篇1:道德法治教研组工作计划
指导思想
1区域化创智课堂理念引领教研组童哲学问学课堂理念托信息技术支撑优质教学环境聚焦道德法治课程领导力建设进行效融合渗透通教研组建设教师成长等方面学研究践行更程度促进学生全面发展老师专业发展
2结合学校立德树育目标遵循教育教学规律贯彻落实道德法治学科课程标准落实问学课堂教学目标训练思维激发情感形成价值规范教学流程理深入开展课堂教学
二工作思路
1基课程标准规范教学理认真执行学校课程计划加强教育教学理规范道德法治课程教学工作努力提高道德法治道德法治教育教学质量
2重视学生核心素养形成发展重视学生成长规律深入课堂围绕质量潜心研究教研立足学科根促进教学评价融合明确评促教促进学生全面发展
320xx年学道德法治(道德法治)学科市教委教研室领导统编教材道德法治课程切入点增强政治意识局意识统编教材实施契机备课规范化期末整理成档形成校化备课
4继续推进开展数字化课程环境建设学方式变革试验项目研究积极探索课程评价数字教材项目推进抓手提升教师专业素养培养支校道德法治骨干教师队伍
三关注研究
1研究领域:研究领域单纯学科课堂教学教学研究转变学科课程—教学—评价整体性教学研究
2研究方法:研究方法基验教学研究转变证验相结合教学研究
3研究路径:研究路径培训式路径转相结合参式路径
4研究起点:研究起点理验证式教学研究转目标导问题导式相结合教学研究
四工作点
()聚焦学科课程标准进步提高教学研究'效性
1根市教研室推进基课程标准教学评价实施求教研组加强课程标准学科教学基求学科评价指南等文研读通专题化教研组研训活动进步提升道德法治学科基标实施品质
2学基标准教学评价研究实践项目:
(1)继续推进基课程标准教学评价工作
(2)聚焦重难点问题展开实践研究
(3)根基课程标准教学路径实践研究研究目标务全面实施项目实践研究
(4)学领会市教研室作业命题评相关求充实学道德法治基课程标准教学教学素材资源库
(二)序推进五年级道德法治统编教材实施加强教法学法研究培训指导转变教学方式
着道德法治新课程实施学道德法治道德法治学科重视程度日益加强学期五年级全面道德法治教材教师新课程理念引领创造性教材校课程中道德哲学相关容带进课堂执教广教师应加强理学更新教育观念建立开放课程视角实施开放课堂教学切实转变教学方式促进学生全面发展
1网络教研
A次区教研活动青年教师课堂实录电子稿MP3传六云盘磨课研课落实实处
B种形式教研互补:专题坛(包括视频课题发言视频题教研学资料等)互动发贴(发问题解答教研提问等)
2落实作业规准规范三五年级道德法治活动练册封面四章教师逐题批改等第制予学生正确评价3—5年级课作业备课组形式进行研讨然拍传六云盘相关文件夹完善道德法治资源库积累发挥青年教师作积累教材容相匹配数字教材资源
3位教师学期撰写篇规范教案
4认真做期末考查工作正确规范填写学生成长手册
篇2:道德法治教研组工作计划
指导思想
学期学品德教研工作根市教育局教师发展中心指导意见立德树根提高学科质量核心促进公重点改革创新动力加强学品德学科建设深化课堂教学研究通研究促进学品德学科教师专业发展增强服务效益意识改进学品德教研方式进步实现教研活动效益化学品德教师专业发展提供效指导引领服务提高全市学品德教学质量
二重点工作
1聚焦课堂更新教育理念引领全市学品德新课程改革
贯彻落实教育部关全面深化课程改革落实立德树根务意见适应新时期基核心素养课程改革求教育部义务教育道德法治语文部编教材科学课程标准进行修订20xx年秋季开始执行目前学年级教版道德法治二年级苏教版道德法治三六年级苏教版品德社会学期继续发挥中心引领作抓住契机研训体结合常规工作深化新教材培训学化落实架起新理念实践桥梁引领学科教师落实学科核心素养培养学生关键力必备品格
2加强师资队伍建设提升全市道德法治教师业务素养
市目前xx市学品德学科名教师1位学科教改带头4位品德学科高级教师3位太仓市品德学科带头5位学期继续深入推进树活动秉承树带头带动批宗旨充分发挥带头辐射作学品德骨干教师更参教研引领区域校教研教学组织形式专题研讨竞赛活动层面青年教师锻炼时开展学品德学科教师教学文教学案例优质课评活动推荐优秀选手参加xx市评承办xx市学低段现场赛通市级研训活动进步增强全体品德学科教师学意识倡导校单位形式组织教师细致深入学解读新教材新教材清晰准确握理解校品德学科教研组长组织丰富样活动品德教师理解课标精神落实具体教学实践中
