教职工绩效考核方案
加强XX教师队伍建设进步推进素质教育深入实施根XX市学校教职工绩效考核指导意见文件规定结合校实际情况制定实施方案
指导思想
遵循教育规律坚持育德育先全面综合元考评教师德勤绩通建立符合教育教学规律职业特点考评制度充分发挥考核规范导激励功调动激发广教师工作积极性创造性提高教师队伍整体素质促进素质教育全面深入实施
二考核范围
全校编教职工交流教职工
三组织实施
纳入校长职级理校长市教育局XX市中学校长绩效考核细组织实施考核员考核教育办领导学校办法组织实施
四考核办法
根工作岗位性质教职工专教师理教学辅助勤服务员分类考核领导干部等非专教师兼课节数超学校专教师均课时量23专教师进行考核
绩效考核采量化考核民评价相结合方式量化部分学校考勤实际授课记录获奖证书等工作量考
勤业绩成果量化计分评价部分采体综合评价分方式职业道德职业力工作表现工作成效等进行综合评价
（）量化部分（70分）
1工作量（30分）
根学段学科教师备教批辅检测等环节中实际付出差设定学科标准周课时量具体学校研定学校根教学员数班级数学校正常开展教育教学活动情况量化出学校教学岗位标准工作量
班工作量教师标准工作量半计入教师岗位工作量辅导体育训练文娱活动考试等教学活动工作量学校结合实际情况核定
根理工勤教辅等非教学员数岗位应完成工作务量核定出非教学岗位标准工作量
学校合理搭配教职工工作量量教职工周工作量体均衡教职工根岗位求通学校安排双选择竞争岗等方式兼岗位合计算总工作量
教职工总工作量学校周进行统计备案考核时累计
教职工均工作量＝学校岗位工作量总÷教职工总数
教职工工作量分＝教职工实际工作量÷教职工均工作量×30 分
2考勤（20分）
考核年度教职工出勤情况病假天扣05分事假
天扣1分旷工天扣2分迟早退脱岗次扣02分公请假婚丧产假等规定假期扣分考核学校考勤记录
3业绩成果（20分）
考核教职工完成岗位职责情况包括育效果教学质量教研成果专业发展等方面考评时注重教学常规检查简单考试分数标准应设立学困生转化考试合格率辅导学生获奖等量化指标时教职工教书育教育教学理文体活动培训进修公开课示范课等方面获奖情况纳入量化范围突出教职工教育教学活动中贡献具体分学校根身特点制定
（二）评价部分（30分）
理教辅工勤岗位员业绩评价学校教职工考评委员会评分中学校教职工评分占40考评委员会评分占60
专教师业绩评价考评委员会评价年级组学科组评价学生评价三部分评价综合构成中考评委员会评价占50年级组学科组评价占30学生评价占20
兼教师理教辅工勤岗位参类评价根实际工作侧重例计算总分
五等次确定
（）考核等次：
考核结果分优秀称职基称职称职四等次中
优秀等次例级规定绩效考核等次标准确定严格控制学校岗位分类考核非专教师岗位优秀等次例高专教师岗位优秀等次例
（二）年度列情形评定优秀等次
1违法违纪行受纪政纪处分
2中学教师违反职业道德行处理办法规定受警告处分
3违反师德投诉30项必查容规定投诉查实
（三）年度列情形评定称职等次：
1教职工受严重警告纪律处分记行政处分
2中学教师违反职业道德行处理办法规定受记处分
3旷工累计5天非特殊原未教育局批准病事假累计超60天
（四）年度列情形应确定称职等次：
1教职工受撤销职务降低岗位等级处分
2严重违反职业道德非法方式表达诉求干扰正常教育教学秩序损害学生利益等行受市级通报批评省级新闻媒体曝光
3考核总分达60分
4正理拒参加考核
（五）连续旷工超15工作日年累计旷工超30工作日病事假累计超半年参加考核
六结果
绩效考核结果作奖励性绩效工资发放时作教师专业发展岗位聘职务晋升培养培训表彰奖励等工作重学校专业技术员年度考核事业单位工作员年度考核原根绩效考核成绩确定单独考核师德考核优秀等次50员根绩效考核成绩确定专业技术职务评聘时教育教学业绩评定赋分参考绩效考核成绩
七考核程序
（）评：求教职工采取全面发展联系观点客观检查项评价指标达程度学校量化测评办法填写相关表册
（二）量化核算：考评委员会根学校提供授课记录考勤记录教职工获奖证书原件等参量化考核方案进行核算计分计算出量化指标分
（三）民评价：组织考评委员会评价教研组评价学生家长评价教职工评价种评价填写相应评价表考评委员会进行汇总计分
（四）综合评定：量化考核基础学校考评委员会考核标准进行综合评定确定考核等次
（五）公示备案：考评委员会综合评定等次进行期35
天公示理权限报级部门审批备案
教职工绩效考核时间般根级安排进行
八相关求
（）学校根指导意见制订教职工绩效考核方案全体教职工会讨表决通实施（通率低85）需修正需通述程序进行学校制定方案需送市教育局组织事科备案
（二）学校成立绩效考核工作领导组考评委员会负责考核工作具体实施考评委员会学校领导教职工代表7—13组成成员学校民推选教职工会教代会通方式产生中线专教师例少60
（三）绩效考核全程公开透明考核项分必须原始印证时接受教职工监督质询考核结果学校显眼位置公示公示期少七天
（四）绩效考核关系教职工切身利益政策性强关注度高学校高度重视严格考核标准程序做政策解释思想政治工作考核中徇私舞弊击报复弄虚作假等情形查实严处理
