2023年班德育工作心5篇
2023年班德育工作心1
时间真开晃高学期样刚学期里校领导帮助领导课教师力支持配合班级项工作开展声色位学生学生活等方面定进步现学期工作总结:
段时间接触观察发现高二(4)班学生特点学生较活泼动思维活跃学甚较顽皮二学动性差学觉性高三学生农村许良行惯没形成综合力素质提高
针特征班级学期目标班级理方面做工作初见成效
班级德育工作
1开学伊始认真指导学生学中学生日常行规范中学生守常坟中学学生行规范实施细利班会课余时间耐心学生进行思想政治班规校规文明礼貌课堂纪律等方面教育逐渐养成文明礼貌惯迟喊报告见老师问等
2学生参制定较细致班规学生制定部分学觉遵守
3教育学生树立正确生观价值观
鼓励学生制定三年目标奋斗方
4计划培养学生集体观念参意识班级定认感积极参班级理工作中逐渐学会律律配合老师维护班级纪律项规范
灌输述思想制定团结拼搏学做班训
二班级学情况
学期思想教育工作班级部已形成良学风气够互相竞争讨互相帮助班级面貌提升
1变化学生够认识高中学`务终目标较快转变观念端正态度争取三年考取满意学
2充分利早读课组织学生进行效练复学学积极性助种良氛围断加强
3课堂秩序良配合老师课堂积极互动常科老师赞许
课学纷纷利课者时间进行补差补漏
4种学惯开始养成数学做时交作业时修改订正学期末行整理笔记作期末复资料
学期教育取定成果学生见老师知道问教室校园乱扔垃圾班级荣誉感逐渐增强问题存学缺乏吃苦精神部分学做事坚持学学方法恰等然头想应该势更进步希高二(4)班学期取更进步
2023年班德育工作心2
学期担美术班班工作学期里班学校领导关怀课教师力支持配合项工作利开展学生活等方面取较突出成绩学期班工作体会良方面
心理疏导第着
进入高二着学压力越越学生心理问题越越突出时期学生容易产生急躁压抑苦闷卑焦虑等良情绪情绪学生造成良影响非常果势利导时排学生心理暗礁学生成长进步会受极阻遏
带高二美术班50女生占30女生心理承受力调控力普遍较差仅仅次考试失利学间闹点矛盾便会产生卑烦躁厌学情绪甚轻生念头
学会找老师家长学倾诉老师适开导加解决学会喜言语郁郁寡欢心焉长期积累影响学生成绩身心健康发展求班必须时保持高度职业敏感时捕捉学生心理微谐音符帮助握学生活旋律正确认识生活促学生健康快乐成长
二激励教育关键
理想志成长关重高二学生活犹场马拉松赛仅身体素质技拼更意志较量选择典型事迹利座谈会周记摘榜样激励等方式时教育鼓舞学生树立高远目标明确生方踏踏实实走生步
高二学生成功渴极迫切反挫折承受力愈加薄弱学中遇难题次考试没考放挫折痛苦
三方法指导根保证
现高考六门功课基学方法相通班应该宏观加指导首先求学生科学处理学种复杂关系学科学科听课复教材题间关系防止学生严重偏科陷入题泥淖次帮助学生建立知识网络逐步掌握学方法技巧形成科学思维提高科学素养次帮助学生握学规律科学制定复计划学紧张序状态进行
高二复般分三轮次第轮复中指导学生抓牢基础知识复容时纳总结理清解题思路养成良解题惯掌握科学解题方法技巧第二轮复指导学生知识进行整合开展学方法指导第三轮复时准备帮助学生扩解题思路进行思维方法指导增加题量
2023年班德育工作心3
学期师生面着前未压力——学业水考试班文科班女生男生少理起定困难学期回首工作充满挑战辛酸满足学期辛苦收获喜悦足遗憾现总结:
重视常规理建立班级良秩序
1严格考勤加强理
早中午晚时班督查学生情况发现问题时解决学生基养成较纪律意识
2加学生治理力培养力度