3深入开展道德法治学科教学工作调研活动
贯彻落实太仓市教育局颁发关进步落实课堂教学张深化课堂教学改革工作意见(太教基〔20xx〕5号)关加强学校备课组建设指导意见(试行)(太教基〔20xx〕1号)等文件精神围绕落实教学张进步深化课堂品牌建设学科备课组建设深入实施素质教育推动市学教育教学质量断提升学期结合基教科教师发展中心组织互助式调研活动公办民办学校结联盟组织6公办学校8民工学校开展互助式现场调研调研程中深入解指导道德法治学科备课组教研组建设情况解指导学校落实学科课程标准情况努力规范课程建设提升师资队伍水课堂教学质量
4开展教育生导学品德课程渗透优秀传统文化教育实践研究课题研究工作
学期申报课题开展教育生导学品德课程渗透优秀传统文化教育实践研究前阶段xx市级课题基础深入研究通课题研究旨整理出适合学品德教学中华典诗文绘制出学年级教学容相吻合图谱探讨学品德课堂教学中教学形式意义总结验方法
5组织参xx市教科院学品德核心素养子课题研究
xx市教科院学品德学科教研员胡春娜老师领题学品德核心素养研究太仓作区域承担子课题研究
学期学品德教研工作坚守底线思维聚焦课堂革命聚力质量提升贯彻落实立德树育纲领
篇3:道德法治教研组工作计划
指导思想学道德法治学科教研工作新课标常态课堂教学效果提高重点专题研究托创新教研方式注重骨干教师培养带动教师学科重视学道德法治教学教研工作质量效益提高
二教研措施:
()加强理学转变教育观念
组织教师积极开展教学改革实践根学校学期教学工作计划教研组位教师时制定合理教学计划教学进度实际工作中计划步骤贯彻落实教师应常进行相关理学常交流心更新教育教学观念完善身知识结构指导教学实践位教师外出学听课积极动组老师介绍学容验时注意教学理指导教学实践针性撰写类文章实践升理
(二)抓常规实施提高教学效益
位教师应严格执行课程教学计划认真钻研课标教材根学生实际认真写教案教师创造性教材讲究备课实效深入落实探究——研讨教学法教师必须高度重视德法课教学提高教学质量组织教学质量调研分析存问题研究寻求策促进教学质量稳步提高
(三)类专题研究活动载体提升课堂教学效性
1结合月教研活动课堂教学关注点课前精心设计课中灵活处理课反思落实研究思路开展研讨活动断完善丰富课前预设性研讨——课中较性研讨——课反思性研讨教研活动模式力争教研活动开展达常态规范效创新提高学生学惯培养研究工作融入常规教研活动中造出效课堂示范课
2师徒结月教研等活动开展契机注重培养教师课堂设计课堂执行力
3效组织教研组常规工作抓业务学集体备课听课等工作发挥团队协作精神集体智慧促进教学培养骨干教师
4青年教师夯实基础加厚功底教育教学中项知识技达精通程度开展四活动:读教育理专著设计份教案堂公开课写篇教育科研文
总会教研室统指导学校领导力关心支持团结务实努力学勤奋工作
篇4:道德法治教研组工作计划
指导思想
学道德法治学科教研工作新课标常态课堂教学效果提高重点专题研究托创新教研方式注重骨干教师培养带动教师学科重视学道德法治教学教研工作质量效益提高
二教研措施:
()加强理学转变教育观念
组织教师积极开展教学改革实践根学校学期教学工作计划教研组位教师时制定合理教学计划教学进度实际工作中计划步骤贯彻落实教师应常进行相关理学常交流心更新教育教学观念完善身知识结构指导教学实践位教师外出学听课积极动组老师介绍学容验时注意教学理指导教学实践针性撰写类文章实践升理
(二)抓常规实施提高教学效益
位教师应严格执行课程教学计划认真钻研课标教材根学生实际认真写教案教师创造性教材讲究备课实效深入落实探究——研讨教学法教师必须高度重视德法课教学提高教学质量组织教学质量调研分析存问题研究寻求策促进教学质量稳步提高
(三)类专题研究活动载体提升课堂教学效性
1结合月教研活动课堂教学关注点课前精心设计课中灵活处理课反思落实研究思路开展研讨活动断完善丰富课前预设性研讨——课中较性研讨——课反思性研讨教研活动模式力争教研活动开展达常态规范效创新提高学生学惯培养研究工作融入常规教研活动中造出效课堂示范课
2师徒结月教研等活动开展契机注重培养教师课堂设计课堂执行力
3效组织教研组常规工作抓业务学集体备课听课等工作发挥团队协作精神集体智慧促进教学培养骨干教师
4青年教师夯实基础加厚功底教育教学中项知识技达精通程度开展四活动:读教育理专著设计份教案堂公开课写篇教育科研文
