学教师理制度范文3篇
1学制度准时参加学校政治业务学认真做会议记录常读书报学期阅读教育专著做读书笔记学期课改实验老师撰写___篇教学反思笔___篇教学验文余者撰写___篇教学反思笔___篇教学验文
2研讨制度乐意承担公开课教学动搜集教学信息改进教学方法评议注意听取意见汲取精华发表见解学期位教师南安教育信息网九教育网发表信息报道分少___篇
3请假制度严格执行南安市教职工理暂行规定坚持做事先请假事请假事少请假请假须程序手续办理___天公假私假应找老师代课告知教导处假找时间补
4办公制度时间做四准：准时起床准时膳准时课准时课办公期间杜绝玩游戏做影响办公事
5课程制度认真执行课程计划开齐足门课程教导处批准意调换功课
6早会制度做操集会时全体教师均应操场维持秩序做操班应根集会时提出求结合学生思想动态时进行强调宣传引导
7课制度做三：准备课坐着课歧视进生力求三：采直观教学采普通话教学学生思考时空
8听课制度建立班听课帮扶听课制度养成专心听课认真做听课记录良惯听课时授课老师交流学期校长教导课改实验老师听课少___节非实验老师听课少___节
9备课制度围绕学科课程标准班级学生实际学校工作计划制定教学科教学计划教师课前必须写教案教案般应包括课题教学目标教学重难点教学准备教学程等
10作业布置少布置机械重复作业布置实践性发展性选性作业学生作业量适般二年级留书面家庭作业年级书面作业控制时应督促教育学生独立认真时完成作业养成良惯
11作业批改语文科作业课批改数学科作业天批改美术科然科实验作业次批改次批改应注明批改日期统修改符号批注提倡短语加等级学生作业中错误处应学生更正批改应求学生统规格作业规定格式完成字迹工整少写错字时量完成学生作业应时批改时反馈采取面批面改形式作业批改教师批改学生批改学生互动批改机结合
12家校联系班科老师学期位学生少进行次家访班应健全学生家长联系电话学校应健全住宿学生家长电话簿遇学生旷课突发事件应时家长联系该紧急处理时处理该报告时报告
学教师理制度（二）
更理校教师树立良形象努力造支素质优良结构合理教师队伍断加强教师队伍建设提高教师队伍整体素质全面提高教育教学质量特制定理制度
教师学校教学工作执行者现代科学文化知识武装学生努力学生培养成德兼备素质全面适应未社会需社会义现代化建设者接班
二教师加强身学修养努力成工作勤奋力突出作风扎实品德高尚合格教师工作中教书育师表
三教师整教学程中应遵循八原：整体性原教育性原理联系实际原启发性原材施教原循序渐渐进原巩固性原直观性原
四教师教学工作分备课授课批改作业辅导考核学生五环节教师环节基求：
备课
1开学前组织教师学课程标准解课程理念明确课程求拟订学期教学计划
2通读全册教材熟悉容体系解教材编写意图明确册教材三维目标基求明确教材单元知识联系衔接
3教师备超周课教备更教补备中青年教师备详案老年教师写详简案
4正确教学参考资料验先钻参参代钻二验(优秀教案)应联系实际分析研究消化吸收搬抄
5备课时教师心中学生假学生作座右铭根学生年龄特点握教学佳时间教学密度完成教学务学生实际出发选择教法学法
6做集体备课工作年级学科教师两周组织次集体备课次时间少___时做三定(定时定课题定备中心发言)认真研讨集思广益做集体备课记录
二授课
1教师课表课做课前准备
2发挥课堂教学效益进教室课关闭通讯工具特殊情况会客走出课堂准时课保证学生课间活动时间
3课时教师做精神饱满带情绪站立讲课普通话语言准确精炼生动教态端庄亲切然
4严格求学生全神贯注精神饱满课堂秩序应始终良教学气氛应活泼乱严死板教师体罚变相体罚学生
5课认真撰写课反思
三作业辅导
1作业应根教学目标学生学情况设计富针性弹性作业适应程度学生作业形式讲求样化书面作业口头作业实践性作业等布置机械重复量抄写作业
2减轻学生作业负担控制家庭作业量语文数学外语外学科留书面家庭作业布置适形式作业语文数学英语留书面家庭作业二年级般留书面家庭作业年级书面家庭作业天控制时
