第三章第二节旅游点旅游线路确定
学情分析
节课高中中图版理选修三旅游理第三章第二节容区域理前两章旅游资源类型分布评价学基础学合理选择旅游点旅游线路方法关旅游安全方面知识具定开放性侧重实践体验学致提升学生综合运学知识原理方法分析解决实际问题力高二文科生理学程中旅游资源已具备定欣赏评价力理问题综合分析调学解决实际问题方面缺乏方法提升
二 教学目标
知识技：
掌握根旅游需收集旅游信息确定旅游题合理安排旅游景点线路
程方法：
1 够根实际情况旅游信息学会选择合适旅游
2 够根旅游资源状况选择恰旅游线路
情感态度价值观：
通学旅游信息获取旅游线路确定方法激发学生热爱资源热爱环境热爱科学良情操
三教学重难点
重点：1选择设计旅游线路
2旅游安全问题防范
难点：选择设计旅游线路
三 教学方式
启发引导组合作讲授法等
四 教学程
教学
环节
教师活动
学生活动
教具媒体
设计意图
导入
新课
提出问题：果现两天时间会选择里旅游？（庐山）
PPT播放电影庐山恋图片相关文字
回答问题说明理
图片媒体课件
问题形式学生带入节课题激发学生学兴趣
环节
（查找收集旅游资料信息）
活动：查找收集庐山旅游资料信息
1讨查找收集庐山旅游资料信息方法？（教师出示手机APP软件引导学生搜集信息途径样性）
2 通手机电脑等实际操作展示获取庐山旅游资料信息
活动安排：组交流讨组选名代表汇报
教师点评总结梳理板书
组交流补充完善汇报展示倾听组汇报反馈
纳思路记录板书
东林佛寺宣传片智手机电脑中国国家理杂志媒体课件
提升学生学浓厚兴趣
采组合作方式提高课堂效率培养学生合作表达力
环节二
（设计评价旅游线路）
活动二：庐山周末两日游例线路评价设计
1说出组旅游线路设计原什？
2选择设计旅游线路应注意方面？
3台展示组设计两天庐山周末游旅游线路
4安排组旅游线路设计进行讨分析评价
5出示教师设计旅游线路交代课
活动安排：组交流汇报线路组间相互补充线路组间相互评价提出改进建议
教师点评总结梳理板书
1学生组分组活动设计庐山周末两日游线路
2学生课堂展示设计旅游线路说明设计原注意方面
3学生展示线路进行评价
4纳思路记录板书
旅游图智手机旅游线路评价表媒体课件
图片等
学生引导进行开放性讨交流落实教学重点时培养学生全面辩证分析问题力鼓励学生创新性思维
环节三
（旅游安全防范措施）
活动三：庐山旅游安全防范措施
1组讨庐山旅游遇安全问题？
2观庐山雷击洪水火灾等新闻视频分析造成旅游活动安全素方面？
3组讨庐山旅游采取防范措施避免旅游安全事发生
活动安排：组交流汇报线路组间相互补充线路组间相互评价提出改进建议
教师点评总结梳理板书
1学生组分组活动讨庐山旅游遇安全问题
2组讨庐山旅游采取防范措施避免旅游安全事发生
3纳思路记录板书
庐山雷击洪水火灾等新闻视频图片媒体课件
学知识通高考题强化
提高解题力
环节四
（高考题训练）
2014年旅游理高考题指导学生解题
思考解题
媒体课件
学知识通高考题强化提高解题力
六板书设计
第二节 旅游点旅游线路确定
—设计庐山周末两日游例
查找收集旅游资料信息
APP旅游景点官网宣传片等
二 设计评价旅游线路
1根济收入选择合适交通方式食宿条件
2性质旅游景区串联成环状
3合理安排时间容
4突出题
三旅游安全防范措施
1影响旅游安全素：
然素：雷电洪水滑坡野生动物等
社会素：火灾恐怖义犯罪活动等
3 旅游应采取安全防范措施
（1）增强安全意识
（2）消安全素
（3）控制安全行
