全国幼教名师教育教学特长展示交流会学习体会


     
    全国幼教名师教育教学特长展示交流会学体会
     
     
     
      幸3月20日—3月24日赴海市参加全国幼教名师教育教学特长展示交流会次学专业次成长着重意义海中国改革开放排头兵已商业科技文化时尚集中海市幼教发展水更体现国幼教育高水发展幼教育先进思想先进理念先进创新意识感受深刻受益匪浅面次出行进行纳伴分享
      领导重视理规范感受海教师专业
      训
      海老师训练专业感受海幼教界受方面关注特高校老师参指导起教研22日听浦东区教师进修学校王莉娟老师讲课新课程背景音乐活动课程王老师然进修学校老师幼园教学指掌特音乐活动孩子年龄特点握位听王莉娟老师讲头脚玩音乐王老师现场做课班音乐活动海军体会王老师培训里提目标模式程模式相结合概念
      目标模式:教师作课程者根教学目标教材容实施教学幼教师期范围做出反应
      程模式:教师课程者幼关系动动传授成教化关系互动伙伴
      整课程目标设定充分考虑童发展特点季节节日等素需具定系统性某具体活动言教程教案实际提供模版教师基础根园情况增加甚修改方案课堂教师场发挥增加兴素样模式创造性交华展示台
      海高校教育局样专业理水准教研员带动着幼园教研整幼教行业然提高快东方幼园里老师进修表安排全园老师必须参加职培训专家引领老师努力学认真专研持续发展断提高
      钻
      海老师幼教工作专业性佩服没崇拜什明星应彩云老师崇拜老师课感觉课堂真舞台面表演游刃余永远抓住孩子兴趣活动提问紧扣目标孩子兴趣点引导中孩子变表现力非常强感觉愿意想回答应老师问题课老师说困惑真活动中时常问题问出孩子基着走许孩子根听懂老师问什老师问方式吸引孩子思考问题技巧真学问应彩云老师编教学中成长书中详细记录海区县教学手教学成果解决课困惑程中感受老师认真专业班教学活动甜津津河水中老师问题问法设计两方案:(1)棒棒糖放水里什朋友尝甜味呢?(2)棒棒糖放水里谁会变样?两问题问水味道显然班孩子说1号问题会难什字眼班孩子知道回答问题直接回答出孩子尝水味道根感觉许孩子答案样回答会丰富通学书里容里面教学活动设计思路现场互动反思较完整呈现课程书体现老师教研深入展现老师教育智慧老师研究课起引导学作
      二幼园底蕴厚教师素质高课堂教学效性强
      沉
      沉淀次课老师里年轻教师外更中年教师青年教师师傅年轻教师身影子年沉淀课堂充满智慧智慧背应该年专研付出天优秀年沉淀年轻教师开幼教专业阳光路新教师路走更远更奠定基础
      沉稳课堂组织游刃余活动老师面课堂中问题出现总沉稳研究心态面发展眼光问题:22日乌南路幼园龚老师——班语言综合活动礼物教师围绕目标评——目标:
      1仔细观察图片老师挡法引导幼学动观察仔细
      2够解身体部位作认识五官活动综合起
      3情感方面发展调动孩子感官互动调动孩子感官孩子语言想法……
      老师说:情景阅读通操作情景操作孩子理解事容较侧重社会情感方面天孩子动手操作手摸摸耳朵听听天互动方面孩子表现会差点孩子班老师会表现更倒孩子表现老师千万认孩子课没发言没获果孩子课时候头尾总着天发展20年观察中前孩子考学孩子前现闯荡巴黎考法律样口专业关注孩子否专注……学握度问题
      感受:老师活动设计力强说教学容挖掘目标深度绕目标设计环节永远孩子吸引力整活动没老师硬教教教孩子没兴趣学情况活动老师变魔术形式孩子找礼物孩子兴趣转变魔术程老师带孩子数数分配较顾感受等等方面目标老师魔术中痕完成位老师位业务园长课堂熟悉程度感觉时教研活动没少参课堂试教中样沉开展教研活动真推动园教研水沉涵值揣摩学
      外男教师交流时说:——男老师课交响乐味女老师课国乐味细细品味话真感受海幼园老师课中国乐味道次娓娓道缓缓流入孩子心理知道觉调动提高孩子知识技
      海回想带回资料老师分享观教学录?环境图?听口述?思想决定先领悟东西心理化化实践教研互动老师培训指导特学期教研重点——课堂效性直效发愁通海行领悟课堂效涵涵老师达成识深入磨课感受海老师课提问技巧中运回次教研活动里:
      老师需提问老师孩子提问样语言引导老师学思考反思提出问题针性正确引导老师教研思路碰撞达教研互动效果
      例:针教学效性教研活动提出教研思考问题:效首先目标清晰提问次活动:三维目标设计情况否合理完成情况(认知力情感价值)次整活动设计方法提问:认活动中效行?(包括设计教学反提问引导教师学会找问题找问题会足次:提问次活动孩子收获?活动孩子收获落实目标重表现根关注结果程定结果结果体现效性表现总结提问认次活动孩子验提升否效?观摩老师通问题思考碰撞需作出判断教研课分
      课堂教学效样教研程结果效教研员需想办法采取措施生动引导老师思维教研程碰撞推动教研效进行
      三幼园环境会说话文化氛围浓感觉舒适温馨
      走圈着拍回图片边分析边想觉次幼园环境非常漂亮喜欢环境中宁静宁静中散发着园文化孩子营造着种浓浓温馨谐
      宁静:教室户外走廊走道会花花绿绿处教学渗透艺术感造型总留白方感觉安静舒适
      文化:1幼园文化体现文化特色乌南路幼园馆附第二语言求非常高特老师底蕴展示周工作计划布置出墙式听孩子话英语2东方红幼园题展示没样题墙孩子作品摆放展现:动物题老师水里动物养鸡场里兔子园整理KT板水里动物孩子收集绒布公仔纸折鱼养鸡场里母鸡蛋数学操作中型材料兔子园中孩子泥工制作兔子等整展示观赏娱乐游戏学体感受布置装饰装饰装饰孩子着促进孩子学作感受环境教育作3收集文化句家分享:素质文明展现言行中
    胜智胜德理种实践质知行验证逻辑成果东方幼园教师属整幼教界美美美饱市场没饱思想教师幸福教师工作实践中实现职业理想种教育体生存状态白杨请指身摘松果样文字见易理解乏道理走廊墙楼梯走道时常见感受幼园文化氛围许定目标努力实践
      温馨谐:谐种感觉老师孩子亲昵友环境带温馨安逸幼园里总种家感觉
      总海行5天收获颇总结体会觉够全面工作中陆续整理部分(音乐园化课程题中数学等)工作中渗透教师培训教研工作开展通海学更新教研思想前疑惑逐步明朗化思路更清晰决心新知识完善思路加强教研工作努力提高教师队伍素质幼园素质努力园教育教学开展全面创设良教育环境条件

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    文档贡献者

    郑***绪

    贡献于2012-10-07

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