通谈话等种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力
3效利周班会课
学校计划安排开展专题性活动学关防溺水安全教育禁毒安全知识等根班实际情况组织未做修养道德讲堂等题班会系列活动学生进行方面教育信心教育学惯养成教育学验交流会感恩教育等容活动促进良学风班风
4狠抓班级卫生
环境学生爱学卫生方面工作分配早晚扫干净时注意保洁
5培养班干部培养积极分子
学生中选出品学兼优作风正派关心集体定组织力学中定威信学生担班干部班干部选拔出予指导胆严格求加强教育时留心观察发现培养积极分子扩先进面更优秀学生担班干部机会锻炼时部分工作态度够认真工作力突出学进行撤换学期努力逐渐培养出批工作力强责心威信高班干部进步带动班风学风转时采值日班干轮值制值日班干轮流理班常务事情样更利理班级
二抓学中心工作形成良学氛围
1建立良课堂纪律秩序
引导学生学会理解老师尊重老师劳动课认真听讲认真笔记课认真完成作业严格求学委员课代表组长方面做协调工作作业布置早读安排课前准备作业督促检查等切实减轻老师繁重劳动时指导学生课堂认真听讲学生养成良学惯求学生必须尊重老师良师生关系学成绩重
2养成学生专心学惯
课老师课禁止学生说闲话睡觉窗外否予扣分严厉批评
3坚决制止做作业现象求天事情天完成常完成作业提高学生作业速度
时学生奖勤罚懒严格求复阶段积极配合课教师辅导学生开展复工作培养学生良学态度惯
4树立班级学榜样学生班里学成绩优秀学学引导树立期目标长期目标增强竞争意识
常进行学评做奖励工作
三抓尖子督差生调动学积极性
调动积极性形成刻苦学争先恐学风全面提高全班学生学成绩尖子班班首务方面采取抓两头带中间办法谈话工作形式做尖子生差生指导工作尖子生求明确目标确定方案突破弱点保持优势
时提出具体措施:差生鼓励谈话检查发现问题时纠正发现进步充分表扬形成优秀学生带头差生甘落家争先恐学赶超学风气时利次考试成绩进行案分析发现学生弱点分析原找改进办法保证层次学生强劲学劲头学成绩保持升趋势外志激办法激发学兴趣追求奋斗目标缺少前进动力机械更谈发展知识获取技形成素质提高学
够提高学效率完成学目标途径二:延长时间二提高效率运激励措施通途径帮助学生树理想谈追求增强责感命感忧患意识培养学生热情性动性进取精神时时力求学情绪调控亢奋状态水击石鸣激志宏实践证明:采激励方式学生保持持久学动力
总学期里通方面努力班级工作较开展较利学生整体素质断提高班风学风效果明显二三四连续三月班荣获文明班等奖学生中然存问题容忽视高三担子重工作复杂需断努力刻苦时总结验教训争取取更加辉煌成绩
2023年班德育工作心4
学期担高二(14)班班学校领导支持学生科领导利完成学校布置项务事德育教学程中利挫折成功失败困惑启迪交织着酸甜苦辣现学期班工作做总结
培养良班集体
否形成积极努力学团结睦集合关重良班集体中教师开展教育教学活动收较效果培养班集体方面学期方面入手:
()注重教室文化建设
开学初组织全班学生教室布置教室块壁角落具教育容富教育意义具体布置时针班学生特点处着眼处着手制定班级文明公约张贴名名言学生行激发学生进心设立评栏班组设置专理图书角拓宽学生知识面时反馈学生情况设置班级日记班长负责记录
(二)注意班干部培养
进入高二班干部换届重新选举学生民投票产生支力较强定影响力班干部队伍班干部积极引导胆注意培养工作力求身作守位司职责外定期召开班干部会议研究解决出现问题时布置新工作务样班干部积级配合身作带动全班收较成效
(三)注意养成教育传统道德教育结合