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加强XX教师队伍建设进步推进素质教育深入实施根XX市学校教职工绩效考核指导意见文件规定结合校实际情况制定实施方案
指导思想
遵循教育规律坚持育德育先全面综合元考评教师德勤绩通建立符合教育教学规律职业特点考评制度充分发挥考核规范导激励功调动激发广教师工作积极性创造性提高教师队伍整体素质促进素质教育全面深入实施
二考核范围
全校编教职工交流教职工
三组织实施
纳入校长职级理校长市教育局XX市中学校长绩效考核细组织实施考核员考核教育办领导学校办法组织实施
四考核办法
根工作岗位性质教职工专教师理教学辅助勤服务员分类考核领导干部等非专教师兼课节数超学校专教师均课时量23专教师进行考核
绩效考核采量化考核民评价相结合方式量化部分学校考勤实际授课记录获奖证书等工作量考
勤业绩成果量化计分评价部分采体综合评价分方式职业道德职业力工作表现工作成效等进行综合评价
（）量化部分（70分）
1工作量（30分）
根学段学科教师备教批辅检测等环节中实际付出差设定学科标准周课时量具体学校研定学校根教学员数班级数学校正常开展教育教学活动情况量化出学校教学岗位标准工作量
班工作量教师标准工作量半计入教师岗位工作量辅导体育训练文娱活动考试等教学活动工作量学校结合实际情况核定
根理工勤教辅等非教学员数岗位应完成工作务量核定出非教学岗位标准工作量
学校合理搭配教职工工作量量教职工周工作量体均衡教职工根岗位求通学校安排双选择竞争岗等方式兼岗位合计算总工作量
教职工总工作量学校周进行统计备案考核时累计
教职工均工作量＝学校岗位工作量总÷教职工总数
教职工工作量分＝教职工实际工作量÷教职工均工作量×30 分
2考勤（20分）
考核年度教职工出勤情况病假天扣05分事假
天扣1分旷工天扣2分迟早退脱岗次扣02分公请假婚丧产假等规定假期扣分考核学校考勤记录
3业绩成果（20分）
考核教职工完成岗位职责情况包括育效果教学质量教研成果专业发展等方面考评时注重教学常规检查简单考试分数标准应设立学困生转化考试合格率辅导学生获奖等量化指标时教职工教书育教育教学理文体活动培训进修公开课示范课等方面获奖情况纳入量化范围突出教职工教育教学活动中贡献具体分学校根身特点制定
（二）评价部分（30分）
理教辅工勤岗位员业绩评价学校教职工考评委员会评分中学校教职工评分占40考评委员会评分占60
专教师业绩评价考评委员会评价年级组学科组评价学生评价三部分评价综合构成中考评委员会评价占50年级组学科组评价占30学生评价占20
兼教师理教辅工勤岗位参类评价根实际工作侧重例计算总分
五等次确定
（）考核等次：
考核结果分优秀称职基称职称职四等次中
优秀等次例级规定绩效考核等次标准确定严格控制学校岗位分类考核非专教师岗位优秀等次例高专教师岗位优秀等次例
（二）年度列情形评定优秀等次
1违法违纪行受纪政纪处分
2中学教师违反职业道德行处理办法规定受警告处分
3违反师德投诉30项必查容规定投诉查实
（三）年度列情形评定称职等次：
1教职工受严重警告纪律处分记行政处分
2中学教师违反职业道德行处理办法规定受记处分
3旷工累计5天非特殊原未教育局批准病事假累计超60天
（四）年度列情形应确定称职等次：
1教职工受撤销职务降低岗位等级处分
2严重违反职业道德非法方式表达诉求干扰正常教育教学秩序损害学生利益等行受市级通报批评省级新闻媒体曝光
3考核总分达60分
4正理拒参加考核
（五）连续旷工超15工作日年累计旷工超30工作日病事假累计超半年参加考核
六结果
绩效考核结果作奖励性绩效工资发放时作教师专业发展岗位聘职务晋升培养培训表彰奖励等工作重学校专业技术员年度考核事业单位工作员年度考核原根绩效考核成绩确定单独考核师德考核优秀等次50员根绩效考核成绩确定专业技术职务评聘时教育教学业绩评定赋分参考绩效考核成绩
七考核程序
（）评：求教职工采取全面发展联系观点客观检查项评价指标达程度学校量化测评办法填写相关表册
（二）量化核算：考评委员会根学校提供授课记录考勤记录教职工获奖证书原件等参量化考核方案进行核算计分计算出量化指标分
（三）民评价：组织考评委员会评价教研组评价学生家长评价教职工评价种评价填写相应评价表考评委员会进行汇总计分
（四）综合评定：量化考核基础学校考评委员会考核标准进行综合评定确定考核等次
（五）公示备案：考评委员会综合评定等次进行期35
天公示理权限报级部门审批备案
教职工绩效考核时间般根级安排进行
八相关求
（）学校根指导意见制订教职工绩效考核方案全体教职工会讨表决通实施（通率低85）需修正需通述程序进行学校制定方案需送市教育局组织事科备案
（二）学校成立绩效考核工作领导组考评委员会负责考核工作具体实施考评委员会学校领导教职工代表7—13组成成员学校民推选教职工会教代会通方式产生中线专教师例少60
（三）绩效考核全程公开透明考核项分必须原始印证时接受教职工监督质询考核结果学校显眼位置公示公示期少七天
（四）绩效考核关系教职工切身利益政策性强关注度高学校高度重视严格考核标准程序做政策解释思想政治工作考核中徇私舞弊击报复弄虚作假等情形查实严处理
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