2022高三英语期末复计划
高三英语期末复方案()
指导思想目标
制定正确指导思想搞高三英语复前提高三英语复指导思想定：握英语教学规律仔细学讨新课程标准三年全国安徽考试说明高考试题深刻领悟双纲精神明确高考求考试说明巩 固落实基础学问中心培育听力读写力量重点反低层次重复操练代阅读力量培育线突破词汇学学生学老师讲解 辅方法仔细组织高三英语(复)教学努力提高均分线数力争全县校高考效率学校层次中排名前
二握基原
坚持重视基础突出语篇强调应注意实际原课托新课程标 准考试说明循序渐进知重全面提高听读写重点侧重阅读力量英语综合运力量语言运力量导重视学问技情感态度价值观综合文素养等维目 标引导握语言学质适应素养训练求中心(阅读)两基点(学问技)二轮次 复四线进(听力阅读写作语法词汇)
三措施
1转变观念 提高素养
(1)树立四意识
部分老师教学思想落导致教学成果徘徊前甚远远落兄弟班级学校没思想没行动没正确先进思想没正确行动甚造成严峻失误剧烈四意识：老师导学生体训练 线思维攻仅考虑教什教更讨学生学调动学生乐观性培育学生学英语爱良惯特殊学生体位落实处备课课堂作业布置批改课余辅导命题阅卷环节材料选择中充分考虑部分学生实际教学(复)容 教学(复)阶段制订教法学法教情学情进行教学语言老师教会学生学会语言力量老师教出学生练出复阶段组织高三英语老师进行轮研讨二轮研讨高三期复研讨发全县阶段复意见统老师思想指导校复教学老师必 须重新深化学英语课程标准〉更新训练教学理念推动素养训练语言学程成学生形成乐观情感态度动思维胆实践提高跨国文化意识形成学力量进展综合语言运力量程
(2)树立正确英语教材观
新英语教材局限性语言输入材料杂乱仅限现教材教学适应现行高考求生活广语言应广增加学生接原着机会巩固扩高校生词汇量外研版教材版教材编选教材辅加 语言材料输入量拓宽语言材料输入渠道确保足够语言阅历积累没输入没输出输入量(听材料阅读材料)输出量(说写)现行教材语言材料细心选择删重复必增加符合语言规律材料准时供应间断
老师教学加深教材熟悉理解敏捷教材进行取舍运老师充分熟悉教材种载体充分合理利教材拘泥教材全面培育学生听说读写译力量学生敏捷运门语言
(3)树立较强进意识
高三英语教学老师素养求更高高三老师应坚持懈渠道方位提高身职业道德素养业务素养备课组长加强组织力量调控力量树立剧烈质量意识责意识关定全部老师做教学时俱进良 合作关系搞工作前提良合作意识搞老师学生间备课组老师间备课组班级组间关系复胜利重素高三老师需讨意识老师顾埋头拉车顾抬头路倾做量练然进行讲解余漠关怀老师应仔细讨新课标考试说明 年高考试题握高考命题原命题方式命题趋势考查重点等等做放矢少走弯路时讨教情学情考试准时反馈准时调整复策略埋头拉车更抬头路位课老师明确目标意识适定出校班目标生阶段目标高考目标
(4)抓青年老师培育工作
进行学案教学搞集体备课听评课培育年青老师快速成长效措施单元确定讲老师乐观参加争发言讲公开课评课找缺点提建议讨教法学法老师间常常沟通沟通促进青年老师快速成长 学科组全体老师水提高备课组成员团结协作相互关心充分发挥备课组长模范带头作勇挑提高学科高考成果学校培育青年老师重担青年老师全身心投入教学中加快成长
高三英语期末复方案(二)
高三英语期末复方案：针英语学科学做点：
1利零碎时间学英语五分钟时间做什实文科做事情许建议学利零碎时间课五分钟时间学背两单词者半篇阅读学益事情点滴时间捡起零碎时间期末时获成果方法
2加强阅读天少做12篇阅读理解阅读量英语成果提高保证
3握课堂学问课老师讲肯定保证学会例日讲五词拼写外否握法
终家养成天读点英语惯英语语感重英语优秀段时间触碰英语温确定会成果影响
外针学英语写作方面问题困扰方芳老师建议家应注意常积累初高开头重视写作训练考试时留意点齐全规律清楚字迹工整等特点更注意词语句子词语标准——smallpowerfulto the point(强)英文中许样词汇例：Iam running out of timeIhave no time 许样说没时间running out of词道词语需学生常积累
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高三英语期末复方案()
