初一「语文（统编版）」走一步，再走一步-任务单

走步走步学务单
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学目标
学目标：1继续练默读勾画关键语句通抓记叙文素解物事迹完成整体感知
2学会默读中勾画出心理描写语句助理解课文旨关键句梳理事情节基础品评文中心理描写握作者心理变化
3理解作者生活思考感悟生智慧结合生活体验思考实践课文探讨生验
课前学务
默读程中圈点勾画记叙文六素：点：事发生美国城市？时间：发生什时间？物：爬悬崖孩子？（写出名字两孩子）事件：事情起结果
积累课字词表中读读写写字词注意词朗读两遍字词注音：颤抖 嶙峋 凝视 啜泣 头晕目弦
课学务
学务1读课文 思考篇课文中勾画什呢？根记叙文六素梳理课文容完成表格根文章容填写表格
记叙文
六素
时间
点
物
起

结果
课文中关键句







事件总结
险——（ ）—— （ ）

学务2文章叙述险遇险脱险历文中做批注重点默读文中遇险部分关注作者关心理描写语句找出爸爸前心理活动描写语句探究克服困难利脱险？

爸爸前
爸爸
心理描写
相关语句



克服困难走出困境？

学务3 文章叙述险遇险爸爸帮助脱险历默读文章关注圈画文中真实细腻心理描写语句作者心理关描写语句心理描写串起喜欢图示手绘出展示出物心理成长程
学务4 学务4走步走步原标题悬崖课编者编入教材时标题改走步走步请结合文章容想想编者什原标题改走步走步呢？

悬崖课
走步走步
结合文章容想想编者改标题理


学文启示


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