生物教学优秀工作总结范文
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生物教学优秀工作总结范文(篇)
教学方面
参工作六年说生物教学断改革探究年年里市区教化局断提倡改革激励教学胆创新种教学思想指引努力探究胆尝试渐渐摸索出套适合教学方法调动学生课参加动性发挥学生体位提高课堂教学效益实行措施方法：
1牢牢握读环节生物教学课堂充溢朗朗读书声达读促教目
古语云：书读百遍义现说读重性课时候着重读强力竞争机制学生课参加热忱相高读错字找出轮读时候相仔细事实证明种读效果错
2注意课堂提问艺术引入竞争机制学生课动思索
提问门艺术老师课时候会断提出问题假老师提出问题太太泛太难难激起学生思维火花解决问题节课课前做仔细算课时候提出问题做心中数学生回答问题时候针学生驾驭状况分学生回答问题设计较合理学生接受起简单调学生课参加动性常实行组竞赛方法学生发觉问题解决问题种做法前面介绍朗读竞赛方法样学生种方法相组争光说动思索组探讨气氛相热情学生课参加动性高课效果然
3探究探讨新教法新课型全面提高学生综合素养
详细东西抽象东西简单感知获学问通种感觉器官感知运感官越收获越课堂惯通媒体影片实物视察试验操作挂图演示实参观事例说明角色扮演等手段困难问题简洁化处理呈现学生面前通课外科技活动生物课堂延长课外发展爱特长供应机会通发觉探究解决生物学问题解生物科学类生存发展现代化建设中运更助学生爱爱升华志志利材施教培育生物科学备学生学更轻松学生够更参加课堂中更操作技巧时课堂重视德育渗透工作学生学生物学问时陶冶爱然爱科学爱祖国爱劳动思想情操树立关切生态环境等思想促进学生全面发展特性培育 通努力生物学科特点迎合学生新奇心强特性胆进行课堂改革课堂生活拉形式样探究活动生物课范围扩生活方方面面动担学校生物公开课务动参加沟通活动培训课程提升教学实力通培训学合作学动探究师生互动生生互动等新型教学模式课堂注入气活力通培训相识：新教学模式学生更加学空间体现学生理念老师觉新教学模式引入课堂变更课堂面貌课堂气氛活跃教学民学生学热忱高涨师生关系融洽充分体现素养教化根目标
4运媒体教学提高语文课堂教学效益
年媒体教学语文教学中悄然兴起媒体教学集文字声音图象动画体强感性趣味性学生热情运媒体教学效果较利课余时间加紧钻研努力学渐渐驾驭种新兴授课方式适加运语文课取更效果
二德育工作方面
坚持教书时未放弃育德育工作中做两字：爱严德育工作中取较成果变更批进生培育批优秀学生
优秀班关切爱惜着学生师爱学生接受教化桥梁古言：亲师信道师爱仅教化前提基础引起学生情感鸣叩响学生心灵深处琴弦酷爱学生教化教学获胜利基础教学中常常会遇老师反映学生学生理解反产生少误会样关爱学生认应做点
()学生保持意义接触
学生保持意义接触学生沟通效方法时间里老师抛开工作学生挚友老板帝路遇学生沟通句非学生先招呼想象老师先学生招呼加句暖问候学生会意味着什学生肯定会感受老师关爱工作中常常学生保持意义接触校校外饭堂路晚利查寝室时间提前15分钟段时间学生面前情表现没老师威历没课堂惊慌气氛时候学生种爱接受感觉假忙没时间没关系关键短暂机会里充溢爱意关切爱惜听动参加满意学生爱
生物教学优秀工作总结范文(篇二)
学期担六年级毕业班教学工作适应新时期教学工作求仔细学关教学工作讲话方面严格求进取老老师请教结合校实际条件学生实际情景勤勤恳恳兢兢业业教学工作安排组织步骤开展立足刻放眼工作取更提高现学期教学工作作出总结期发扬优点克服足总结阅历教训继开促进教学工作更层楼
仔细备课备学生备教材备教法教材资料学生实际设计课类型拟定采纳教学方法教学程程序刚间支配作具体记录仔细写教案课做备堂课课前做充分算制作种利吸引学生留意力趣味教具课刚该课作出总结写教学反思仔细搜集课书学问点纳成集
二增加课技提高教学质量讲解清楚化条理化精确化条理化精确化情感化生动化做线索清楚层次分明言简意赅深化浅出课堂异样留意调动学生进取性加强师生沟通充分体现学生作学生学简单学简便学开心留意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分探讨层次学生学需求学领层次学生提高刻学生普遍反映喜爱数学课连前极厌恶数学学生乐课
三虚心请教老师教学疑必问章节学进取征求老师法学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常邀请老师听课征求法改善工作
四仔细批改作业：布置作业做精读精练针性层次性做点常书店搜集资料种协助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改刚仔细分析记录学生作业情景作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情景刚改善教学方法做放矢
五做课辅导工作留意分层教学课样层次学生进行相应辅导满意样层次学生需求避开刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学学问性辅导更重学思想辅导提高进生成果首先解决心结意识学重性必性学萌发爱种途径激发求知欲进心意识学项务件苦痛事情充溢乐趣觉身心投放学中样进生转化原先简洁粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技仔细细致做查漏补缺工作进生通常存许学问断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时异样留意补课前学学问断层补充完整样会学简便提高快爱求知欲会增加
六进取推动素养教化目前考试模式旧较传统确定老师教学模式停留应试教化层次教学工作中留意学生领培育传受学问技发展智力领结合起学问层面注入思想情感教化素发挥学生创新意识创新领学生种素养效发展培育
七狠抓学风教班学生较重视该科课时候较仔细部分学生心听讲课仔细完成作业数少学生怕老师责怪学存问题敢问老师作业怕分数低找抄样严峻影响成果提高狠抓学风班级里提倡种仔细求实学风严厉指责抄袭作业行时提高学学进取性开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气
部分学该课感爱学劲头浓差生面太进生基础太差考试成果差学常常格找差生解缘感爱讲学数学重性讲趣味数学事提高爱没努力学提出指责加激励定学目标时时督促帮忙学生基础太差抱着破罐子破摔法分卑考试怯场等帮忙找出适合学方法分析缘激励胆怯失败信念常读练问什时提高刚表扬学期绝部分学养成勤学苦练惯构成良学风
八取较成果中段综合测试中六（3）班均分85分六（4）班均分80分镇实行数学竞赛中两名学分获二三等奖存足学生学问结构完整学学问系统存许真空部分改善
生物教学优秀工作总结范文(篇三)
学年结束年工作喜忧总结阅历阅历中取进步现学期工作总结
教学思想方面
思想进步动拥护中国产方针政策作指导思想留意团结事做利学校发展损学校利益事情教化思想端正关切爱惜学生敬重学生教书育具良职业道德仔细执行课程标准教学安排动完成职工作迟早退学期提高教化教学水适应新时期教学工作须方面严格求勤勤恳恳动位老师请教学优点克服足
二教学工作学方面
教学贯作风
1仔细备课方面钻研教材解教材基思想基概念解教材结构重点难点驾驭学问逻辑运知道应补充资料样教更方面解学生原学问技质量爱须学方法学惯学新学问会困难等等读透教材学生刚实行相应预防措施制定符合学生教学方法教学容课堂激发学生情感产生愉悦心境创建良课堂气氛课堂语言简洁明白克服前重复毛病课堂提问面全体学生留意引发学生学生物爱
