教师朗诵比赛方案

教师朗诵赛方案
　　活动目：
　　丰富校园生活提高全校教师普通话朗诵水教师够紧张工作余充分展现风采学校面全校教师开展次普通话朗诵赛
　　二参赛求：
　　1办公室单位参集体朗诵
　　2朗诵普通话新考纲题材选创材料求积极健康容充实组朗诵时间少3分钟
　　3朗诵形式限配乐等备伴奏载体
　　4赛时间定星期五业务学时间3：00点阶梯教室
　　5赛序赛前抽签确定
　　三奖项设置评审办法
　　次赛设等奖二等奖三等奖优秀奖干名赛评委学校普通话测试员校级领导担
　　四评分标准：(十分制)
　　1普通话声韵调准确语言流畅 3分
　　2作品思想进步容富文精神 2分
　　3处理符合作品意境感情丰富表现力 3分
　　4现场效果(包括语音语速朗诵形式整体配合精神面貌等)2分
　　范例
　　活动目标
　　提高教师文学素养磨砺教师表达力提升教师基功素质学校举办教师朗读赛
　　二活动安排
　　1赛时间期末段具体时间行通知
　　2赛点图书馆二楼阶梯教室
　　3赛容赛朗诵容范围汉语散文诗歌等具体容选
　　4参赛员45岁中青年线教师45岁教师职员愿参加
　　5评 委领导组关成员教师代表组成评审委员会
　　三赛求
　　1教师朗诵容求积极
　　2教研室单位赛形式选(展示集体成员朗诵)
　　3展示需通教研室行安排时间组织初赛推选优秀者参加学校赛参赛低组数20集体朗诵数超4
　　4组6月30日前参赛名单朗诵材料报教育科研室
　　5评审委员会公公正公开原进行评分
　　6教师朗读时送交评
　　委份朗诵材料
　　7教师备配乐课件等辅助资料
　　四评分标准
　　1仪表形象(10分)
　　服饰方然体举止容端正精神饱满态度亲切
　　2语言表达(30分)
　　普通话标准吐字清楚准确语言生动语气语调声音节奏富变化轻重缓急抑扬顿挫切合诗歌朗诵容准确恰表情达意舒心悦耳娓娓动听
　　3态势神情(20分)
　　姿态动作手势表情眼神准确鲜明然形象表达朗诵容思想感情渲染气氛增强表达效果
　　4朗诵效果(30分)
　　朗诵感染力声情茂富韵味表现力观众产生鸣
　　5时间求(10分)
　　朗诵时间35分钟集体朗诵时间510分钟
　　教育科研
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