指导思想目标
制定正确指导思想搞高三英语复前提高三英语复指导思想定：握英语教学规律仔细学讨新课程标准三年全国安徽考试说明高考试题深刻领悟双纲精神明确高考求考试说明巩 固落实基础学问中心培育听力读写力量重点反低层次重复操练代阅读力量培育线突破词汇学学生学老师讲解 辅方法仔细组织高三英语(复)教学努力提高均分线数力争全县校高考效率学校层次中排名前
二握基原
坚持重视基础突出语篇强调应注意实际原课托新课程标 准考试说明循序渐进知重全面提高听读写重点侧重阅读力量英语综合运力量语言运力量导重视学问技情感态度价值观综合文素养等维目 标引导握语言学质适应素养训练求中心(阅读)两基点(学问技)二轮次 复四线进(听力阅读写作语法词汇)
三措施
1转变观念 提高素养
(1)树立四意识
部分老师教学思想落导致教学成果徘徊前甚远远落兄弟班级学校没思想没行动没正确先进思想没正确行动甚造成严峻失误剧烈四意识：老师导学生体训练 线思维攻仅考虑教什教更讨学生学调动学生乐观性培育学生学英语爱良惯特殊学生体位落实处备课课堂作业布置批改课余辅导命题阅卷环节材料选择中充分考虑部分学生实际教学(复)容 教学(复)阶段制订教法学法教情学情进行教学语言老师教会学生学会语言力量老师教出学生练出复阶段组织高三英语老师进行轮研讨二轮研讨高三期复研讨发全县阶段复意见统老师思想指导校复教学老师必 须重新深化学英语课程标准〉更新训练教学理念推动素养训练语言学程成学生形成乐观情感态度动思维胆实践提高跨国文化意识形成学力量进展综合语言运力量程
(2)树立正确英语教材观
新英语教材局限性语言输入材料杂乱仅限现教材教学适应现行高考求生活广语言应广增加学生接原着机会巩固扩高校生词汇量外研版教材版教材编选教材辅加 语言材料输入量拓宽语言材料输入渠道确保足够语言阅历积累没输入没输出输入量(听材料阅读材料)输出量(说写)现行教材语言材料细心选择删重复必增加符合语言规律材料准时供应间断
老师教学加深教材熟悉理解敏捷教材进行取舍运老师充分熟悉教材种载体充分合理利教材拘泥教材全面培育学生听说读写译力量学生敏捷运门语言
(3)树立较强进意识
高三英语教学老师素养求更高高三老师应坚持懈渠道方位提高身职业道德素养业务素养备课组长加强组织力量调控力量树立剧烈质量意识责意识关定全部老师做教学时俱进良 合作关系搞工作前提良合作意识搞老师学生间备课组老师间备课组班级组间关系复胜利重素高三老师需讨意识老师顾埋头拉车顾抬头路倾做量练然进行讲解余漠关怀老师应仔细讨新课标考试说明 年高考试题握高考命题原命题方式命题趋势考查重点等等做放矢少走弯路时讨教情学情考试准时反馈准时调整复策略埋头拉车更抬头路位课老师明确目标意识适定出校班目标生阶段目标高考目标
(4)抓青年老师培育工作
进行学案教学搞集体备课听评课培育年青老师快速成长效措施单元确定讲老师乐观参加争发言讲公开课评课找缺点提建议讨教法学法老师间常常沟通沟通促进青年老师快速成长 学科组全体老师水提高备课组成员团结协作相互关心充分发挥备课组长模范带头作勇挑提高学科高考成果学校培育青年老师重担青年老师全身心投入教学中加快成长
高三英语期末复方案(二)
高三英语期末复方案：针英语学科学做点：
1利零碎时间学英语五分钟时间做什实文科做事情许建议学利零碎时间课五分钟时间学背两单词者半篇阅读学益事情点滴时间捡起零碎时间期末时获成果方法
2加强阅读天少做12篇阅读理解阅读量英语成果提高保证
3握课堂学问课老师讲肯定保证学会例日讲五词拼写外否握法
终家养成天读点英语惯英语语感重英语优秀段时间触碰英语温确定会成果影响
外针学英语写作方面问题困扰方芳老师建议家应注意常积累初高开头重视写作训练考试时留意点齐全规律清楚字迹工整等特点更注意词语句子词语标准——smallpowerfulto the point(强)英文中许样词汇例：Iam running out of timeIhave no time 许样说没时间running out of词道词语需学生常积累
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