2提高教学质量做课辅导工作
初中学生爱动玩缺乏控实力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题做学生思想教化做学生学辅导帮助工作淘气学生做友善起先赞美着手全部渴理解敬重境况想法表示深刻理解敬重指责学生前先谈谈工作足样学生漫漫喜爱敬重起先喜爱学生物学期作业状况作业环节少工夫发学生试卷二十五份仔细批改16次总抓住教学工作动性作业布置针性层次性做点常常网收集资料种资料进行筛选然印发学生时关注国区敏感事务仔细钻研事务中初中生物学学问联系学问引导学生驾驭学问题目形式加强学生印象样做效果
3提高教学质量课动参备课组备试讲活动学期试讲5次次收获组老师提出珍贵法更层楼听老师试讲10次收获总博采众长弥补足提高教学水老师着课程改革推动老师素养求更高教化教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美妙明天奉献力气
三取成果反思
通努力工作教学取肯定成果学期期末考试中带6班中5班排前十名学期生物作会考科目目前成果没出信努力确定会收获外学期写篇文生物教学中渗透生态环境爱护获三等奖十月份生物老师起利课外时间指导学生试验操作海南省第十二届中学生生物试验操作实力竞赛中获奖学期王新华老师编写整理七年级册整套题工作课课标容更深理解丰富教学资源
学年作然没显著刺眼成果作名民老师遗余力做完该做做该做愧学生愧工作
总严格遵守劳动纪律切学生切学生终身发展师表处身作
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生物教学工作安排
篇：生物教学工作安排
生物教学工作安排
新学期里担初两班生物教学工作精彩完成学期工作特学期教学工作安排：
教学总体求教学目标
接着仔细学生物课程标准该标准义务教化阶段生物教学基老师应仔细学领悟基础结合学校学生实际状况创建性进行教学生物课程根务提高学生科学素养特殊公民终身发展须生物科学素养时思想方面教化学生学生全面发展
课程理念：面全体学生注意学生全面发展终身发展提高学生生物科学素养提倡探究性学全面贯彻国家教化方针基础学生身心发展特点教化规律重视学生进行全面科学素养教化体现国家学生生物科学学问技实力情感法价值观等方面基求着眼培育学生终身学愿实力体现义务教化阶段生物课程普性基础性发展性
教学目标：通义务教化阶段生物教学学生方面发展：获生物学基领实概念原理规律等方面基础学问解学问关注学问生产生活社会发展中应初步具生物试验操作实力肯定科学探究实力实践实力养成科学思维惯理解类然谐发展意义提高环保意识详细目标：学问方面获关体结构功卫生保健学问促进生理心理健康发展实力方面初步学会生物探究般方法发展合作实力实践实力创新实力情感法价值观方面解国生物资源状况生物科学技术发展状况培育爱祖国爱家乡情感酷爱然珍爱生命逐步养成良生活惯卫生惯确立动健康生活法
二教学容进度
初生物学期教学容生物持续发展健康生活中心绽开关生物生殖发育生物遗传变异生物进化健康生活进度详见教学进度表
三教学措施
老师通学期教学工作已学生学特点肯定相识教学程中须探究性学创设情景激励学生视察思索提问留意课外活动相结合加强学生基试验技培育学生评价方面包括：学生探究实力评价学生情感法价值观发展状况评价
四教材学生分析
教材编写注意生活实践动身避开理理注意创设问题情景引导学生探究学生更学空间学生生活情景图片化进步加强读性
初年级学生课留意力集中课堂应增加趣味性学生较喜爱动手教学中应增加学生实践容学生初步具良生物学思维
新学期教学工作带更希起先工作步步努力做饱满精神状态工作注入新活力
德育渗透安排
德育培育学生思想品德教化全面发展教化特殊素养教化重组成部分教书育位老师职责教书然重育更重作名中学生物学老师新课程改革试验中始终奉行成成教学理念着重方面青少年学生进行德育渗透加强改进青少年学生思想道德建设
1努力学生感动
记样寓言：北风南风试谁行身外套脱掉北风首先发威行抵挡北风侵袭外套裹紧紧南风缓缓吹拂忽然行觉春暖衣厚始解开纽扣继脱掉外套新课程理念求切青少年学生发展采纳体罚变相体罚等手段教化青少年学生现代青少年学生越越懂事老师权威已渐渐观点新课程改革试验中总通创设肯定道德情境青少年学生想象性情感体验中验动机突情感激荡相识升华苏联教化家赞夫指出：教学法必需触学生情感领域触学生精神须发挥高度效功老师擅长诱发青少年学生道德现象情感体验逐步培育青少年学生善感心灵青少年学生真正感动觉行动克服良行
2深化课程改革充分发挥实践育作
道德养成信念确立仅仅学问灌输理念教授完成没亲身验真实感受体验环节没符合青少年学生特点实践活动思想道德教化法达预期教化效果新课程改革试验中生物学科特点广泛深化开展道德实践活动引导青少年学生家庭生活学校生活社会生活然中通亲身验真实感受明白做做事道理养成良行惯活动调查学校四周生态系统中学生通走访实调查解年学校旁边植削减动物样性削减生态衡受肯定破坏通活动青少年学生领悟然谐发展重性相识参
植树造林爱护片绿叶公民义务提高青少年学生环境爱护意识
3教材容动发挥服务育作
青少年学生思想道德建设显明体现服务思想关切爱惜青少年学生角度动身满腔热忱关注解决青少年学生学生活成长遇问题中进行教化引导耐性细致解疑释惑中帮助青少年学生辨非美丑善恶思想道德教化做青少年学生心坎学生殖发育时青春期生长发育黄金时期初中青少年学生正处青春期发育中面突生理心理改变许青少年学生感知措开展青春期卫生题学问讲座播放关青春期发育教学光盘刚学生解青春期方面学问说明心中困惑指导正确青春期出现生理改变正视性身份帮助青少年学生树立正确生观世界观青少年学生相识青春期应精力放学
4挖掘新教材德育素材加强青少年学生爱国义思想教化 爱国义祖国酷爱种崇高思想感情光渊博学问没爱国精神真正马克思义者合格公民新课程改革试验中利教材中资料课外阅读等关容青少年学生介绍国陆面积世界3高等植物3万种中珍稀树种居世界首金钱松银杏等占世界总数13鸟类占世界总数10陆栖脊椎动物资源中特殊宝贵动物熊猫金丝猴扬子鳄等1965年国科学工作者工合成结晶牛胰岛素(种含51氨基酸蛋白质)国绘制类基图谱时占1份额标记着项探讨已达世界领先水全部极激发青少年学生民族骄傲感爱国热忱树立祖国富强努力学远志
青少年祖国民族希加强改进青少年学生思想道德建设项长期社会系统工程作名中学生物老师生物教学中摆正德育工作素养教化首位置教学中做机渗透耳闻目睹潜移默化德育贯穿生物教化教学全程
生物爱组工作安排
唤起发展优等生生物培育爱惜爱护然爱拓宽加深学学问充分展示生物发展独立创建性运教科书科普读物实力动手实践实力培育肯定科学探究实力初年段算成立生物爱组现制定工作安排：
学生补充课外作业解答带技巧性较难题加深学学问出题目学生题解分类探讨熬炼民散思维
二学生作适合爱生物试验简洁扦插嫁接制作盆景某现生物学理通俗介绍培育科学学法树立攀登科学高峰志趣志
三年段生物老师应分讲授类型辅导学问参学生试验周三周六午第三节课分植物园试验辅导时间
四授课详细老师：担初年段生物老师教：陈诗忠陈日雄
五学生源：班行组织爱者报名参
六起先时间：第5周起先
七理授课点：定初（6）班教室
八实践课点：学校植物园
陪优辅差工作安排
指导思想：