总会教研室统指导学校领导力关心支持团结务实努力学勤奋工作
三活动安排:
月份(周次)教研活动容
9月
(第1—4周)
1制定道德法治教研组工作计划
2道德法治教研会议二次培训
3组织教师参加市级活动:低中高学段道德法治新教材培训
4动员教师参加道德法治区级优质课赛
10月
(第5—9周)
1顾佳颖老师执教安全记心间
2评课磨课
3安排次教研活动准备
11月
(第10—13周)
1第二次集体备课
2集体研讨:研讨课前指导学生进行资料收集增加实效性
3安排次教研活动准备工作
12月
(第14—18周)
1组织教师观优质课录(二年级班级生活规教师写出听课体会)
2第三次集体备课
3安排次教研活动准备工作
1月
(第19—20周)
1教研工作总结
2学期结束相关工作
四教学情况分析
()学期品德工作中存问题
1道德法治老师兼职教师时教学班级工作较教研次数较少
2根区里教学评体化教学备课握正确方实施方面较模糊
3公开课参老师较少
(二)问题分析
1学期区没集体教研活动缺少方引领
2教学评体化教学设计较新颖独特理解需教研组加强探讨
3道德法治公开课申报老师够积极
五工作思路
根极引导道德法治教师学研究实践学道德法治新课程改善教师教学方式学生学方式提高学生思想道德素质政治素养引导学生做合格公民意义生活时切实提高教研工作效益营造良教研文化抓青年教师队伍建设促进校道德法治教师专业化发展努力
篇5:道德法治教研组工作计划
现状分析:
1学生状况:
七年级新生道德法治学情况暂时清楚八九年级学生极少学生够做选择时政类书籍积累丰富时政观点提高分析解决问题力学生学积极性高学目标明确需教师长期坚持懈督促
2教师现状:
全组6位教师中高级教师1区学科带头2全体教师认真努力敬业精神较强
3社会影响力:
学生家长认道德法治开卷考试没必花太精力时间学科重视够
二工作思路:
全面发展奠基办学理念激发求知欲倡导学坚持材施教全面提高素质教学理念指导思想服务学校发展学生成教师围绕课程课堂课题坚持优化课程聚焦教学决胜课堂面全体学生提高学生学科素养增强实践力创新精神
三工作目标:
1教学目标:通题性研讨活动针性解决教学中存问题加强集体备课提高教学效率加强学法指导抓常态课堂高效课堂稳步提高年级政治教学质量争创优秀教研组
2教研目标:组织进行积极参加校外教学研究活动断研究教学状况组织老师研究课示范课通研讨评课等形式断反思教学形成验总结积极撰写文组教师专业素养理实践水提高
四重点工作:
项目:校公开课教研活动
责:陈志芳
效目标:教师全部开设校公开课促进青年教师成长争取教师开设区级公开课讲座
具体措施:开学第周安排学期校公开课计划组织协调组公开课做课教学研讨做资料收集整理
项目二:加强集体备课
责:备课组长
效目标:备课组统备课实行备制定统导学案
具体措施:备课组统备课时间点教师位组员轮流担备安排中心发言备老师提供集体备课讨稿详细阐释教材重难点提出疑点设计课堂练教学程做相应记录填备课记录备课资源享基础教师根班级实际设计修改教学环节
项目三:分层教学
责:政治组全体教师
效目标:教师利课发现问题学生进行分层教学分层布置作业化提高学生成绩
具体措施:学困生实施做练措施优生适增加题目难度采激励机制学困生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
项目四:阶段性检测试卷编制
责:备课组长
效目标:结合学科考试特点准确握教材试卷做难易适中效提升道德法治教学质量
具体措施:备课组长参考两年考试求基础提出编制设想组员提出合理化建议修改完善形成定稿力求试卷真实反映教学情况考公合理批改试卷详细记载试卷中学生暴露出问题时进行质量分析
20xx—20xx学年第学期工作安排计划表:
月份容备注
9月1传达教研组长会议精神
2安排学期校公开课
3召开组教研组会议确定集体备课时间点
10月1备课检查
2组织协调组公开课做课教学研讨
3做资料收集整理
4第次月考质量分析
11月1备课检查
2组织协调组公开课做课教学研讨
3做资料收集整理
4召开教研组会议分析研讨期中检测做质量分析
12月1备课检查
2协调组公开课做课教学研讨
3做资料收集整理
4第二次月考质量分析
1月1备课检查
2做准备迎接教学检查
3三年级期末复考试
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