3教师认真批改作业课堂作业练册全批改批改作业符号应规范统批注提倡短语加等级适做记录学生批改作业
4加强学生课外阅读督促指导保证完成课程标准规定课外阅读务
四评价考核
1评价学生纲教育部关积极推进中学评价考试制度改革__通知指导课程标准基明确评价目容开放元样评价方式学生学态度兴趣惯方法知识技实践力创新精神解决问题力发展现状等方面进行检测评价
2重视程性评价采取阶段性(终结性)评价程性评价相结合方式考查评价学生学期学年结束时教师学生进行阶段性评价评价容应包括学科学业状况评价教师评语评价发挥评价激励反馈调整改进功评价成促进学生发展程
五教学研究
1完善教研机构健全校教研制度整合学校教导处教研组(室)备课组课题组等力量建立直接服务教学服务教师专业成长开放学校教研网络教研组两周活动次次时间少___时做三定：定时定题定中心发言认真研讨做记录
2教师积极参课题研究教研组(备课组)应根年段特点承担课题研究部分务时整理研究验学年结束进行阶段性结题
3位教师学期节公开课学期听课少___节做记录简评积极参加评课活动
4教师效教学育学课题研究取成果时形成文字材料积极投稿发表文教学设计教学笔等学校予奖励
学教师理制度（三）
加强中学教师理保持教师队伍稳定严肃工作纪律根关规定特制定制度
考勤
()加强教师德勤绩考核考评严考核标准条件年擅离岗累计超___天满___天扣发离岗期间工资外年度考核直接定合格(称职)___年予晋升工资予晋升职称连续擅离岗___天年擅离岗累计超___天律作名处理
(二)严格请销假制度学校教师请假应办理关手续期销假请假___天学校审批请假___天周中心学校审批请假周___天提供关证明中心学校意报县教育局审批县直学校教师请假周学校审批周___天提供关证明学校意报县教育局审批请假期满应时销假超假员旷工处理组织应敦促时返回坚持回超假日起扣发工资连续超假___天年累计超假___天动离职处理学校月考勤结果工资花名册月___日进行公示(少___天)公示报中心学校审核
(三)禁止中学教师批准外兼课
二教师脱产进修
()中学根教师队伍建设规划结合学校实际科学合理安排职教师脱产进修教师脱产进修须学校意报县教育局批准学校签订协议脱产进修学期满应时回原单位岗否擅离岗协议规定条款处理偿进修期间工资福利关培养理费
(九)未批准擅脱产进修擅离岗处予名处理事档案等关材料转县交流中心教育分中心名外转档案材料须偿培养费理费
三教师流动
严禁单位意抽调教师学科课程岗位需求须调配解决县政府达教育编制进行调整办理相关手续
四教学理
教学工作学校工作中心检验学校工作重标准特制订教学工作实施细：
备课
()备课搞教学工作基础课前提教师应根教学纲学科目求首先应认真通读教材掌握知识系统性明确教学重点难点关键探讨教学方法
(二)划分章节课时教材实际学生实际出发博览教学参考资料择取需生搬硬套章抄袭
(三)备课集体备课相结合允许意见争教法试验
(四)常储备周课时许教节备节准准备课节课写出教案
(五)布置作业教师应先作遍便辅导学生掌握分量
(六)实验课前做充分准备实验课时教育学生遵守操作规程注意身安全
(七)认真选择教法精心设计教学程序做备教法备实验备教具备板书备作业
(八)教案书写工整干净细致做六位：课时划分位目求位重点难点处理位教学程位体现教法位布置作业位
(九)统教材统容统进度
(十)教务处协助学校领导定期检查教案般情况学期组织月检查时定期时抽查教案
课
()课提高教学质量中心环节课堂教学总求培养力发展智力拓宽思路
(二)堂课安排精心构思做：加强基础反复巩固重点突出详略难点抓准分步克服例题精选讲述正确密度合理分量适中
(三)提倡启发式废止注入式引导学生通分析综合推理判断等思维程探索问题答案吸收知识营养提倡学生发言搞活课堂气氛
(四)讲究教学艺术教师课时仪表端庄教态亲切声音宏亮举止恰幽默失分寸严肃切忌呆板教学语言规范简练逻辑性强生动形象富感情板书简明工整设计科学布局教具恰处演示实验操作正确