提高优生觉学实力进步巩固提中学等生学成果帮助差生取适进步差生老师辅导优生帮助逐步提高学成果培育较学惯形成基实力培化安排落实处发掘培育批尖子挖掘潜培育实力入手训练良学惯形成较扎实基础帮助老师进行辅差活动提高整班级素养成果
二学生状况分析
班学生56学生学动性高学目明确课仔细科作业时量完成担班干部起较模范带头作少部分学生等基础学问薄弱学法欠端正书写较潦草作业时刚完成学期教学程中注意学生体差异外算提高学生学爱功夫通培优辅潜方式优秀学生更发展潜生较进步
三详细措施
1仔细备次培优辅潜教案努力做学程趣味性学问性相结合
2加强沟通解潜生优异生家庭学详细状况量解学遇困难
3搞家访工作刚解学生家庭状况沟通听取建议法
4沟通思想切实解决潜生学困难
5坚持辅潜工作周少次
6学生体差异支配作业
7．采纳优生带差生帮行动
8．请优生介绍学阅历差生加学
9．课堂创建机会优生学思维方法影响差生差生实施做练措施优生适增加题目难度支配课外作品阅读断提高做题写作实力
10．采纳激励机制差生点进步赐予确定激励接着进取优生中树立榜样机会表现调动学动性胜利感
篇二：20xx20xx七年级生物教学工作安排
20xx20xx七年级生物教学工作安排
孙晟
学生状况简介
年级六班三百学生学生学期生物学容爱较深厚正处体生理性问题产生新奇青春期阶段农村学生生性较羞涩老师教学程中实行适教学方法学生科学法青春期性学问
二 教材总体分析
教材结合新课程改革求特点构建突出身体健康生活计系列化样化行性高探究活动提高学生动手实力培育学生协作探究科研精神删部分死记硬背容敏捷应学问点时代性增加科技社会相结合学问注意反映生物科学新进展拓展学生学问面学生更加体会生物生活关系
三 教学目标
通学期课程学学生方面发展： 学问：（1）初步获类起源发展基学问
（2）获关体结构功生理卫生保健学问促进青春期生理心理健康发展
（3）知道生物科学技术生活生产社会发展中应产生影响
实力：（1）正确运生活学试验中常工具仪器具肯定试验操作实力
（2）进步具收集利课外图文资料信息设计试验实力
（3）利科学般探究方法发展合作实力实践实力创新实力
（4）初步学会运学生物学学问分析解决某生活生产社会实际问题
情感法价值观：
（1）解类生存生物圈间关系酷爱然珍爱生命理解然谐发展意义提高环境爱护意识
（2）关注生物关社会问题形成动参加社会决策意识乐探究生命奇妙
（3）逐步养成良生活卫生惯确立动健康生活法
四方法措施：
针教材学生总体状况备课时学问难易程度限制应适应部分学生
措施：
1激励学生视察思索提问提出假设基础进行探究性试验设计实施
2敬重学生格关注体差异满意学生学须
3重视提高学生生物科学素养
4提倡探究性学
5渗透科学技术社会教化
6留意课外活动结合包括必调查访问参观等
7班级纪律秩序营造良课堂气氛
篇三：初中生物教学安排
初中生物教学安排
油田学校 吴慧娟
指导思想：
通课堂教学课外实践活动力求更加关注学生已生活阅历更加强调学生动学增加实践环节学生通学生 物够生物学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作 精神创新意识等方面提高够拥较高应试实力东莞市组织首届生物结业会考中考出成果时学生参社会义现代化建设适应 社会接着学必基础
二教学务：
1学期讲授义务教化课程标准试验教材——生物学教板
三学生状况：学期教初中年级六班学生整体素养相较两极分化非常严峻刚接班课时学生老师协作课堂纪律较开端怕没结果算快相识关注学生活特殊课堂学法学爱促进学提高学成果提高班均分合格率优秀率
四详细措施：
1 深化学关教化理转变教化观念继承传统教化优势基础力争课堂教学创新提高探究符合新课标课堂教学模式留意刚收集 整理相关资料模式争取呈现全新课堂教学模式学应现代教学手段技术运课堂教学中提高课时效率教学质量动参校教研 课设计教案写教学反思结合详细教学容采纳种教学策略方法达成课程目标
2探究性学创设情景例供应相关 图文信息资料数呈现生物标模型生活环境学生生活阅历验中提出探究性问题社会关注生物学关热点问题切入等等 组织学生进行探究性学提高质量引导学生分工合作乐沟通激励学生学会视察思索提问提出假设基础进行探究性方案设计实施 重视探究性报告撰写沟通培育学生通文字描述数字表格示意图曲线图等方式完成报告组织沟通探究程结果
3激发学生学爱细心设计导语运生动语言加强情感教化细心诱导强化教学
4 生物学困生真正解生物学法分析学缘找谈心课时关注 反应否参加学中否生物爱激励回答问题改变做记录课外走进生活带领解实际性生物问 题激发学爱
五教学求：
1重点提高学生应试实力实际动手实力分析实力
2面全体学生实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养培育学生创新精神实践实力
3通课堂教学学生更清晰知道生物生殖发育更意识爱护
生物促进社会谐发展持续发展懂健康生活时学生进行唯物义爱国义教化
4 教学中学生学问实力情感法价值观等方面发展引导学生动参加体验种科学探究活动传授学问时特殊留意科学探讨方法培 养留意学生综合实力培育通组织学生参种实践活动培育学生学爱力争创建条件开教材中提出调查技训练练探究 资料分析活动
5教学中留意合理选择组合直观教具现代教学手段应教学中科研意识问题课题教学探讨成果成长教化科研观边试验边探讨力争做名科研型教化工作者
6学校求动组织生物课外爱组活动够特爱学生进行指导
学教学工作安排
学教学工作安排篇
总体工作目标
1指导思想
文化立校德育铸魂特色取胜
(底蕴厦师爱根亮点)
学校坚持老师第老师学生发展学校发展建立老师学生发展基础努力建设高素养学校理团队老师团队建设高品位校文化开展高水德育工作实施优质理优质教化教学树优良校风形象创优质品牌形象力争学校实现跨越式发展
2办学目标：
保证质量构建特色追求品位办灵魂精品学校校美丽校风优良师资优质建创理优秀现代化学校学生信念家长快乐创老百姓放心知名学校立足深圳走全国面世界国际化学校
3学生培育目标：
爱心实力信念责心会做会学会做事会生活孝敬父母敬重师长关爱文明守纪诚恳守信做事业胜利拥华蜜生做存感华蜜
4老师培育目标：
思想爱心责心事业心爱学爱思索爱科研爱合作会教学会理做受学生欢迎爱戴老师做科研型学者型老师
5教化模式：
爱心教化民教化养成教化胜利教化
6治校方略(二三四五六)
坚决目标：办现代化国际化高品位高质量特色精品学校
建两支队伍：支高素养理团队支高素养老师团队
实行三战略：德育兴校科研兴校特色兴校
抓四项工作：科学理优化教学勤保障校文化建设
生物老师工作安排范文
指导思想
全日制义务教化生物课程标准面全体学生着眼学生全面发展终身发展须关注位学生培育学生特性特长提高学生生物科学素养动提倡探究性学引导学生动参加乐探究勤动手渐渐培育学生收集处理信息实力提出问题分析解决问题实力沟通表达实力学生探究程中真正体验学乐趣进步激发学生学爱逐步养成学生酷爱然关注生命关注社会发展责感
二教学务
1期初支配学期初年讲授义务教化课程标准试验教材(北师版)——生物学(七年级册)初二年讲授义务教化课程标准试验教材(北师版)——生物学(八年级册)
2抓初二年生物教学工作力求达学校预定目标
3接着抓课改试验程中努力学关教化理断提高课改相识力争原基础课堂教学创新突破
4接着探究教学程中新教学模式动吸取年课改阅历接着收集整理相关资料固化课改新成果完成相关课题
