篇:
**年全员远程老师培训老师营造崭新网络学台次学更带新教学观念段时间培训学中通视频听讲座简报位老师作业发表文章学许新学问真受益良
树立活老学老〞终身学观
作名工作年老师教学程中存问题教学方法陈旧网络学问拟缺乏需断学学学参次培训正充实完善时机觉培训真容丰富形式样专题报告中训练专家讲座线老师讲座位老师围绕专题做作业理进步学问积淀教学技艺增长收获丰厚次培训促进教学断成长次培训
现代社会求老师断学进步做创新型老师讨型老师引导型老师老师假设没熟悉学必性重性总陈旧学问老化观念训练学果必定失败见作名老师应时具备双重身份:老师学老师育〞学
二开拓视野增长见识
远程研修台老师努力学乐观发表文章评文章:观点独特新奇方法行效老师沟通程中深深感身浅薄感加强学重性远程研修学中始终抱着老师学态度参加学阅历反思教学程外参培训教科研方面熟悉进步进步会断进步理业务程度训练改革步伐进步课堂训练力量教学质量
三老师专业成长必需
培训短暂收获充实站崭新台量教学工作明确方次培训活动学教学理念咀嚼汲取转化教学思想指导教学理断搜集训练信息学训练理增长专业学问生没捷径教学工作然作业优秀明晰中差距鞭策断努力信做努力肯定做
展教学活动中虚心利网络学利网络成长兢兢业业奉献踏踏实实工作理合实际实现训练梦想培训手段开端培训清泉细水长流补元气添灵气傲气焕发出限生气月学感更责压力更穷动力
总次远程研修学活动启示教学断探究断进展断完善程养成学理反思总惯学学优点连续努力
篇二:
幸参暑期远程老师培训衷感谢训练部门搭建学进步台位老师鲜活实例丰富学问涵精湛理阐述动心思想重新焕发激情燃起斗志确实感受益非浅
次培训根远程研讨课程资源等培训相合方式学科课程专家指导老师引领乐观绽开展学科教学案例分析问题研讨实现老师课程专家面面沟通利课程专家专业引领更利调动广阔老师参加培训动性乐观性发挥培训体作理指导教学理合起通专家老师互动沟通解决老师教学中实际问题增加培训针性实效性
培训中讲座课例网络沟通师生互动生生互动等新奇丰富形式参训老师翻开扇学科理念理理活动窗口增加培训实效性课程容实培训档次高具强指导意义培训容教学*线老师特殊针性位专家讲解训练教学中重环节新感悟进步感觉次培训培训训练教学环节程度进步
次培训拓宽视野通十天培训觉察身视野局限井底蛙想训练教学工作假设孩子固守陈旧僵化理念件怕事情培育学完社会仅仅承受学问需理解学成长需求制造种利学成长条件*
培训更进步明白走进新课程老师充传道授业解惑〞单角色更扮演组织者〞指导者〞促进者〞讨者〞开发者〞协〞参加者〞学者〞等元角色断提升训练思想完善学问构力量构适应新课程理念训练教学活动老师应觉成教学讨者终生学者教学理反思者
通学茅塞顿开深深感觉作名老师时代行课堂变革学校变革社会变革血脉相连通学思维方法思想方法转换盼立足课堂跨越时空课堂更表达时代性社会性
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