(五)重视课堂练科课堂教学讲练通练启发较学生推动中等生督促差生实现教学均衡避免两极分化促进进变先进转化程
批改作业
()批改作业巩固检查教学效果重方式促进学生学知识消化巩固手段求学生必须认真作作业教师必须认真批改作业
(二)布置作业精选分量适指导学生完成作业方法部分试题作适提示严格求学生正确整洁时独立完成作业
(三)教师认真批改作业求：收发时批改量够整洁认真批语具指导意义留批改记录
(四)检查作业批改情况教务处学校领导定期定期检查学生作业检查容：作业次数班数实批数次数作业质量批改质量
辅导
()解学生分类指导教师必须解学生学情况双基力学风方法诸方面衡量学生素质参考考试成绩分类排队材施教针程度学生方式时进行计划辅导
(二)注意培养拔尖学生基础扎实智商较高学成绩突出学生发挥特长学门课基础 某方面成出类拔萃尖子
(三)做差生转化工作教师应针学成绩较差学生性格特点弱点进行具体帮助教育端正学态度加强学纪律培养学惯克服卑心理增强学信心帮助扫学障碍加强基础剖析难点疏通思路指导方法逐步学较学前进
考核
()考核检查教学质量评定学生成绩督促学生认真学重措施教师应采取种形式做常考核：提问板演测验单元练等期中期末考试学期规定时间进行两次考认真组织
(二)考前组织学生复学课程注意知识系统性握教材类综合突出重点难点疑点指导学生复方法提高学生学效率应变力
(三)认真做命题工作门学科应根纲求计划安排努力建立学校级段学科试题库试题求考查学生掌握知识情况考查学生智情况注意试题思想性实践性启发性广泛性覆盖面难易适题型样力戒偏题怪题出现
(四)认真做监考工作督促学生严格遵守考场纪律求实求真考风推动勤奋思学风
(五)认真做阅卷评分讲评工作阅卷评分坚持标准力求客观评定学生成绩做学生学质量分析肯定成功方面正视缺漏现象时学生反馈考试情况
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1学制度准时参加学校政治业务学认真做会议记录常读书报学期阅读教育专著做读书笔记学期课改实验老师撰写___篇教学反思笔___篇教学验文余者撰写___篇教学反思笔___篇教学验文
2研讨制度乐意承担公开课教学动搜集教学信息改进教学方法评议注意听取意见汲取精华发表见解学期位教师南安教育信息网九教育网发表信息报道分少___篇
3请假制度严格执行南安市教职工理暂行规定坚持做事先请假事请假事少请假请假须程序手续办理___天公假私假应找老师代课告知教导处假找时间补
4办公制度时间做四准：准时起床准时膳准时课准时课办公期间杜绝玩游戏做影响办公事
5课程制度认真执行课程计划开齐足门课程教导处批准意调换功课
6早会制度做操集会时全体教师均应操场维持秩序做操班应根集会时提出求结合学生思想动态时进行强调宣传引导
7课制度做三：准备课坐着课歧视进生力求三：采直观教学采普通话教学学生思考时空
8听课制度建立班听课帮扶听课制度养成专心听课认真做听课记录良惯听课时授课老师交流学期校长教导课改实验老师听课少___节非实验老师听课少___节
9备课制度围绕学科课程标准班级学生实际学校工作计划制定教学科教学计划教师课前必须写教案教案般应包括课题教学目标教学重难点教学准备教学程等
10作业布置少布置机械重复作业布置实践性发展性选性作业学生作业量适般二年级留书面家庭作业年级书面作业控制时应督促教育学生独立认真时完成作业养成良惯
11作业批改语文科作业课批改数学科作业天批改美术科然科实验作业次批改次批改应注明批改日期统修改符号批注提倡短语加等级学生作业中错误处应学生更正批改应求学生统规格作业规定格式完成字迹工整少写错字时量完成学生作业应时批改时反馈采取面批面改形式作业批改教师批改学生批改学生互动批改机结合
12家校联系班科老师学期位学生少进行次家访班应健全学生家长联系电话学校应健全住宿学生家长电话簿遇学生旷课突发事件应时家长联系该紧急处理时处理该报告时报告
