床睡觉 4 PE class 5 make a friend
步练
（答题时间：15分钟）
连词成句
1 what living in is the room
_____________________________________
2 big is banana there a
______________________________________
3 you to come party my birthday will
_________________________________________
4 will make bed the I
__________________________________________
5 is big a there on table the cake
___________________________________________
二阅读短文判断列句子正误括号 √ ×
I’m Tom I’m eleven years old I live near the school I go to school every day In my family there are three people My mother my father and I My father is a bus driver He is friendly（友） He has a lot of friends My mother is a teacher She works at my school She does housework every day I love them
( ) 1Tom is ten years old
( ) 2There are three people in his family
( ) 3His father is a teacher
( ) 4Tom does housework every day
( ) 5Tom’s father has a lot of friends
三阅读短文选出佳答案
This is Jim’s bedroom It’s new and nice A bed and a chair are in it A desk is on the floor Some flowers are on it A bookshelf is behind the bed Some English books are on the shelf A picture is on the wall Some people are in the picture The man is his father The woman is his mother Who is the boy Do you know
( ) 1Whose room is it
A Jim’s room B Father’s room C Mother’s room
( ) 2 Where are the flowers
A On the floor B In the desk C On the desk
( ) 3 What’s on the shelf
A Some Chinese books BSome math books CSome English books
( ) 4 Who is the woman
A Jim B Jim’s mother C Jim aunt
( ) 5Who is the boy It’s _______
A Jim B Mike C David
答案
连词成句
1 What is in the living room
2 There is a big banana
3 Will you come to my birthday party
4 I will make the bed
5 There is a big cake on the table
二阅读短文判断列句子正误括号√×
1－5 ×√××√
三阅读短文选出佳答案
1－5 ACCBA
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学英语
学方法专题
学方法专题 课程学重难点
学目标
1 解五年级英语教材容
2 熟悉五年级英语学目标重难点
重点：解教材设置明确学高年级英语学务
难点：认识单词积累重性形成练英语交际意识初步解中西方文化差异
知识梳理
教材编写特点
教材话题纲紧紧围绕学生学生活展开话题交际功线兼顾语言结构逐步引导学生英语完成意义语言务学会英语做事情话题引导发挥功作逐步提高词汇短语句型积累阅读力外册教材遵循课标中建议螺旋升形式呈现知识滚动复现前旧知识时带出新语言分散弱化学难度册教材注重培养学生跨文化交际意识学英语介绍宣传国家文化解西方文化生活
课程容介绍
册教材包含学谈性格外貌天事活动喜欢食物够做某事谈某处某物谈公园中景物等六话题
六话题指导册教材6新课单元2复单元单元分情景呈现ABC三部分AB部分中包含Let’s try Let’s check（练听力单词）Let’s talk（练简单话）Let’s learn（新单词学）Ask and answer（巩固单词）Let’s spell（听读唱综合练）Match and say（交际语练）Let’s wrap it up(单词简单句子练)group work（句子中换单词练）role play（模拟真实情景演练）板块分进行听力训练课文话学词汇学运词汇操练中B部分设置Read and Write板块部分增加需写句子读写练C部分Story time增加阅读旨日常学中提高学生阅读兴趣力
单元学目标
学五年级学目标定发展听说技提高读写力：
1 准确发音正确读单词句子
2 听说读写92单词短语13组句子9单句（包括食物家务劳动居室家具然景物等话题）
3 根图片词语例句提示写出简短英文描述
4 图片帮助听懂读懂讲述简单事
5 会简单句型互致问候交换关家庭朋友简单信息日常生活话题作简短叙述
6 教师帮助表演事短剧演唱简单英语歌曲歌谣
单元学重难点
重点：
1 话题情景够根语音规拼读听懂会说认读会写册教材中AB部分Let’s learn Read and write中四会单词相关情景四会单词进行交际
2 够听懂会读会换册教材中Let’s learn功句型相关话题情景进行简单交流
3 够听懂会读书中课文话够进行分角色话表演
4 够理解教材中AB部分Read and write 中话根提示填充句子回答问题
5 够根学知识解Story time部分事情景读懂语篇容够养成良阅读惯提高阅读力
6 够根学高年级阶段学特点英语学程中更限度发挥学力积极动进行英语学更激发出英语学兴趣
难点：
1 够恰情景话题引导教材中四会单词
2 够相关话题中教材中功句进行简单交际
3 通阅读够理解语篇容背中西方文化差异够英语描述介绍国家文化
学练
单项选择
( ) 1 What is __________ the room
A in B by C at
( ) 2 Tell me something _________ your sister
A about B for C at
( ) 3 Sam ________ Daming a present last week
A gives B giving C gave
( ) 4 ______ you ready for your trip
A Are B Do C Will
( ) 5 We go to school ________ 7 50
A in B for C at
答案：1－5 A A C A C
思路分析：1 in the room房间里in……里面
2 about关句意：告诉关姐姐事情
3 根时间last week知般式
4 be ready for… ……准备
5 at接时刻表点钟
步练
（答题时间：15分钟）
完成单词单词相应图片连接起
1 te___cher 2 b___d 3 brea_____ 4 doo____ 5 ch____cken
二列单词类
beef book fish kitchen mother living room sister bag rice study
1 family member__________ ___________
2 food ________ _________ __________
3 school things ______ _______
4 room_______ ________
三问句选择相应答句
（ ）1 What’s your father A Sure here you are