5接着探讨推广校教研涵阅历充分调动老师动性发挥学校教研组群体优势
三布置作业单元测试
协作教学进度时完成教材课设计作业适提示辅导定期求学生交作业进行批改进行讲评须外布置作业减轻学生负担期中期末考前进行1次单元考试期中考试题难度适中学学生较成果期末统考前留充分复时间
四学期教研活动支配
1动参周教研组活动
2接着开展生物课题探讨
4期末接着撰写教学案反思教学文学校进行汇编参评文评活动
五课外爱活动
加深巩固学科学问丰富学生课余生活努力开展种样课外活动
初中生物老师年度工作汇报
着时间声息消逝须初中生物老师年终述职报告回顾纳入议事日程年度总结学总结工作中规律您正找寻关初中生物老师年度述职报告模板呢？收集整理初中生物老师年度工作汇报仅供参考家起吧
初中生物老师年度工作汇报(篇)
指导思想
学期思想健康进坚持基路途遵纪遵守法律始终酷爱民教化事业仔细贯彻国家教化方针政策树立素养教化思想动投身教化改革治学严谨剧烈事业心责感严律已宽教化思想端正关切爱惜全体学生教书育具良职业道德讲团结讲奉献顾全局精诚合作听组织支配吃苦耐劳劳怨仔细执行课程标准教学安排动完成职工作工作中享受师表乐趣工作中渐渐充溢
二教学工作
教学工作学校工作目标教材容解学生实际状况通钻研教材探讨详细教学方法制定切实行学期工作安排整学期生物教学工作定目标方保证整教学工作开展
提高教学质量关键课课做面工作：
1课前算：备课
①仔细钻研教材解教材基思想基概念解教材结构重点难点驾驭学问逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原学问技质量爱须方法惯学新学问会困难实行相应预防措施
③考虑教法解决已驾驭教材传授学生包括组织教材支配节课活动
2课堂状况组织课堂教学关注全体学生留意信息反馈调动学生意留意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创建良课堂气氛课堂语言简洁明白课堂提问面全体学生留意引发学生学生物爱
教学程中学生体学生学学问老师职责仔细细致探讨教材探讨学生驾驭学问方法通钻研课程标准教材断探究尝试种教学方法通网络资源类相关专业书报杂志解现代教化动开拓教学视野教学中敬重学生爱爱生活感受表现形式方法等等形成风格生物教学中意识学生体老师导通种嬉戏竞赛等教学手段充分调动学爱学动性天性特性健康发挥
三努力方
1坚持政治学业务学提高政治思想觉悟业务实力参学科组活动备课组活动坚持参学校支配种教学活动断提高教学水业务实力
2加强教研实力量教学实践活动升理高度动投身学校教学改革工作仔细学种教学理开展合作式教学模式探讨性学动撰写教学文教学心
总年干工作取成果成果代表工作中存着足：学生学两极分化严峻行惯够规范等工作中肯定发扬优点改正足扬长避短争取更成果
初中生物老师年度工作汇报(篇二)
时间飞逝学期已接尾声生物新课程改革体现精神全面提高学生科学素养宗旨培育学生创新精神实践实力特点充分发挥学生问题探讨质疑意识学生成课堂子面学期新教材教学状况作总结
教材基状况
新教材学生学问实力情感法价值观等方面全面发展引导学生动参加体验种科学探究活动仅仅动学学问摆脱学科中心学问中心课程观念束缚促进学生实现学方式转变
首先老教材突破传统学科体系构建突出生物圈学问体系传统学科体系侧重讲解描述植物动物体形态结构生理动植物形态结构生理低等高等分门类讲解描述求突出进化脉络然社会重学问传承轻实力培育做法已明显适应时代须新教材容围绕生物圈学生生活实际动身更调动学生学爱次新教材支配系列化样化科学探究活动包括视察思索试验调查探讨资料分析模拟制作进步探究演示试验设计技训练课外实践等次新教材特留意科学方法教化教材结合关活动介绍视察试验调查资料分析等科学探究般方法第四新教材重视实力培育梯度设计
变更试验附学问容做法根学生实力发展水须先支配思维操作技求较低探究活动支配技求较高活动第五注意生物学概念原理理解适删减须单纯记忆学问削减学问容重量学生动探究供应时间空间例：关子植物删掉原教材中根茎叶形态花类型叶序花序等容植株生长节介绍根生长第六新教材留意反映生物科学新进展着生物科学快速发展细胞水分子水生物学学问越越重正成般公民应具备科学素养重组成部分新教材年生物科学成果做相介绍克隆哺乳动物转基生物类基组安排等列入教材正文供学生课外阅读
二新教材教学收获
新课改硬性说教少寓教乐寓教情情动情感情景处见例讲授爱护环境容时学生身边事实现象动身学生耳闻目睹身边乱开采煤矿污染环河流溪年认素造成火烧山等新教材许问题探讨合作探讨技训练思索实际生活联系等学问假项课堂里实施须量时间
课前会学生分组合理搭配学生分工合作充分发挥学动性创建性课前通探讨查阅资料问题算课堂做放矢然分组总结样课时课堂气氛会较活跃学沟通心体会新教材中支配教探究进步探究活动探究活动法课堂中完成
课堂探究家庭试验相结合生物特生长发育时间提前12周周期性长试验生活实际联系亲密课堂探究试验相结合例：种子萌发外界条件测量种子发芽率根伸长快部位等设计成家试验相结合试验样培育学生探究意识试验结果教学进度保持样充分发挥学生观动性独立性新课标教学工作中仅仅重视试验结果更重视试验程课前学生参加试验材料具算工作学生算程中已起先思索关问题例：植物开花结果节课时学生通种途径带种样花极丰富课堂资源例：学生参加收集种子蚯蚓等仅解决试验材料问题学生采集材料时候亲身体验生物生活环境学生提出探究问题奠定良基础
三课改中出现问题反思
学生合作探讨学程中缺少学生独立思索程学生参加度均衡探讨探讨探讨时间学生关注旧整组合作沟通外新课改提倡学生赏识激励宽容坚持正面教化表扬激励学生回答极简洁问题赐予夸奖样太激励学生听腻长期带更迷失根起激励作避开产生样现象认学生创建性回答赐予确定嘉奖学生错误回答指出足处抓住取处赐予表扬行挫伤学生尊心信念假学生表扬指责面挫折失败呢没指责惩戒教化完整教化培育出健全格客观基础坚持激励性原富魅力价值评价
四准备
前基础教化课程改革老师提出更高求仅教更断学加强终身学意识实力必需断更新理念驾驭现代教化技术教化教学适应断改变时代教化提出求培育发展反思实力培育强化创新精神创新实力成课程开发者教化教学探讨者
走进新课标发觉学东西许转变观念务重课堂教学改革力度加强信锐意进取改革肯定会迎绚丽明天
初中生物老师年度工作汇报(篇三)
学年结束年工作喜忧总结阅历阅历中取进步现学期工作总结：
教学思想方面：
思想进步动拥护中国产方针政策作指导思想留意团结事做利学校发展损学校利益事情教化思想端正关切爱惜学生敬重学生教书育具良职业道德仔细执行课程标准教学安排动完成职工作迟早退初中生物老师述职报告初中生物老师述职报告学期提高教化教学水适应新时期教学工作须方面严格求勤勤恳恳动位老师请教学优点克服足
二教学工作学方面：
教学贯作风：
1仔细备课方面钻研教材解教材基思想基概念解教材结构重点难点驾驭学问逻辑运知道应补充资料样教更初中生物老师述职报告文章方面解学生原学问技质量爱须学方法学惯学新学问会困难等等读透教材学生刚实行相应预防措施制定符合学生教学方法教学容课堂激发学生情感产生愉悦心境创建良课堂气氛课堂语言简洁明白克服前重复毛病课堂提问面全体学生留意引发学生学生物爱初中生物老师述职报告工作报告
2提高教学质量做课辅导工作
