教师现场教学设计比赛方案

教师现场教学设计赛方案
备课教师提高知识水教学力总结教学验程加强校教师教学基功训练快提升校教师教材研读力教学方案设计力更锤炼教师备课基功实现教师效备课提高备课课质量构建校教师成长台结合 校教师新课标学研究决定举办优化教学设计 实施效教学题现场教学设计赛活动保证活动利进行制定方案：
活动目
进步提高课堂教学质量落实校培训计划促进校教师 专业成长展现校教师风采特举办校教师现场教学设计 赛赛宗旨提高校教师教材分析力课标理解运力进提高课堂教学效率推进素质教育全面实施
二组织机构
组 长：XXX
副组长：XXX
成员：学校教务 教研组长
三参加象
1全镇岗教师（身兼门学科教学务教师选科）
2学科教研组单位组织教研员组长
3没特殊原参加教师参学期评优评先
推荐
四竞赛学科
语文数学 英语
五赛时间
科教研员确定
六赛容
二年级三四年级五六年级三学段组
学科教研员机抽取学段学期课中某容（篇章）课时容赛前5分钟公布
七赛形式
现场教学设计赛教科书外（教科书做标记）带资料
八赛求
现场教学设计时间60分钟请老师规定时间准时达赛点赛允许带书写绘图工具允许带书教参教案等参考资料
九教学设计求
（）效教学设计应围绕面环节：
1教学容
2教学目标（知识力程 方法情感态度价值观三维度进行教学目标设计）
3教学重点难点
4教学课时
5教学准备
6教学程（师生活动）
7作业布置
8板书设计
（二）教学设计必须现代教育思想理指导新课改 求确定课时教学目标设计教学策略教学方法体现新课程标准 素质教育求教学方法教学手段具创新性操作 性教学程步骤清晰教学环节求写清教师活动容 方式学生活动容方式课堂出现情况作出预设应策略
十评奖办法
1着公公正原进行评奖
2评审方法：学校邀请具专业水老师根评审容标准教学设计进行评赛综合考虑学科参赛数语文组数学英语组分评出二三等奖干名例202030
十二活动求
1学校加强次活动组织领导充分发挥学校学科教研组（备课组）作重视程重参重实效
2岗教师全员参加次赛活动做互相学学赶帮岗位练兵职培训通次活动促进全学校教师教学基
技提高特殊情况参赛者需提前中心学校办公室请假备案
3次活动构建高效课堂结合起校研训结合起全学校教师培养培训学结合起全学校教师业务评价结合起
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