摘家庭教育中抓住孩子惯养成良契机促孩子良学惯养成呢第生活惯入手培养孩子动时学行惯第二培养孩子注意稳定性孩子养成专心学惯第三培养孩子认真书写惯第四断表扬鼓励巩固孩子良行成惯
关键词惯学惯家庭教育培养
心理学指出惯种动化持久然心理行趋学惯天长期次重复练养成较稳定动化心理行倾见惯极重品质良学惯学活动利进行保证孩子生宝贵财富学年级学生刚进入学学学观念淡薄知道知识学知识意味着什尚未形成良学惯已惯三年幼园生活玩玩乐乐跳跳蹦蹦时刚两月暑假娇惯年级孩子种学惯养成关键时期刚入学孩子说养成良学惯显尤重觉年级教师爱心恒心引导孩子渐渐步入正轨逐步适应学学生活单老师教育难达效果作家长培养孩子良学惯重务家庭教育中抓住孩子惯养成良契机促孩子良学惯养成呢
生活惯入手培养孩子动时学行惯
乌申斯基说良惯神系统中存放道德资资会断增值整生中享着利息生活惯帮助孩子更发展例孩子时起床睡觉孩子旦规律作息惯仅身体发育利更利孩子形成磨蹭珍惜时间观念孩子回家先完成作业玩孩子天学校学容参活动进行交流会孩子感受家长关注利家长时解孩子状况发现问题时解决目指导孩子养成良行惯
二培养孩子注意稳定性孩子养成专心学惯
心理学指出注意稳定性心理活动样强度持久保持定事物活动特征够长时间注意集中定象良学惯品质表现学高效率保证注意长时间保持固定变研究表明7~10岁孩子次注意稳定约20分钟抓住孩子注意力集中20分钟孩子效学例家中孩子创造良学环境充足光线新鲜空气屋收拾整洁桌面堆放学关物品学资料前正学容关前学着量放置孩子学时孩子安静思考空间分散孩子注意力孩子学时边玩边学边吃东西边学增加注意集中孩子专心学做事惯会更高层次更深入学发展基础
三培养孩子认真书写惯
书写规范工整美观学生基功认真书写仅提高孩子作业正确率端正孩子学态度养成做事认真负责态度着积极意义少教育界专家指出写汉字学科学文化知识基础学生科学文化素质重标志加强学生情感意志心理品质培养身体机训练效手段年级孩子说仅写汉字正确写字姿势项特殊非常重惯作家长提醒孩子书写时做拳寸尺身体书桌间距拳手握笔处距笔尖寸眼睛书桌面距离尺保护孩子视力孩子身体发育孩子制力培养着极重意义
四断表扬鼓励巩固孩子良行成惯
著名教育家陶行知说童希获认天性面孩子点滴进步家长老师样欣赏态度孩子赞扬敏感例孩子字写规范漂亮忘孩子加赞赏告诉孩子宝贝天字写真孩子写作业贴家里显眼方样孩子仅会非常开心非常骄傲会加强孩子书写认真积极性信心孩子完成件事情家长进行简短表扬孩子感行受表扬种感觉真断进行暗示孩子种方
发展愿样会断固化孩子行孩子慢慢会动养成种惯
说家庭孩子练游泳水池旦孩子掌握领整海洋舞台惯形成长期复杂程终形成需老师家长做耐心细致工作常抓懈断规范孩子良行巩固外部支配化觉行终成孩子终生受益惯
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