题确定
()提炼学校文化题理
学校提出善核心校园文化基四层次含义:学校前身百年寺庙古崇善积德场二善美象征意品质淳厚心仁爱三充满生机校园里处处洋溢着善文化浓厚氛围全体师生存善心善念行善举做善事成善扬善学四弘扬善文化塑造善政干部造善教师构建崇善课堂培养美善学生建设扬善校园善仅学生身领导身教师身家长身倡导精神文化建设
(二)着手落实校园文化硬件建设
提高学校物质文化建设水力争做壁墙说话处皆育做典雅方适合醒目充分发挥环境育作
二整体规划
()校园精神文化建设
1善文化理念精神涵
办学宗旨:成善政领导善教教师做善学学生
办学理念:善定规善导言善立行
办学目标:培养善学学生塑造善政团队造善教教师
培养目标:善立身善立事善育
善文化学校涵:弘扬善德理念构建善育课程造善教教师培养善学学生
善文化班级涵:造善团队培育善学学生推行善德教育健全美善格
善文化课堂涵:建设崇善课堂构建善诱理念传承善良心怀
善文化教师涵:善立身善育善学生
善文化学生涵:做善学体现善德彰显善美
2体建设:
办崇善学校 做善教教师 育善美学生
3特色创新:
(1)校徽:写出含义
校歌:
校旗:
校长寄语:体现寄语老师学生家长
三风训
校风:善德善政善教善学
校训:立德立志善学善行
教风:善育善导善诱善
学风:善学善思善取善创
(2)国旗善文化:充分利种利契机(集会早会等)学生进行崇善教育坚持周国旗善文化讲话制度
(3)利班队会常学生进行善文化教育精心组织善题班队会
(4)创建善德广播站搜集相关善文化稿件利天午间时段播放善德事优秀善文化稿件断优化校园音响系统课电铃设善音乐铃声课余时间播放爱心感恩音乐歌曲
(5)积极开展扬善图书读书活动学校利阅览室阅崇善图书学生期读关善文化书籍
(6)认真做善班级善教教师善学学生评选宣传工作评选容:善班级善教教师善学学生星善德文明星善美艺星孝善感恩星等
(7)分班级开展具善文化特色活动
(8)积极开辟第二课堂定期举办善德演讲(讲事)赛善歌曲演唱赛积极利种节日型活动开展善良感恩教育丰富校园文化生活陶冶师生道德情操
(二)校园育环境建设(物质文化建设)
根善文化题确定整体规划朱红色系(边框字体底色位置板式材质等进步细化)活泼欢快墙板报橱窗醒目标语宣传牌匾办学思想室布置坚持统规划性化设计相结合具体容:
(1)校门
正校门外墙两侧书写厚德善乐学博爱门正方学校名称镶嵌校徽门联更换读读史读遍天奇书修德修善修世俊
(2)校园墙面
①瓷砖面:层教学布置善文化标语
②围墙:善文化巨型图片办崇善学校做善教教师育善美学生巨幅标语办学宗旨办学理念培养目标校徽校风校训等务政务教务财务公示栏(善学校荣誉)表彰栏善班级善教型教师善美型学生评选栏善文化活动展示栏学校操场台墙设善教园丁谱教学楼知善楼二楼行善楼三楼善楼综合楼立善楼等校园醒目处科学设计标识出浓缩体现善文化教育核心理念诸存善心善念行善举做善事成善扬善学等口号继承善传统推行善教育弘扬善文化等标语充满生机校园里处处洋溢着善文化浓厚氛围校园真正变成师生学文化养成道德提升思想善型学校(19块墙面中1较)
③更换舞台宣传画选择幅关善文化题壁画
④楼梯:教师学生书法美术摄影作品进行装裱美化设计细致精巧提示语
⑤校校门两侧书写幅关善文化联(容定)
(3)教室布置:室外布置统部分前门方善鉴证班教室前标语统崇德善成梦想教室外课表作息时间栏统余学校求结合班级实际进行布置
(4)厕文化建设:(二阶段实施定)
(5)办公室文化建设:(二阶段实施定)
(6)图书室功室:(三阶段实施定)
(7) 校园绿化建设:(三阶段实施定)
三保障机制
()加强领导明确职责校长校园文化引领者亲构建学校发展愿景愿景营造学校团队确保校园文化建设工作利开展
(二)成立校领导师生代表组成校园文化建设组织机构全面组织领导校园文化建设工作根目标务明确处室职责确保校园文化建设工作落实处
(三)加投入分步实施
校园文化建设规划纳入学校总体发展规划中规划目标分解落实年学校工作计划中分步实施渠道筹集资金加校舍改造校园绿化美化环境布置节庆活动等资金投入保障费
(四)深化理制度保障
教师校园文化建设体充分调动教师积极性创造性创新理制度健全理机制完善评价激励机制关心爱护位教师创造机会干事台发展空间绩效奖励工作甜头想头奔头形成奉献学教研成长业绩积极进取良局面
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