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节课高中中图版理选修三旅游理第三章第二节容区域理前两章旅游资源类型分布评价学基础学合理选择旅游点旅游线路方法关旅游安全方面知识具定开放性侧重实践体验学致提升学生综合运学知识原理方法分析解决实际问题力高二文科生理学程中旅游资源已具备定欣赏评价力理问题综合分析调学解决实际问题方面缺乏方法提升
二 教学目标
知识技：
掌握根旅游需收集旅游信息确定旅游题合理安排旅游景点线路
程方法：
1 够根实际情况旅游信息学会选择合适旅游
2 够根旅游资源状况选择恰旅游线路
情感态度价值观：
通学旅游信息获取旅游线路确定方法激发学生热爱资源热爱环境热爱科学良情操
三教学重难点
重点：1选择设计旅游线路
2旅游安全问题防范
难点：选择设计旅游线路
三 教学方式
启发引导组合作讲授法等
四 教学程
教学
环节
教师活动
学生活动
教具媒体
设计意图
导入
新课
提出问题：果现两天时间会选择里旅游？（庐山）
PPT播放电影庐山恋图片相关文字
回答问题说明理
图片媒体课件
问题形式学生带入节课题激发学生学兴趣
环节
（查找收集旅游资料信息）
活动：查找收集庐山旅游资料信息
1讨查找收集庐山旅游资料信息方法？（教师出示手机APP软件引导学生搜集信息途径样性）
2 通手机电脑等实际操作展示获取庐山旅游资料信息
活动安排：组交流讨组选名代表汇报
教师点评总结梳理板书
组交流补充完善汇报展示倾听组汇报反馈
纳思路记录板书
东林佛寺宣传片智手机电脑中国国家理杂志媒体课件
提升学生学浓厚兴趣
采组合作方式提高课堂效率培养学生合作表达力
环节二
（设计评价旅游线路）
活动二：庐山周末两日游例线路评价设计
1说出组旅游线路设计原什？
2选择设计旅游线路应注意方面？
3台展示组设计两天庐山周末游旅游线路
4安排组旅游线路设计进行讨分析评价
5出示教师设计旅游线路交代课
活动安排：组交流汇报线路组间相互补充线路组间相互评价提出改进建议
教师点评总结梳理板书
1学生组分组活动设计庐山周末两日游线路
2学生课堂展示设计旅游线路说明设计原注意方面
3学生展示线路进行评价
4纳思路记录板书
旅游图智手机旅游线路评价表媒体课件
图片等
学生引导进行开放性讨交流落实教学重点时培养学生全面辩证分析问题力鼓励学生创新性思维
环节三
（旅游安全防范措施）
活动三：庐山旅游安全防范措施
1组讨庐山旅游遇安全问题？
2观庐山雷击洪水火灾等新闻视频分析造成旅游活动安全素方面？
3组讨庐山旅游采取防范措施避免旅游安全事发生
活动安排：组交流汇报线路组间相互补充线路组间相互评价提出改进建议
教师点评总结梳理板书
1学生组分组活动讨庐山旅游遇安全问题
2组讨庐山旅游采取防范措施避免旅游安全事发生
3纳思路记录板书
庐山雷击洪水火灾等新闻视频图片媒体课件
学知识通高考题强化
提高解题力
环节四
（高考题训练）
2014年旅游理高考题指导学生解题
思考解题
媒体课件
学知识通高考题强化提高解题力
六板书设计
第二节 旅游点旅游线路确定
—设计庐山周末两日游例
查找收集旅游资料信息
APP旅游景点官网宣传片等
二 设计评价旅游线路
1根济收入选择合适交通方式食宿条件
2性质旅游景区串联成环状
3合理安排时间容
4突出题
三旅游安全防范措施
1影响旅游安全素：
然素：雷电洪水滑坡野生动物等
社会素：火灾恐怖义犯罪活动等
3 旅游应采取安全防范措施
（1）增强安全意识
（2）消安全素
（3）控制安全行
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