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时间条金河年365天画句号涉薪资职位针初中生物老师年度工作述职报告切行马虎行事通总结零散阅历收获记录初中生物老师年度述职报告中须重点陈述方面呢？面细心整理生物教学优秀工作总结范文供您参考希够帮助家
生物教学优秀工作总结范文(篇)
教学方面
参工作六年说生物教学断改革探究年年里市区教化局断提倡改革激励教学胆创新种教学思想指引努力探究胆尝试渐渐摸索出套适合教学方法调动学生课参加动性发挥学生体位提高课堂教学效益实行措施方法：
1牢牢握读环节生物教学课堂充溢朗朗读书声达读促教目
古语云：书读百遍义现说读重性课时候着重读强力竞争机制学生课参加热忱相高读错字找出轮读时候相仔细事实证明种读效果错
2注意课堂提问艺术引入竞争机制学生课动思索
提问门艺术老师课时候会断提出问题假老师提出问题太太泛太难难激起学生思维火花解决问题节课课前做仔细算课时候提出问题做心中数学生回答问题时候针学生驾驭状况分学生回答问题设计较合理学生接受起简单调学生课参加动性常实行组竞赛方法学生发觉问题解决问题种做法前面介绍朗读竞赛方法样学生种方法相组争光说动思索组探讨气氛相热情学生课参加动性高课效果然
3探究探讨新教法新课型全面提高学生综合素养
详细东西抽象东西简单感知获学问通种感觉器官感知运感官越收获越课堂惯通媒体影片实物视察试验操作挂图演示实参观事例说明角色扮演等手段困难问题简洁化处理呈现学生面前通课外科技活动生物课堂延长课外发展爱特长供应机会通发觉探究解决生物学问题解生物科学类生存发展现代化建设中运更助学生爱爱升华志志利材施教培育生物科学备学生学更轻松学生够更参加课堂中更操作技巧时课堂重视德育渗透工作学生学生物学问时陶冶爱然爱科学爱祖国爱劳动思想情操树立关切生态环境等思想促进学生全面发展特性培育 通努力生物学科特点迎合学生新奇心强特性胆进行课堂改革课堂生活拉形式样探究活动生物课范围扩生活方方面面动担学校生物公开课务动参加沟通活动培训课程提升教学实力通培训学合作学动探究师生互动生生互动等新型教学模式课堂注入气活力通培训相识：新教学模式学生更加学空间体现学生理念老师觉新教学模式引入课堂变更课堂面貌课堂气氛活跃教学民学生学热忱高涨师生关系融洽充分体现素养教化根目标
4运媒体教学提高语文课堂教学效益
年媒体教学语文教学中悄然兴起媒体教学集文字声音图象动画体强感性趣味性学生热情运媒体教学效果较利课余时间加紧钻研努力学渐渐驾驭种新兴授课方式适加运语文课取更效果
二德育工作方面
坚持教书时未放弃育德育工作中做两字：爱严德育工作中取较成果变更批进生培育批优秀学生
优秀班关切爱惜着学生师爱学生接受教化桥梁古言：亲师信道师爱仅教化前提基础引起学生情感鸣叩响学生心灵深处琴弦酷爱学生教化教学获胜利基础教学中常常会遇老师反映学生学生理解反产生少误会样关爱学生认应做点
()学生保持意义接触
学生保持意义接触学生沟通效方法时间里老师抛开工作学生挚友老板帝路遇学生沟通句非学生先招呼想象老师先学生招呼加句暖问候学生会意味着什学生肯定会感受老师关爱工作中常常学生保持意义接触校校外饭堂路晚利查寝室时间提前15分钟段时间学生面前情表现没老师威历没课堂惊慌气氛时候学生种爱接受感觉假忙没时间没关系关键短暂机会里充溢爱意关切爱惜听动参加满意学生爱
生物教学优秀工作总结范文(篇二)
学期担六年级毕业班教学工作适应新时期教学工作求仔细学关教学工作讲话方面严格求进取老老师请教结合校实际条件学生实际情景勤勤恳恳兢兢业业教学工作安排组织步骤开展立足刻放眼工作取更提高现学期教学工作作出总结期发扬优点克服足总结阅历教训继开促进教学工作更层楼
仔细备课备学生备教材备教法教材资料学生实际设计课类型拟定采纳教学方法教学程程序刚间支配作具体记录仔细写教案课做备堂课课前做充分算制作种利吸引学生留意力趣味教具课刚该课作出总结写教学反思仔细搜集课书学问点纳成集
二增加课技提高教学质量讲解清楚化条理化精确化条理化精确化情感化生动化做线索清楚层次分明言简意赅深化浅出课堂异样留意调动学生进取性加强师生沟通充分体现学生作学生学简单学简便学开心留意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分探讨层次学生学需求学领层次学生提高刻学生普遍反映喜爱数学课连前极厌恶数学学生乐课
三虚心请教老师教学疑必问章节学进取征求老师法学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常邀请老师听课征求法改善工作
四仔细批改作业：布置作业做精读精练针性层次性做点常书店搜集资料种协助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改刚仔细分析记录学生作业情景作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情景刚改善教学方法做放矢
五做课辅导工作留意分层教学课样层次学生进行相应辅导满意样层次学生需求避开刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学学问性辅导更重学思想辅导提高进生成果首先解决心结意识学重性必性学萌发爱种途径激发求知欲进心意识学项务件苦痛事情充溢乐趣觉身心投放学中样进生转化原先简洁粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技仔细细致做查漏补缺工作进生通常存许学问断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时异样留意补课前学学问断层补充完整样会学简便提高快爱求知欲会增加
六进取推动素养教化目前考试模式旧较传统确定老师教学模式停留应试教化层次教学工作中留意学生领培育传受学问技发展智力领结合起学问层面注入思想情感教化素发挥学生创新意识创新领学生种素养效发展培育
七狠抓学风教班学生较重视该科课时候较仔细部分学生心听讲课仔细完成作业数少学生怕老师责怪学存问题敢问老师作业怕分数低找抄样严峻影响成果提高狠抓学风班级里提倡种仔细求实学风严厉指责抄袭作业行时提高学学进取性开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气
部分学该课感爱学劲头浓差生面太进生基础太差考试成果差学常常格找差生解缘感爱讲学数学重性讲趣味数学事提高爱没努力学提出指责加激励定学目标时时督促帮忙学生基础太差抱着破罐子破摔法分卑考试怯场等帮忙找出适合学方法分析缘激励胆怯失败信念常读练问什时提高刚表扬学期绝部分学养成勤学苦练惯构成良学风
八取较成果中段综合测试中六（3）班均分85分六（4）班均分80分镇实行数学竞赛中两名学分获二三等奖存足学生学问结构完整学学问系统存许真空部分改善
生物教学优秀工作总结范文(篇三)
学年结束年工作喜忧总结阅历阅历中取进步现学期工作总结
教学思想方面
思想进步动拥护中国产方针政策作指导思想留意团结事做利学校发展损学校利益事情教化思想端正关切爱惜学生敬重学生教书育具良职业道德仔细执行课程标准教学安排动完成职工作迟早退学期提高教化教学水适应新时期教学工作须方面严格求勤勤恳恳动位老师请教学优点克服足
二教学工作学方面
教学贯作风
