工作总结1
学年担高(123456)六班生物学教学工作学期认真执行学校教育教学工作计划着务实思想积极探索改革教学着做行热爱行节课质量学学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训提高教学力现总结:
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结
二增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高学生合作讨学程中缺少学生独立思考程学生参度均衡讨讨讨时间学生关注然整组合作交流外新课改提倡学生赏识激励宽容坚持正面教育表扬鼓励学生回答极简单问题予夸奖样太鼓励学生听腻长期带更迷失根起激励作避免产生样现象认学生创造性回答予肯定奖励学生错误回答指出足处抓住取处予表扬挫伤学生尊心信心果学生表扬批评未面
挫折失败呢没批评惩戒教育完整教育培养出健全格客观基础坚持鼓励性原富魅力价值评价
三认真批改作业:布置作业做精读精练针性层次性时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求
工作中发现存足处工作中发扬优点改正缺点断提高工作力
工作总结2
半学期教初两月承担预科理科班p06级音乐科班p06级化学c班英语教学教学验颇浅教学工作格外慎重心研究教法虚心前辈学半学期努力获取许宝贵教学验期中教学工作回顾总结:
帮助学生明确学目端正学态度
教授班级英语水相薄弱部分学生英语学动机强认通高考英语位弱化甚应该退居二线英语课规定校级必修课学生常常奈困坐英语课堂获学分
针种现状授课班级第堂课时明确分析讲解学英语重性英语身功p英语专业相关性英语学学业中位影响宣布学求学期学计划学生做心中数p目明确p 态度端正
二帮助学生改进学方法快适应学英语教学
学生刚刚步入学校园学英语教学学方法需适应p调整程加学英语高中英语相仅量提高更质飞跃学生惯填鸭式英语教学模式形成哑巴英语聋子英语课堂动接受动参少课死记硬背周折英语成绩见起色收成效干脆置理形成恶性循环针种现象讲解课文练时意识潜移默化教授认行效学解题方法课堂作体验英语学契机分享英语学验园强调学生体参性学动性
三认真备课优化教法
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性明白备课重性天认真备课认认真真钻研教材教法然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益匪浅教学难度较果宣科讲授学生会感困难沉闷堂课认真研究课文找出重点难点准备针性讲教学生动沉闷力备课时找新鲜趣贴生活素材作语言输入资料 寓教乐促学生鲜活灵动语言输出视听资料采集 趣味语料搜集教学程中体验教学相长乐趣备课充分调动学生积极性 样授课事半功倍
时仅仅两月实际教学切实体会备课仅备教法备学生方面部分学生英语听 说力相较弱授课采较深全英文教学学适应方面部分学生较活跃课气氛积极接受力相较强讲太浅没顾整体教学效果甚理想解分析学生实际情况材施教授课效果直接影响认识教学工作利开展具指导意义
四时接受反馈调整教法
课堂通提问等互动方式时解教学效果课间通谈话交流等方式解学生学需求虚心吸取意见建议时调整教法课通坚持批阅学生听写作业(单元保证少次)纳总结学生易误点时进行纠正教法反思改进预科理科班进行期中测试考促学考促改工作余常常老教师请教学期获取专业知识教学方法提高
作初讲台教师教学验足教材学生情况处摸索阶段教学方法正处理实践转型时期回顾短暂授课历程禁感点遗憾愧疚时学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受干扰发挥应水致影响教学效果定断努力问想前辈学认真研究教法采取利方法解决困难
学期教学工作总结验尚浅许方存足信心未教学中位
领导p老师p前辈监督指导排困难p戒骄戒躁继续严格遵守项规章制度更加认真严谨事教学工作力争取更进步
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