教学目标
知识技
1描述眼基结构功
2说出视觉形成程
3调查视形成原提出预防视策
二 程方法
1.通眼球模型观察阅读资料培养学生分析问题解决问题力
2.通视远视成矫正方法探究提高学生利生物学方法认识解决实际问题意识力
3.观察瞳孔变化情况做出解释培养学生学知识理解应力
三 情感态度价值观
1观察学程中培养学生严谨认真实事求科学态度
2培养学生保护视力预防视觉维护身心健康美情感
教学重点
1眼球结构功
2视觉形成
3视远视成矫正方法
教学难点
眼屈光调节视觉形成
教学方法
组合作师生互助交流
课前准备
1眼球结构模型
2媒体课件
课时安排
1课时
教学程
导入新课
节课学体神调节认识反射反射弧感受器反射弧部分结构复杂感受器感觉器官节课解体重感觉器官学屏幕图片认识?
学生观图片交流分析解答问题……
盲道引导盲行走道路盲缺失种感觉?
学生:视觉
常说眼观六路耳听八方说明眼耳认识周围世界感觉器官中体接受信息80眼睛节课认识眼睛
二新课学
师:时眼睛观察周围切天眼睛桌学互相视找出屏幕中眼睛结构想想作
屏幕展示眼睛结构:眼睑眼球睫毛泪腺等
学生观察确认分析讨
师:学说外部观察眼睛结构部球体称眼球眼睛部分眼球部分构成部分具什样功呢?(屏幕出示板书:二眼球结构功)
学老师手里眼球模型仔细观察模型解眼球结构老师介绍模型学观察……
师:学观察非常细致面图片确认学观察
屏幕展示眼球结构次标线标注眼球部分结构学生说出名称……
师:学说非常准确眼球结构清楚部分结构具什样特点功呢?面学阅读书中82页前五然段容 阅读完进行组讨
学生阅读讨学边研究边总结
然教师屏幕图片标注形式确认(课件展示)
师:学眼球结构功说眼球相机眼球结构相机部分结构应呢?
学生观屏幕问题解答
教师:外界物体反射光线相机镜头折射进入相机部暗箱里然胶片形成清晰物化学物质洗定影样形成清晰见片 相机成原理眼球成原理样眼球底样形成物?屏幕出事板书:三视觉形成调节
学屏幕两猫什?
学生:瞳孔
什原造成呢?
学生:光线强弱
请屏幕物体反射光线瞳孔进入眼球晶状体等折射终成视网膜课件展示:1眼球成视觉形成程
完请学分析讨
疑问:什光线晶状体折射正成视网膜?
教师:睫状体肌肉舒缩调节晶状体曲度远物清晰成视网膜清远物体(绘图演示)
疑问二:什视网膜形成倒正立呢?
教师:受生活验影响然倒长期接触该事物受视觉种感受器综合刺激脑皮层根验做重新调整种调整婴时期已开始物直立)
师:果正常眼球说外界物体反射光线视网膜形成清晰物生活中具良行惯注意眼卫生遗传等素造成眼部疾病视远视常见两种类型
课件展示:2视远视
教室里戴眼睛学什原呢?引出视眼问题指导学生阅读教材83页容讲解远视眼视眼成
屏幕展示视远视原矫正
教师分讲解视眼远视眼形成原矫正方法
师:眼睛患视远视清处远处物体严重影响学工作时进行矫治中学生讲视影响视力原日常生活中预防视呢?
学生分析回答
教师总结:预防视做三四
屏幕展示:四预防视做三四
三课堂结
眼球基结构视觉形成程
四课堂练
1视觉形成程中图视觉形成部位分( )
A.视网膜视神 B.脑视网膜 C.视网膜脑 D.脑视神
2眼结构中相相机镜头结构( )
A.视网膜 B.晶状体 C.角膜 D.脉络膜
3明常长时间漫画书导致视矫正视力时应配戴视镜( )
A.凸透镜 B.凹透镜 C.面镜 D.凹面镜
4.列关眼睛保护叙述中错误( )
A.摇晃车船阅读书籍
B.视眼配戴凹透镜进行矫正
C.连续眼1时休息远眺分钟
D.常检查视力坚持做眼保健操利预防视
5.年患视眼中学生越越明中视眼成位置矫正办法分( )
A.成视网膜前方应配戴凹透镜
B.成视网膜前方应配戴凸透镜
C.成视网膜方应配戴凹透镜
D.成视网膜方应配戴凸透镜
五作业布置
课题
六板书设计
第2节 感受器感觉器官
眼结构
二眼球结构
三视觉形成调节
1视觉形成
2视远视
四预防视
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