歌剧艺术 教案
学目标：
（）聆听中熟悉清粼粼水蓝莹莹天（4分11秒）仗真漂亮（3分10秒）两首作品初步探究两首新歌剧选曲歌剧中刻画物性格解新歌剧音乐般特点歌剧中作
（二）欣赏清粼粼水蓝莹莹天仗真漂亮学唱片段体验音乐四素形成歌剧浓郁民族方特色
（三）聆听蝴蝶夫（4分16秒）片段中外歌剧作品解歌剧音乐构成素时代民族域体裁创作方法异重点作较分析中西歌剧题材形式风格特点
（四）参扮演物角色歌剧片段基础解国新歌剧发展概况新歌剧基特征进步认识歌剧音乐戏剧文学舞蹈美术等融体综合性艺术
二教学重点难点
重点：聆听学唱中熟悉两首作品解新歌剧音乐般特点歌剧中作
难点：体验音乐四素歌剧浓郁民族方特色影响
三教学容安排
（）聆听中熟悉清粼粼水蓝莹莹天仗真漂亮学唱片段体验音乐四素形成方民族特色
（二）拓展欣赏蝴蝶夫图兰朵中典唱段
四教学程
教学步骤
教师活动
学生活动
导入
播放视频：独唱表演唱歌剧选段清粼粼水蓝莹莹天片段鉴艺术表现形式
二提问
欣赏辨纳分组回答
1分什演唱形式？
2否说出歌剧该唱段名称产生年代？
3请哼唱出歌剧片段中乐句
教学程
新歌剧时代划分般特点（PPT课该容说明）
观PPT解新歌剧时代划分特点
1 播放清粼粼水蓝莹莹天仗真漂亮出示题板题
2 播放两歌剧音乐片段
1聆听两唱段感受说出唱段速度情绪变化点（分组做题板选择题）
2唱两唱段片段
根旋律特点鉴音乐等素作品民族方特色影响
3组推选位代表选择认两作品代表物性格特点两乐句进行演唱抒见
播放（拓展）：蝴蝶夫
讨：中外歌剧作品解歌剧音乐构成素时代民族域体裁创作方法异重点作较分析中西歌剧题材形式风格特点
播放图兰尾声
1欣赏
2结：什歌剧艺术
评价：做记分评价组织工作决出胜负
分男女两队记录总分举行歌剧知少？——歌剧乐句接龙唱PK活动
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学目标：
（）聆听中熟悉清粼粼水蓝莹莹天（4分11秒）仗真漂亮（3分10秒）两首作品初步探究两首新歌剧选曲歌剧中刻画物性格解新歌剧音乐般特点歌剧中作
（二）欣赏清粼粼水蓝莹莹天仗真漂亮学唱片段体验音乐四素形成歌剧浓郁民族方特色
（三）聆听蝴蝶夫（4分16秒）片段中外歌剧作品解歌剧音乐构成素时代民族域体裁创作方法异重点作较分析中西歌剧题材形式风格特点
（四）参扮演物角色歌剧片段基础解国新歌剧发展概况新歌剧基特征进步认识歌剧音乐戏剧文学舞蹈美术等融体综合性艺术
二教学重点难点
重点：聆听学唱中熟悉两首作品解新歌剧音乐般特点歌剧中作
难点：体验音乐四素歌剧浓郁民族方特色影响
三教学容安排
（）聆听中熟悉清粼粼水蓝莹莹天仗真漂亮学唱片段体验音乐四素形成方民族特色
（二）拓展欣赏蝴蝶夫图兰朵中典唱段
四教学程
教学步骤
教师活动
学生活动
导入
播放视频：独唱表演唱歌剧选段清粼粼水蓝莹莹天片段鉴艺术表现形式
二提问
欣赏辨纳分组回答
1分什演唱形式？
2否说出歌剧该唱段名称产生年代？
3请哼唱出歌剧片段中乐句
教学程
新歌剧时代划分般特点（PPT课该容说明）
观PPT解新歌剧时代划分特点
1 播放清粼粼水蓝莹莹天仗真漂亮出示题板题
2 播放两歌剧音乐片段
1聆听两唱段感受说出唱段速度情绪变化点（分组做题板选择题）
2唱两唱段片段
根旋律特点鉴音乐等素作品民族方特色影响
3组推选位代表选择认两作品代表物性格特点两乐句进行演唱抒见
播放（拓展）：蝴蝶夫
讨：中外歌剧作品解歌剧音乐构成素时代民族域体裁创作方法异重点作较分析中西歌剧题材形式风格特点
播放图兰尾声
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