学教师理制度（二）
更理校教师树立良形象努力造支素质优良结构合理教师队伍断加强教师队伍建设提高教师队伍整体素质全面提高教育教学质量特制定理制度
教师学校教学工作执行者现代科学文化知识武装学生努力学生培养成德兼备素质全面适应未社会需社会义现代化建设者接班
二教师加强身学修养努力成工作勤奋力突出作风扎实品德高尚合格教师工作中教书育师表
三教师整教学程中应遵循八原：整体性原教育性原理联系实际原启发性原材施教原循序渐渐进原巩固性原直观性原
四教师教学工作分备课授课批改作业辅导考核学生五环节教师环节基求：
备课
1开学前组织教师学课程标准解课程理念明确课程求拟订学期教学计划
2通读全册教材熟悉容体系解教材编写意图明确册教材三维目标基求明确教材单元知识联系衔接
3教师备超周课教备更教补备中青年教师备详案老年教师写详简案
4正确教学参考资料验先钻参参代钻二验(优秀教案)应联系实际分析研究消化吸收搬抄
5备课时教师心中学生假学生作座右铭根学生年龄特点握教学佳时间教学密度完成教学务学生实际出发选择教法学法
6做集体备课工作年级学科教师两周组织次集体备课次时间少___时做三定(定时定课题定备中心发言)认真研讨集思广益做集体备课记录
二授课
1教师课表课做课前准备
2发挥课堂教学效益进教室课关闭通讯工具特殊情况会客走出课堂准时课保证学生课间活动时间
3课时教师做精神饱满带情绪站立讲课普通话语言准确精炼生动教态端庄亲切然
4严格求学生全神贯注精神饱满课堂秩序应始终良教学气氛应活泼乱严死板教师体罚变相体罚学生
5课认真撰写课反思
三作业辅导
1作业应根教学目标学生学情况设计富针性弹性作业适应程度学生作业形式讲求样化书面作业口头作业实践性作业等布置机械重复量抄写作业
2减轻学生作业负担控制家庭作业量语文数学外语外学科留书面家庭作业布置适形式作业语文数学英语留书面家庭作业二年级般留书面家庭作业年级书面家庭作业天控制时
3教师认真批改作业课堂作业练册全批改批改作业符号应规范统批注提倡短语加等级适做记录学生批改作业
4加强学生课外阅读督促指导保证完成课程标准规定课外阅读务
四评价考核
1评价学生纲教育部关积极推进中学评价考试制度改革__通知指导课程标准基明确评价目容开放元样评价方式学生学态度兴趣惯方法知识技实践力创新精神解决问题力发展现状等方面进行检测评价
2重视程性评价采取阶段性(终结性)评价程性评价相结合方式考查评价学生学期学年结束时教师学生进行阶段性评价评价容应包括学科学业状况评价教师评语评价发挥评价激励反馈调整改进功评价成促进学生发展程
五教学研究
1完善教研机构健全校教研制度整合学校教导处教研组(室)备课组课题组等力量建立直接服务教学服务教师专业成长开放学校教研网络教研组两周活动次次时间少___时做三定：定时定题定中心发言认真研讨做记录
2教师积极参课题研究教研组(备课组)应根年段特点承担课题研究部分务时整理研究验学年结束进行阶段性结题
3位教师学期节公开课学期听课少___节做记录简评积极参加评课活动
4教师效教学育学课题研究取成果时形成文字材料积极投稿发表文教学设计教学笔等学校予奖励
学教师理制度（三）
加强中学教师理保持教师队伍稳定严肃工作纪律根关规定特制定制度
考勤
()加强教师德勤绩考核考评严考核标准条件年擅离岗累计超___天满___天扣发离岗期间工资外年度考核直接定合格(称职)___年予晋升工资予晋升职称连续擅离岗___天年擅离岗累计超___天律作名处理
(二)严格请销假制度学校教师请假应办理关手续期销假请假___天学校审批请假___天周中心学校审批请假周___天提供关证明中心学校意报县教育局审批县直学校教师请假周学校审批周___天提供关证明学校意报县教育局审批请假期满应时销假超假员旷工处理组织应敦促时返回坚持回超假日起扣发工资连续超假___天年累计超假___天动离职处理学校月考勤结果工资花名册月___日进行公示(少___天)公示报中心学校审核
