初中班级文化建设仅物质进行建设制度精神进行提升全方位学生学提供良氛围真正做
学生喜装扮教室造硬件环境物质建设
做提供温馨家孩子成长中学校学生活时间占部分例学校教师创造良学生活环境作班学生创设良班级硬件环境班级里学生教师温暖家里家中教师学生带温馨快乐必须进行精心布置样增强学生班级热爱学生活中充满乐趣时科学高尚班级文化学生审美情趣进行提升培养高尚审美力创新力进行发掘培育外班级文化建设学生进行班级荣誉感培育激发团队荣誉感增强学生班级心力凝聚力教师班级硬件环境造中坚持原黑板墙壁窗台等布置图书搜集教师充分发挥学生体作运身智慧环境进行造:黑板会说话教师面黑板展示文字图片等成学生抒发身心情阵教师里文字图片书写心声锻炼身程中敢抒发敢写敢画样学生兴趣进行激发处核心位教师学生想法教师角落进行布置教师予时指导:教师鼓励学生图书带教室形成班级流动图书馆家争相传阅互相阅读图书学生开启更加广阔知识门物质文化建设会班级文化建设增添靓丽风景
二制度文化建设中体现初中教学性化
初中教学中初中生身心发展特点必须制度化性化巧妙相结合制度约束性化理样初中教学中做首先教师制度学生进行激发班级理制度学生进行适引导强加学生课堂纪律方面教师做制度规定优秀学生进行表扬教师周纪律进行评定达求学生周加次分然月进行奖励绝部分学生奖励激发学生学热情相极少学生说会样制度中改变身行制度激励作体现教师学生关怀体现样方法运三操作业礼仪等方面次灵活制度做材施教材施教直接体现教学理念学生学情况基础性教师必须采取教学策略教师进行制度制定程中充分考虑学生具体情况:教师制定激励政策时差点学生降低求制定惩罚措施时表现学生宽容样激发暂时落学生学热情
三 班级精神文明建设做
初中班级精神文明建设具丰富形式首先班级营造出种奋发氛围:教师引导学生身喜爱格言班级文化建设中学生中选择出家喜爱格言学生实际出发学生心声容指引学生潜移默化中班级格言进行理解实践学生学班级产生热爱情利学生成长体现外教师定期组织班会活动郊游活动文娱赛等活动体现必须遵循学生表现欲学生活动中应锻炼体现身价值学生获成感豪感时教师注重师生关系学生间良关系建立教师关爱学生成长时学生间互帮互助学生体会教师关怀学间友谊样会班级精神文明花更加美丽结束语初中班级文化建设中理念进行切实贯彻执行样激发学生学热情全面提升素质教师教学中结合方面容班级文化建设质量进行提升样促进学生学质量提升全面发展奠定基础教育质量提升起积极作
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