（ ）2 How many books do you have B Yes she is
（ ）3 May I have a look C I have three
（ ）4 What would you like D He is a doctor
（ ）5 Is she in the study E I’d like some beef
答案
完成单词单词相应图片连接起
二列单词类
1 mother sister
2 beef fish rice
3 book bag study
4 kitchen living room
三问句选择相应答句
1－5 DCAEB
学方法专题 英语学建议
学目标
解英语学应该培养惯学提高英语水方法
重点：解需养成良学惯
难点：具体学程中坚持运学惯
知识梳理
学惯养成
作学高年级学生必须养成良学惯形成效学策略发展学力合作精神良英语学惯学英语基础前提学生良英语学惯包括：听惯说惯读惯写惯
1 听惯——听包含倾听老师讲解听录音两层含义单元新课开始前试着拼读单词然学会听课文话录音学新课容遇解决问题记第二天课堂认真倾听老师讲解样带着问题学坚持天反复训练少20分钟倾听良惯定够养成
2 说惯——包含说动学说课堂老师学起说层含义说呢？试着课文里话设计问题进行提问回答次课堂积极发言怕出错乐出错学程中积极学英语交流然情景中语言达终学会语言做事情目
3 读惯——首先保证天课文朗读通听录音纠正语音语调节奏天模仿原音练课文话朗读语言变更加流利准确样培养语感非常帮助外家里举办展示会家里充观众家进行场朗诵欣赏会
4 写惯——作第二语言起笔开始书写应该写规范字单词句子书写需注意字母间单词间空格着年级增长写求会越越高学完单元试着学功句型进行仿写训练外开始英语日记书写天记录点生活样练英语语言留美回忆
单词学方法
记忆单词学学重点现讲解点记忆单词方法：
1 根发音规记忆单词里求学音标记住根单词中规字母组合发音记忆单词例字母c面接a o u 时候c发音字母k发音相coat callc面接e i y时通常c发音字母s发音相city face voice固定字母组合aiay常见发音[ei]may play stay layea组合常见发音[i]team meat lead teach read mean please ea组合常见发音[e]threat bread read(式分词)ea组合常见发音[ei] great break较长单词分音节根发音规背单词时会事半功倍
2 联想记忆法方法现非常广泛想象力丰富形象思维记忆较强学特合适通想象单词联系相关种形式结构法等记忆英语单词生动形象系统化新词旧词间建立种荒诞夸张稀奇古怪难合情理联系令终生难忘达旧带新快速记忆目例：生词bake（vt 烘烤）利联想记忆湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)烘(bake)球时联想：ball(play) basketball(play) footballplayground等等吃饭时联想：diningroom(have) breakfast(have) lunch等等睡觉时联想：bedbedroomgo to bedsleepgo to sleepfall asleep等等
3 重复记忆法种重复简单机械复适间隔休息根艾宾浩斯遗忘曲线遗忘识记便开始先快慢具体做法先规定天背词汇数量然天中隔段时间词汇通背遍相隔时间宜太短背熟隔天背遍循环会收记忆效果
4 感官记忆法感官记忆法耳口眼手调动起听说读写统起感官达记忆目方法运种方法需时注意日常生活中出现英语种警示语标语等聆听外文歌曲欣赏国外影视剧方式记忆单词洗发水瓶shampoo（洗发水）字样观察心记忆身边英语单词
5 游戏记忆法学生说游戏中记忆单词非常错意游戏中动记忆单词单词接龙游戏学起首先学生说出单词学生说出单词第字母必须学生说单词尾字母循环重复词规定时间未说出单词淘汰剩学生继续游戏谁坚持谁获胜者：car—read—do—one—eat—ten—name—evening
—game—English样游戏课间时试试容易操作
学练
英汉互译
1 教师办公室 _________________
2 how much ______________________
3 go to bed ____________________
4 体育课 _______________________
5 交朋友 ___________________
答案：1 teacher’s office 2 少钱 3 床睡觉 4 PE class 5 make a friend
步练
（答题时间：15分钟）
连词成句
1 what living in is the room
_____________________________________
2 big is banana there a
______________________________________
3 you to come party my birthday will
_________________________________________
4 will make bed the I
__________________________________________
5 is big a there on table the cake
___________________________________________
二阅读短文判断列句子正误括号 √ ×
I’m Tom I’m eleven years old I live near the school I go to school every day In my family there are three people My mother my father and I My father is a bus driver He is friendly（友） He has a lot of friends My mother is a teacher She works at my school She does housework every day I love them
( ) 1Tom is ten years old
( ) 2There are three people in his family
( ) 3His father is a teacher
( ) 4Tom does housework every day
( ) 5Tom’s father has a lot of friends
三阅读短文选出佳答案
This is Jim’s bedroom It’s new and nice A bed and a chair are in it A desk is on the floor Some flowers are on it A bookshelf is behind the bed Some English books are on the shelf A picture is on the wall Some people are in the picture The man is his father The woman is his mother Who is the boy Do you know
( ) 1Whose room is it
A Jim’s room B Father’s room C Mother’s room
( ) 2 Where are the flowers
A On the floor B In the desk C On the desk
( ) 3 What’s on the shelf
A Some Chinese books BSome math books CSome English books
( ) 4 Who is the woman
A Jim B Jim’s mother C Jim aunt
( ) 5Who is the boy It’s _______
A Jim B Mike C David
答案
连词成句
1 What is in the living room
2 There is a big banana
3 Will you come to my birthday party
4 I will make the bed
5 There is a big cake on the table
二阅读短文判断列句子正误括号√×
1－5 ×√××√
三阅读短文选出佳答案
1－5 ACCBA
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