1仔细备课方面钻研教材解教材基思想基概念解教材结构重点难点驾驭学问逻辑运知道应补充资料样教更方面解学生原学问技质量爱须学方法学惯学新学问会困难等等读透教材学生刚实行相应预防措施制定符合学生教学方法教学容课堂激发学生情感产生愉悦心境创建良课堂气氛课堂语言简洁明白克服前重复毛病课堂提问面全体学生留意引发学生学生物爱
2提高教学质量做课辅导工作
初中学生爱动玩缺乏控实力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题做学生思想教化做学生学辅导帮助工作淘气学生做友善起先赞美着手全部渴理解敬重境况想法表示深刻理解敬重指责学生前先谈谈工作足样学生漫漫喜爱敬重起先喜爱学生物学期作业状况作业环节少工夫发学生试卷二十五份仔细批改16次总抓住教学工作动性作业布置针性层次性做点常常网收集资料种资料进行筛选然印发学生时关注国区敏感事务仔细钻研事务中初中生物学学问联系学问引导学生驾驭学问题目形式加强学生印象样做效果
3提高教学质量课动参备课组备试讲活动学期试讲5次次收获组老师提出珍贵法更层楼听老师试讲10次收获总博采众长弥补足提高教学水老师着课程改革推动老师素养求更高教化教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美妙明天奉献力气
三取成果反思
通努力工作教学取肯定成果学期期末考试中带6班中5班排前十名学期生物作会考科目目前成果没出信努力确定会收获外学期写篇文生物教学中渗透生态环境爱护获三等奖十月份生物老师起利课外时间指导学生试验操作海南省第十二届中学生生物试验操作实力竞赛中获奖学期王新华老师编写整理七年级册整套题工作课课标容更深理解丰富教学资源
学年作然没显著刺眼成果作名民老师遗余力做完该做做该做愧学生愧工作
总严格遵守劳动纪律切学生切学生终身发展师表处身作
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生物教学工作安排
篇：生物教学工作安排
生物教学工作安排
新学期里担初两班生物教学工作精彩完成学期工作特学期教学工作安排：
教学总体求教学目标
接着仔细学生物课程标准该标准义务教化阶段生物教学基老师应仔细学领悟基础结合学校学生实际状况创建性进行教学生物课程根务提高学生科学素养特殊公民终身发展须生物科学素养时思想方面教化学生学生全面发展
课程理念：面全体学生注意学生全面发展终身发展提高学生生物科学素养提倡探究性学全面贯彻国家教化方针基础学生身心发展特点教化规律重视学生进行全面科学素养教化体现国家学生生物科学学问技实力情感法价值观等方面基求着眼培育学生终身学愿实力体现义务教化阶段生物课程普性基础性发展性
教学目标：通义务教化阶段生物教学学生方面发展：获生物学基领实概念原理规律等方面基础学问解学问关注学问生产生活社会发展中应初步具生物试验操作实力肯定科学探究实力实践实力养成科学思维惯理解类然谐发展意义提高环保意识详细目标：学问方面获关体结构功卫生保健学问促进生理心理健康发展实力方面初步学会生物探究般方法发展合作实力实践实力创新实力情感法价值观方面解国生物资源状况生物科学技术发展状况培育爱祖国爱家乡情感酷爱然珍爱生命逐步养成良生活惯卫生惯确立动健康生活法
二教学容进度
初生物学期教学容生物持续发展健康生活中心绽开关生物生殖发育生物遗传变异生物进化健康生活进度详见教学进度表
三教学措施
老师通学期教学工作已学生学特点肯定相识教学程中须探究性学创设情景激励学生视察思索提问留意课外活动相结合加强学生基试验技培育学生评价方面包括：学生探究实力评价学生情感法价值观发展状况评价
四教材学生分析
教材编写注意生活实践动身避开理理注意创设问题情景引导学生探究学生更学空间学生生活情景图片化进步加强读性
初年级学生课留意力集中课堂应增加趣味性学生较喜爱动手教学中应增加学生实践容学生初步具良生物学思维
新学期教学工作带更希起先工作步步努力做饱满精神状态工作注入新活力
德育渗透安排
德育培育学生思想品德教化全面发展教化特殊素养教化重组成部分教书育位老师职责教书然重育更重作名中学生物学老师新课程改革试验中始终奉行成成教学理念着重方面青少年学生进行德育渗透加强改进青少年学生思想道德建设
1努力学生感动
记样寓言：北风南风试谁行身外套脱掉北风首先发威行抵挡北风侵袭外套裹紧紧南风缓缓吹拂忽然行觉春暖衣厚始解开纽扣继脱掉外套新课程理念求切青少年学生发展采纳体罚变相体罚等手段教化青少年学生现代青少年学生越越懂事老师权威已渐渐观点新课程改革试验中总通创设肯定道德情境青少年学生想象性情感体验中验动机突情感激荡相识升华苏联教化家赞夫指出：教学法必需触学生情感领域触学生精神须发挥高度效功老师擅长诱发青少年学生道德现象情感体验逐步培育青少年学生善感心灵青少年学生真正感动觉行动克服良行
2深化课程改革充分发挥实践育作
道德养成信念确立仅仅学问灌输理念教授完成没亲身验真实感受体验环节没符合青少年学生特点实践活动思想道德教化法达预期教化效果新课程改革试验中生物学科特点广泛深化开展道德实践活动引导青少年学生家庭生活学校生活社会生活然中通亲身验真实感受明白做做事道理养成良行惯活动调查学校四周生态系统中学生通走访实调查解年学校旁边植削减动物样性削减生态衡受肯定破坏通活动青少年学生领悟然谐发展重性相识参
植树造林爱护片绿叶公民义务提高青少年学生环境爱护意识
3教材容动发挥服务育作
青少年学生思想道德建设显明体现服务思想关切爱惜青少年学生角度动身满腔热忱关注解决青少年学生学生活成长遇问题中进行教化引导耐性细致解疑释惑中帮助青少年学生辨非美丑善恶思想道德教化做青少年学生心坎学生殖发育时青春期生长发育黄金时期初中青少年学生正处青春期发育中面突生理心理改变许青少年学生感知措开展青春期卫生题学问讲座播放关青春期发育教学光盘刚学生解青春期方面学问说明心中困惑指导正确青春期出现生理改变正视性身份帮助青少年学生树立正确生观世界观青少年学生相识青春期应精力放学
4挖掘新教材德育素材加强青少年学生爱国义思想教化 爱国义祖国酷爱种崇高思想感情光渊博学问没爱国精神真正马克思义者合格公民新课程改革试验中利教材中资料课外阅读等关容青少年学生介绍国陆面积世界3高等植物3万种中珍稀树种居世界首金钱松银杏等占世界总数13鸟类占世界总数10陆栖脊椎动物资源中特殊宝贵动物熊猫金丝猴扬子鳄等1965年国科学工作者工合成结晶牛胰岛素(种含51氨基酸蛋白质)国绘制类基图谱时占1份额标记着项探讨已达世界领先水全部极激发青少年学生民族骄傲感爱国热忱树立祖国富强努力学远志
青少年祖国民族希加强改进青少年学生思想道德建设项长期社会系统工程作名中学生物老师生物教学中摆正德育工作素养教化首位置教学中做机渗透耳闻目睹潜移默化德育贯穿生物教化教学全程
生物爱组工作安排
唤起发展优等生生物培育爱惜爱护然爱拓宽加深学学问充分展示生物发展独立创建性运教科书科普读物实力动手实践实力培育肯定科学探究实力初年段算成立生物爱组现制定工作安排：
学生补充课外作业解答带技巧性较难题加深学学问出题目学生题解分类探讨熬炼民散思维
二学生作适合爱生物试验简洁扦插嫁接制作盆景某现生物学理通俗介绍培育科学学法树立攀登科学高峰志趣志
三年段生物老师应分讲授类型辅导学问参学生试验周三周六午第三节课分植物园试验辅导时间
四授课详细老师：担初年段生物老师教：陈诗忠陈日雄
五学生源：班行组织爱者报名参
六起先时间：第5周起先
七理授课点：定初（6）班教室