高二学生已熟悉学校环境没升学压力学生纪律开始松动起喜欢行约束教良行旷课等面违纪情况果注意引导引导学生容易特殊学生活阶段走入岔道
具体做法:
1加学执行中学生守中学生日常行规范力度
助题班会演讲会竞赛等种形式活动引导学生学执行中学生守中学生日常行规范配合学生科执行日常规严格求学生佩戴校徽穿拖鞋天行检查督促规范养成效果
2注意树立榜样
俗话说说千道万亲身示范榜样力量穷微言轻班言行举止特重求学生迟旷课班首先做求学生讲文明讲卫生班事先做时注意严律已身作时时提醒师表
3注意寓教乐种形式规范学生行
心理学告诉:接受心理观察力感知力认识水兴趣爱等心理素构成具广泛性样性综合性特点单教育理方式适合接受心理开展丰富彩活动寓教乐中正适合学生心理特点提高教育理接受性
先开次题班会规范道德理想信念学会学神圣命开优生学验交流会举办语文知识抢答竞赛说成语事赛古典诗歌背诵赛等效果
二严格求尊重
教育门艺术教育心灵耕耘必须讲究教育艺术实践工作中感受深便马卡连珂句名言:严格求尊重确严格求学生予尊重班工作做
俗话说严爱宠害教导变坏高二14班调皮学生教育转化时候失败教训成功验先前时常板着副面孔严加教结果学生表面产生敬畏感服感实心悦诚服接受教育理段时间改变方法予量爱心忽视严格求结果班风涣散面种局面苦苦思索寻找解决问题良策验老班请教明白学生应严中爱爱动心严导行严格求予尊重
三三位体互促法
教育项艰巨务单班显然够先集中种力量齐抓通班工作学校社会家庭组合成整体形成教育合力达互相促进目定期学生家长电话联系时反馈学生情况取家长支持收良效果
总班工作说千头万绪想带班级确实值研究想想方法特样青年教师
2023年班德育工作心5
时光流逝快年已接手班级两年两年里陪着成长致解着成绩着成长提高欣慰学期工作做总结:
学生校期间教育
学期年高二学生校学期学生走实岗位关键时刻阶段学生思想动荡情绪稳定极易受种传言误导种条件学生学会受影响集体情绪会受影响进影响整班级方面情况
学期初次找班干部班具代表性学谈心发现症结利班会周记形式学生进行交流情况特殊学生进行沟通外通家长交流解决学生存问题说班位学身体原适合参加集体实名学情绪低落进放弃学认没价值班干部劝导逐渐认识实健康轻重问题家长沟通决定该生找份适合身体情况实工作边工作边休养身体没实期期间该生情绪转变爱学思想活跃现家餐馆收银情况错
实准备期间读报纸新闻方式解前业形势供求学生找工作单位求苛刻遇济危机高骛远珍惜易工作机会安排实期间单位进行面试单位面试条件出学意料学条件符合单位拒门外学受击时做学思想工作:总会找适合工作时间问题家摆正心态准备面次面试
现全班学已业90学原岗位干家现状较满意部分学重新找工作家忙碌着体会着走出学校面新生活目前学状况错学吃苦耐劳积极进取面教育值
二实阶段继续指导
5月7日学生踏工作征程刚刚走工作岗位学生适应班生活直呆学校部分学生没社会工作验单位里面天工作量较加环境适应工作单位初期学生苦连天种种排斥反应时学生沟通加送学生前做思想工作学生诉苦没想真正逃兵安排原班里表现较稳定班级里定影响力学作组长时反映调整学思想工作周里学基适应工作环境然苦累老样子甚着工作深入工作量断加学基没喊苦喊累心里高兴班孩子终独立面生活食力
种种原月五名学太原回快找新岗位相信月历定成长许足影响生工作历程
现学情况稳定什意电话里说说笑谈已找解压方法会亲切告诉注意身体注意休息仅满心感动踏实安慰
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