课题
服务业区位素变化
单元
三
学科
理
年级
高
教材分析
服务业区位素变化区位选择重容部分容安排第3章节前面两节分讲述农业(产)工业(二产)区位素变化基础服务业(三产)方面进行分析样三产区位素变化进行分析达知识完整性学生呈现完整知识链培养学生综合分析事物力
教学目标核心素养
1协调观:结合实际服务业布局案例掌握服务业空间布局特点
2综合思维:够分析服务业布局区位素关系
3区域认知:解非商业性公服务业布局原
4理实践力:结合学知识分析服务业布局特点分析合理性提出改进意见
重点
理解影响商业性服务业区位素
难点
通资料理解服务业区位素变化
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
图片展示展示图片
提问:放眼北京东西南北型商业综合体京郊崛起市中心传统商圈形成分庭抗礼势商业中心格局已基形成容忽视口迁移带商圈裂变北京中心城部分商圈空心化迹象初步显现影响类商业中心形成区位素
渡天学服务业区位素变化
图片思考问题
通图片激发学生学兴趣引出新授课容
讲授新课
服务业区位素
1概念 社会生产生活服务产业
2分类:
①商业性服务业:零售餐饮住宿金融娱乐等营利目
②非商业性服务业:教育公卫生社会工作等服务业营利目
3商业性服务业区位素
①然素 影响较
②文素
4非商业性服务业区位选择:着眼社会福利分配公均衡化区位选择原
学
结合课P7173纳影响商业性服务业文区位素找出应课实例
文区位素:市场交通运输劳动力政策法规集聚历史文化
检测成果
找出影响列服务业文区位素:市场
区理发店 市中心型高档百货商店
找出影响右图服务业文区位素:交通运输
某交通干道旁型购物商场
找出影响列服务业文区位素:劳动力
餐饮 住宿
找出影响列服务业文区位素:集聚
服装城 电器城
纳总结
商业性服务业文素影响
① 考虑口规模口均消费水居民消费偏等
② 交通便利方客流量扩消费市场时便商品运输
③ 劳动力数量工资水劳动力素质求
④ 方面享基础设施降低交易成便捷获取信息技术扩知名度影响力方面减少消费者交通费限度吸引消费者提高济效益
⑤素历史文化政策法规等
考虑服务象需求分布
学致
服务业区位素
1城市中心百货楼××厦等布局突出优势什
提示 位市中心接消费群交通便利客流量
2城市边缘环路线建家具城?布局优势什
提示 城市边缘环路线便捷交通吸引量购物者时该租较低商业网点建该获较高济效益
3影响美国硅谷生产性服务业集聚素
提示 技术(高等院校科研机构提供)资金(银行提供)信息咨询理服务(相关公司提供)
4劳动力素影响服务业
类型
影响
举例
劳动密集型服务业
需劳动力数量较劳动力成占总成例较
旅游餐饮零售等
技术密集型服务业
需专业化劳动力素质求较高
信息产业金融业等
调查实践
方建议
1.调查学校周边商业性服务业种类规模营业时间
2.找出学校购物中心(超市)纳布局特点原
3说说什方法实践课P73活动?
提示
1.先通图软件搜索相关信息实调查完成教材表格
2.制定详细问卷调查表
3 填表进行综合分析
二服务业区位素变化
合作探究
阅读课P7475体会服务业区位素变化然填空回答问题
1 成影响新兴服务业区位选择素
2 服务业区位选择影响正逐渐减弱
3通信网络科学技术劳动力素质政策法规
等素服务业区位选择影响增强
美团等外卖形式出现城市中实体特色吃店影响
提示扩服务范围增加销量
阅读课P7475体会说明服务业区位素变化
某文化创意园部景观 某物流公司快递分拣场景
前者汽车厂老厂房改造成属新兴服务行业
者机器代工分捡属传统服务业结合现代技术断改造提升
纳总结
服务业区位素变化影响
市场交通价服务业区位逐渐减弱网络信息技术服务业区位影响增强
现代社会服务业区域选择具更灵活性选择余更考虑通信网络科学技术劳动力素质政策法规情感等素
问题探究
讨:网络兴起带动电子商业发展实体店?
提示:网商店虚拟交易场传统商店实体存交易场网商店般通电子转帐系统付款需第三方协助完成交易传统商店般现金付款般需第三方介入网商店顾客直接接触商品通网图片聊天系统进行咨询解传统商店顾客实观察商品确定否购买传统贸易流通环节较远离市场交通便运输成较高市场规模较
两者相互鉴实体店利互联网推荐店铺增加户移动支付方式稳定持续发展言理
总结纳影响服务业区位素
区位素
影响
然素
服务业布局发展前提服务业提供必资源空间场然条件差异影响服务业类型布局
社会济素
市场
服务业区位影响市场需求越服务产品越服务企业发展潜力越
交通运输
交通运输发展服务业布局更灵活促进服务业空间集聚交通通达度高城镇流量利餐饮休闲娱乐等消费性服务业零售业集聚
劳动力
劳动密集型服务业需劳动力数量较劳动力成占总成例较高技术密集型服务业需专业化劳动力素质求较高
技术素
服务业区位影响断增强:计算机服务软件等行业技术水核心竞争力布局科研机构高等院校等科研创新力强区餐饮娱乐文化旅游等专业化理技术融合布局更加广泛服务更完善
国家政策
政府财政支持税收土优惠等政策服务业明显吸引作合理政府监健全法律制度利服务业健康发展
学生做相关笔记者提出疑问
学生阅读课求学
学生作答
老师引导填空
思考回答问题
学生记录调查活动回答问题
学生书思考问题讨整理答案
听课
学生思考作答
学生听课做笔记
采教师讲解学生易理解便掌握相关容
锻炼学生学思考问题力
锻炼学生学力
问题形式纳吸引学生紧课堂
学致培养学生迁移运知力
加强学生探究调研力
培养学生学合作学力加深服务业区位素变化理解
加深服务业区位素变化影响理解
学致培养学生结合实际力分析问题力
节容做纳拓展帮助学生梳理知识助学生牢固掌握节容
课堂结
服务业分商业性服务业非商业性服务业商业性服务业区位选择受然素影响较受市场交通劳动力政策法规集聚历史文化等文素影响非商业性公服务业均衡化区位选择原考虑服务象需求分布
服务业区位素变化体现方面新兴服务行业出现方面传统服务业结合现代技术断改造提升融合分化
板书
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