八实践课点：学校植物园
陪优辅差工作安排
指导思想：
提高优生觉学实力进步巩固提中学等生学成果帮助差生取适进步差生老师辅导优生帮助逐步提高学成果培育较学惯形成基实力培化安排落实处发掘培育批尖子挖掘潜培育实力入手训练良学惯形成较扎实基础帮助老师进行辅差活动提高整班级素养成果
二学生状况分析
班学生56学生学动性高学目明确课仔细科作业时量完成担班干部起较模范带头作少部分学生等基础学问薄弱学法欠端正书写较潦草作业时刚完成学期教学程中注意学生体差异外算提高学生学爱功夫通培优辅潜方式优秀学生更发展潜生较进步
三详细措施
1仔细备次培优辅潜教案努力做学程趣味性学问性相结合
2加强沟通解潜生优异生家庭学详细状况量解学遇困难
3搞家访工作刚解学生家庭状况沟通听取建议法
4沟通思想切实解决潜生学困难
5坚持辅潜工作周少次
6学生体差异支配作业
7．采纳优生带差生帮行动
8．请优生介绍学阅历差生加学
9．课堂创建机会优生学思维方法影响差生差生实施做练措施优生适增加题目难度支配课外作品阅读断提高做题写作实力
10．采纳激励机制差生点进步赐予确定激励接着进取优生中树立榜样机会表现调动学动性胜利感
篇二：20xx20xx七年级生物教学工作安排
20xx20xx七年级生物教学工作安排
孙晟
学生状况简介
年级六班三百学生学生学期生物学容爱较深厚正处体生理性问题产生新奇青春期阶段农村学生生性较羞涩老师教学程中实行适教学方法学生科学法青春期性学问
二 教材总体分析
教材结合新课程改革求特点构建突出身体健康生活计系列化样化行性高探究活动提高学生动手实力培育学生协作探究科研精神删部分死记硬背容敏捷应学问点时代性增加科技社会相结合学问注意反映生物科学新进展拓展学生学问面学生更加体会生物生活关系
三 教学目标
通学期课程学学生方面发展： 学问：（1）初步获类起源发展基学问
（2）获关体结构功生理卫生保健学问促进青春期生理心理健康发展
（3）知道生物科学技术生活生产社会发展中应产生影响
实力：（1）正确运生活学试验中常工具仪器具肯定试验操作实力
（2）进步具收集利课外图文资料信息设计试验实力
（3）利科学般探究方法发展合作实力实践实力创新实力
（4）初步学会运学生物学学问分析解决某生活生产社会实际问题
情感法价值观：
（1）解类生存生物圈间关系酷爱然珍爱生命理解然谐发展意义提高环境爱护意识
（2）关注生物关社会问题形成动参加社会决策意识乐探究生命奇妙
（3）逐步养成良生活卫生惯确立动健康生活法
四方法措施：
针教材学生总体状况备课时学问难易程度限制应适应部分学生
措施：
1激励学生视察思索提问提出假设基础进行探究性试验设计实施
2敬重学生格关注体差异满意学生学须
3重视提高学生生物科学素养
4提倡探究性学
5渗透科学技术社会教化
6留意课外活动结合包括必调查访问参观等
7班级纪律秩序营造良课堂气氛
篇三：初中生物教学安排
初中生物教学安排
油田学校 吴慧娟
指导思想：
通课堂教学课外实践活动力求更加关注学生已生活阅历更加强调学生动学增加实践环节学生通学生 物够生物学学问更深化理解够学方更思索够探究实力学实力解决问题实力方面更发展够责感合作 精神创新意识等方面提高够拥较高应试实力东莞市组织首届生物结业会考中考出成果时学生参社会义现代化建设适应 社会接着学必基础
二教学务：
1学期讲授义务教化课程标准试验教材——生物学教板
三学生状况：学期教初中年级六班学生整体素养相较两极分化非常严峻刚接班课时学生老师协作课堂纪律较开端怕没结果算快相识关注学生活特殊课堂学法学爱促进学提高学成果提高班均分合格率优秀率
四详细措施：
1 深化学关教化理转变教化观念继承传统教化优势基础力争课堂教学创新提高探究符合新课标课堂教学模式留意刚收集 整理相关资料模式争取呈现全新课堂教学模式学应现代教学手段技术运课堂教学中提高课时效率教学质量动参校教研 课设计教案写教学反思结合详细教学容采纳种教学策略方法达成课程目标
2探究性学创设情景例供应相关 图文信息资料数呈现生物标模型生活环境学生生活阅历验中提出探究性问题社会关注生物学关热点问题切入等等 组织学生进行探究性学提高质量引导学生分工合作乐沟通激励学生学会视察思索提问提出假设基础进行探究性方案设计实施 重视探究性报告撰写沟通培育学生通文字描述数字表格示意图曲线图等方式完成报告组织沟通探究程结果
3激发学生学爱细心设计导语运生动语言加强情感教化细心诱导强化教学
4 生物学困生真正解生物学法分析学缘找谈心课时关注 反应否参加学中否生物爱激励回答问题改变做记录课外走进生活带领解实际性生物问 题激发学爱
五教学求：
1重点提高学生应试实力实际动手实力分析实力
2面全体学生实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养培育学生创新精神实践实力
3通课堂教学学生更清晰知道生物生殖发育更意识爱护
生物促进社会谐发展持续发展懂健康生活时学生进行唯物义爱国义教化
4 教学中学生学问实力情感法价值观等方面发展引导学生动参加体验种科学探究活动传授学问时特殊留意科学探讨方法培 养留意学生综合实力培育通组织学生参种实践活动培育学生学爱力争创建条件开教材中提出调查技训练练探究 资料分析活动
5教学中留意合理选择组合直观教具现代教学手段应教学中科研意识问题课题教学探讨成果成长教化科研观边试验边探讨力争做名科研型教化工作者
6学校求动组织生物课外爱组活动够特爱学生进行指导
学教学工作安排
学教学工作安排篇
总体工作目标
1指导思想
文化立校德育铸魂特色取胜
(底蕴厦师爱根亮点)
学校坚持老师第老师学生发展学校发展建立老师学生发展基础努力建设高素养学校理团队老师团队建设高品位校文化开展高水德育工作实施优质理优质教化教学树优良校风形象创优质品牌形象力争学校实现跨越式发展
2办学目标：
保证质量构建特色追求品位办灵魂精品学校校美丽校风优良师资优质建创理优秀现代化学校学生信念家长快乐创老百姓放心知名学校立足深圳走全国面世界国际化学校
3学生培育目标：
爱心实力信念责心会做会学会做事会生活孝敬父母敬重师长关爱文明守纪诚恳守信做事业胜利拥华蜜生做存感华蜜
4老师培育目标：
思想爱心责心事业心爱学爱思索爱科研爱合作会教学会理做受学生欢迎爱戴老师做科研型学者型老师
5教化模式：
爱心教化民教化养成教化胜利教化
6治校方略(二三四五六)
坚决目标：办现代化国际化高品位高质量特色精品学校
建两支队伍：支高素养理团队支高素养老师团队
实行三战略：德育兴校科研兴校特色兴校
抓四项工作：科学理优化教学勤保障校文化建设
生物老师工作安排范文
指导思想
全日制义务教化生物课程标准面全体学生着眼学生全面发展终身发展须关注位学生培育学生特性特长提高学生生物科学素养动提倡探究性学引导学生动参加乐探究勤动手渐渐培育学生收集处理信息实力提出问题分析解决问题实力沟通表达实力学生探究程中真正体验学乐趣进步激发学生学爱逐步养成学生酷爱然关注生命关注社会发展责感
二教学务
1期初支配学期初年讲授义务教化课程标准试验教材(北师版)——生物学(七年级册)初二年讲授义务教化课程标准试验教材(北师版)——生物学(八年级册)
2抓初二年生物教学工作力求达学校预定目标
3接着抓课改试验程中努力学关教化理断提高课改相识力争原基础课堂教学创新突破
4接着探究教学程中新教学模式动吸取年课改阅历接着收集整理相关资料固化课改新成果完成相关课题