(三)禁止中学教师批准外兼课
二教师脱产进修
()中学根教师队伍建设规划结合学校实际科学合理安排职教师脱产进修教师脱产进修须学校意报县教育局批准学校签订协议脱产进修学期满应时回原单位岗否擅离岗协议规定条款处理偿进修期间工资福利关培养理费
(九)未批准擅脱产进修擅离岗处予名处理事档案等关材料转县交流中心教育分中心名外转档案材料须偿培养费理费
三教师流动
严禁单位意抽调教师学科课程岗位需求须调配解决县政府达教育编制进行调整办理相关手续
四教学理
教学工作学校工作中心检验学校工作重标准特制订教学工作实施细：
备课
()备课搞教学工作基础课前提教师应根教学纲学科目求首先应认真通读教材掌握知识系统性明确教学重点难点关键探讨教学方法
(二)划分章节课时教材实际学生实际出发博览教学参考资料择取需生搬硬套章抄袭
(三)备课集体备课相结合允许意见争教法试验
(四)常储备周课时许教节备节准准备课节课写出教案
(五)布置作业教师应先作遍便辅导学生掌握分量
(六)实验课前做充分准备实验课时教育学生遵守操作规程注意身安全
(七)认真选择教法精心设计教学程序做备教法备实验备教具备板书备作业
(八)教案书写工整干净细致做六位：课时划分位目求位重点难点处理位教学程位体现教法位布置作业位
(九)统教材统容统进度
(十)教务处协助学校领导定期检查教案般情况学期组织月检查时定期时抽查教案
课
()课提高教学质量中心环节课堂教学总求培养力发展智力拓宽思路
(二)堂课安排精心构思做：加强基础反复巩固重点突出详略难点抓准分步克服例题精选讲述正确密度合理分量适中
(三)提倡启发式废止注入式引导学生通分析综合推理判断等思维程探索问题答案吸收知识营养提倡学生发言搞活课堂气氛
(四)讲究教学艺术教师课时仪表端庄教态亲切声音宏亮举止恰幽默失分寸严肃切忌呆板教学语言规范简练逻辑性强生动形象富感情板书简明工整设计科学布局教具恰处演示实验操作正确
(五)重视课堂练科课堂教学讲练通练启发较学生推动中等生督促差生实现教学均衡避免两极分化促进进变先进转化程
批改作业
()批改作业巩固检查教学效果重方式促进学生学知识消化巩固手段求学生必须认真作作业教师必须认真批改作业
(二)布置作业精选分量适指导学生完成作业方法部分试题作适提示严格求学生正确整洁时独立完成作业
(三)教师认真批改作业求：收发时批改量够整洁认真批语具指导意义留批改记录
(四)检查作业批改情况教务处学校领导定期定期检查学生作业检查容：作业次数班数实批数次数作业质量批改质量
辅导
()解学生分类指导教师必须解学生学情况双基力学风方法诸方面衡量学生素质参考考试成绩分类排队材施教针程度学生方式时进行计划辅导
(二)注意培养拔尖学生基础扎实智商较高学成绩突出学生发挥特长学门课基础 某方面成出类拔萃尖子
(三)做差生转化工作教师应针学成绩较差学生性格特点弱点进行具体帮助教育端正学态度加强学纪律培养学惯克服卑心理增强学信心帮助扫学障碍加强基础剖析难点疏通思路指导方法逐步学较学前进
考核
()考核检查教学质量评定学生成绩督促学生认真学重措施教师应采取种形式做常考核：提问板演测验单元练等期中期末考试学期规定时间进行两次考认真组织
(二)考前组织学生复学课程注意知识系统性握教材类综合突出重点难点疑点指导学生复方法提高学生学效率应变力
(三)认真做命题工作门学科应根纲求计划安排努力建立学校级段学科试题库试题求考查学生掌握知识情况考查学生智情况注意试题思想性实践性启发性广泛性覆盖面难易适题型样力戒偏题怪题出现
(四)认真做监考工作督促学生严格遵守考场纪律求实求真考风推动勤奋思学风
(五)认真做阅卷评分讲评工作阅卷评分坚持标准力求客观评定学生成绩做学生学质量分析肯定成功方面正视缺漏现象时学生反馈考试情况
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