5接着探讨推广校教研涵阅历充分调动老师动性发挥学校教研组群体优势
三布置作业单元测试
协作教学进度时完成教材课设计作业适提示辅导定期求学生交作业进行批改进行讲评须外布置作业减轻学生负担期中期末考前进行1次单元考试期中考试题难度适中学学生较成果期末统考前留充分复时间
四学期教研活动支配
1动参周教研组活动
2接着开展生物课题探讨
4期末接着撰写教学案反思教学文学校进行汇编参评文评活动
五课外爱活动
加深巩固学科学问丰富学生课余生活努力开展种样课外活动
初中生物老师年度工作汇报
着时间声息消逝须初中生物老师年终述职报告回顾纳入议事日程年度总结学总结工作中规律您正找寻关初中生物老师年度述职报告模板呢？收集整理初中生物老师年度工作汇报仅供参考家起吧
初中生物老师年度工作汇报(篇)
指导思想
学期思想健康进坚持基路途遵纪遵守法律始终酷爱民教化事业仔细贯彻国家教化方针政策树立素养教化思想动投身教化改革治学严谨剧烈事业心责感严律已宽教化思想端正关切爱惜全体学生教书育具良职业道德讲团结讲奉献顾全局精诚合作听组织支配吃苦耐劳劳怨仔细执行课程标准教学安排动完成职工作工作中享受师表乐趣工作中渐渐充溢
二教学工作
教学工作学校工作目标教材容解学生实际状况通钻研教材探讨详细教学方法制定切实行学期工作安排整学期生物教学工作定目标方保证整教学工作开展
提高教学质量关键课课做面工作：
1课前算：备课
①仔细钻研教材解教材基思想基概念解教材结构重点难点驾驭学问逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原学问技质量爱须方法惯学新学问会困难实行相应预防措施
③考虑教法解决已驾驭教材传授学生包括组织教材支配节课活动
2课堂状况组织课堂教学关注全体学生留意信息反馈调动学生意留意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创建良课堂气氛课堂语言简洁明白课堂提问面全体学生留意引发学生学生物爱
教学程中学生体学生学学问老师职责仔细细致探讨教材探讨学生驾驭学问方法通钻研课程标准教材断探究尝试种教学方法通网络资源类相关专业书报杂志解现代教化动开拓教学视野教学中敬重学生爱爱生活感受表现形式方法等等形成风格生物教学中意识学生体老师导通种嬉戏竞赛等教学手段充分调动学爱学动性天性特性健康发挥
三努力方
1坚持政治学业务学提高政治思想觉悟业务实力参学科组活动备课组活动坚持参学校支配种教学活动断提高教学水业务实力
2加强教研实力量教学实践活动升理高度动投身学校教学改革工作仔细学种教学理开展合作式教学模式探讨性学动撰写教学文教学心
总年干工作取成果成果代表工作中存着足：学生学两极分化严峻行惯够规范等工作中肯定发扬优点改正足扬长避短争取更成果
初中生物老师年度工作汇报(篇二)
时间飞逝学期已接尾声生物新课程改革体现精神全面提高学生科学素养宗旨培育学生创新精神实践实力特点充分发挥学生问题探讨质疑意识学生成课堂子面学期新教材教学状况作总结
教材基状况
新教材学生学问实力情感法价值观等方面全面发展引导学生动参加体验种科学探究活动仅仅动学学问摆脱学科中心学问中心课程观念束缚促进学生实现学方式转变
首先老教材突破传统学科体系构建突出生物圈学问体系传统学科体系侧重讲解描述植物动物体形态结构生理动植物形态结构生理低等高等分门类讲解描述求突出进化脉络然社会重学问传承轻实力培育做法已明显适应时代须新教材容围绕生物圈学生生活实际动身更调动学生学爱次新教材支配系列化样化科学探究活动包括视察思索试验调查探讨资料分析模拟制作进步探究演示试验设计技训练课外实践等次新教材特留意科学方法教化教材结合关活动介绍视察试验调查资料分析等科学探究般方法第四新教材重视实力培育梯度设计
变更试验附学问容做法根学生实力发展水须先支配思维操作技求较低探究活动支配技求较高活动第五注意生物学概念原理理解适删减须单纯记忆学问削减学问容重量学生动探究供应时间空间例：关子植物删掉原教材中根茎叶形态花类型叶序花序等容植株生长节介绍根生长第六新教材留意反映生物科学新进展着生物科学快速发展细胞水分子水生物学学问越越重正成般公民应具备科学素养重组成部分新教材年生物科学成果做相介绍克隆哺乳动物转基生物类基组安排等列入教材正文供学生课外阅读
二新教材教学收获
新课改硬性说教少寓教乐寓教情情动情感情景处见例讲授爱护环境容时学生身边事实现象动身学生耳闻目睹身边乱开采煤矿污染环河流溪年认素造成火烧山等新教材许问题探讨合作探讨技训练思索实际生活联系等学问假项课堂里实施须量时间
课前会学生分组合理搭配学生分工合作充分发挥学动性创建性课前通探讨查阅资料问题算课堂做放矢然分组总结样课时课堂气氛会较活跃学沟通心体会新教材中支配教探究进步探究活动探究活动法课堂中完成
课堂探究家庭试验相结合生物特生长发育时间提前12周周期性长试验生活实际联系亲密课堂探究试验相结合例：种子萌发外界条件测量种子发芽率根伸长快部位等设计成家试验相结合试验样培育学生探究意识试验结果教学进度保持样充分发挥学生观动性独立性新课标教学工作中仅仅重视试验结果更重视试验程课前学生参加试验材料具算工作学生算程中已起先思索关问题例：植物开花结果节课时学生通种途径带种样花极丰富课堂资源例：学生参加收集种子蚯蚓等仅解决试验材料问题学生采集材料时候亲身体验生物生活环境学生提出探究问题奠定良基础
三课改中出现问题反思
学生合作探讨学程中缺少学生独立思索程学生参加度均衡探讨探讨探讨时间学生关注旧整组合作沟通外新课改提倡学生赏识激励宽容坚持正面教化表扬激励学生回答极简洁问题赐予夸奖样太激励学生听腻长期带更迷失根起激励作避开产生样现象认学生创建性回答赐予确定嘉奖学生错误回答指出足处抓住取处赐予表扬行挫伤学生尊心信念假学生表扬指责面挫折失败呢没指责惩戒教化完整教化培育出健全格客观基础坚持激励性原富魅力价值评价
四准备
前基础教化课程改革老师提出更高求仅教更断学加强终身学意识实力必需断更新理念驾驭现代教化技术教化教学适应断改变时代教化提出求培育发展反思实力培育强化创新精神创新实力成课程开发者教化教学探讨者
走进新课标发觉学东西许转变观念务重课堂教学改革力度加强信锐意进取改革肯定会迎绚丽明天
初中生物老师年度工作汇报(篇三)
学年结束年工作喜忧总结阅历阅历中取进步现学期工作总结：
教学思想方面：
思想进步动拥护中国产方针政策作指导思想留意团结事做利学校发展损学校利益事情教化思想端正关切爱惜学生敬重学生教书育具良职业道德仔细执行课程标准教学安排动完成职工作迟早退初中生物老师述职报告初中生物老师述职报告学期提高教化教学水适应新时期教学工作须方面严格求勤勤恳恳动位老师请教学优点克服足
二教学工作学方面：
教学贯作风：
1仔细备课方面钻研教材解教材基思想基概念解教材结构重点难点驾驭学问逻辑运知道应补充资料样教更初中生物老师述职报告文章方面解学生原学问技质量爱须学方法学惯学新学问会困难等等读透教材学生刚实行相应预防措施制定符合学生教学方法教学容课堂激发学生情感产生愉悦心境创建良课堂气氛课堂语言简洁明白克服前重复毛病课堂提问面全体学生留意引发学生学生物爱初中生物老师述职报告工作报告
2提高教学质量做课辅导工作
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