幼师专业教学计划(精选篇)
第篇：幼师专业教学计划
学制
（）招收象：初中毕业生具等学力学生
（二）学年限：二五年
二专业培养目标
国社会义现代化建设幼教育事业发展求相适应德智体美等方面全面发展具综合职业力胜幼教育第线工作高素质劳动者中初级实性
专业培养技型应特突出专业基力培养：
1．具备良职业道德懂生命融入幼教育事业中尊重幼体位具先进教育理念
2．熟练掌握幼解剖生理特点幼生长发育规律合理安排幼日生活学活动
3．遵循幼生理心理发展变化规律创设组织科学效教育活动
4．具幼教专业合理知识结构掌握基幼教育教学方法心理学教育技术知识组织幼园教学活动具复合教育教学力健康身体心理
5．具欣赏美表现美创造美力具备音乐舞蹈美术丰富幼园教学活动
业范围机会：专业毕业生级类幼园事幼保教工作社会事家教家政亲子园工作商业部门文艺团体事童娱乐服务艺术表演工艺制作工作等
三职业岗位力求
幼教育专业学生通学应达：理想道德文化纪律热爱社会义祖国社会义事业具国家富强民富裕艰苦奋斗献身精神具良职业道德职业意识职业纪律职业惯忠职守敬业精神掌握事幼教育工作需文化基础知识项专业技胜幼园科教学学学前班教学学音乐美术等学科教学校专业建设方面具明确求
（）知识结构求
掌握幼教育教学基容方法包括幼卫生学幼教育学幼心理学幼园科教学法幼园理幼园实指导等专业文化知识音乐美术舞蹈等专业技知识
（二）力结构求
1力求
掌握幼教育教学工作定力包括：解观察幼力语言表达力组织理力调控力应变力适应力分析问题解决问题力实际事幼教育教学操作力等等
2技求
掌握保教工作定技包括：演示技操作技音乐技绘画技制作技等
四幼教育专业干课程设置
1．然科学基础知识
通然科学基础知识学学生掌握物理化学生物天文等基础知识解科学技术社会影响理解世界运动统充满矛盾孤立静止世界初步树立辨证唯物义世界观
2社会科学基础知识
通社会科学基础知识学解社会科学涵社会作掌握必备社会科学常识提高正确认识社会解类社会发展规律力
3幼卫生保健
讲述幼解剖生理特点幼生长发育规律幼心理卫生教育生活环境间相互关系提出增进幼健康促进幼正常生长发育卫生求保健措施掌握维护增进幼健康促进幼身心全面谐发展基理合理组织安排幼日活动
4．幼教育心理学
课程介绍幼心理卫生教育工作容工作规范提示教育情境中幼心理发展变化规律探讨教育程中利规律促进心理成长加速幼心理健康成长提供科学避免幼教育工作中盲目性旨培养学生事幼心理健康教育实践力
5．幼园活动教程
突出童体活动题熟练掌握幼园教育教学游戏活动设计充分体现保教结合促进幼谐发展
6．幼园活动设计实践
掌握幼园课程模式教学方法教学手段教师必备教学技学会设计组织幼园教学活动进步提高综合运教育心理知识技技巧基力直接服务幼园教育教学实践奠定较坚实基础
7．美术
通学美术基础知识（美术欣赏透视素描速写色彩）基技训练（手工教学挂图制作）学生解国外优秀美术作品培养学生美感受力正确审美观点作品进行分析评价具较系统较扎实绘画工艺造型力基础较熟练掌握幼园美术教学方法联系学校幼园节日日常环境制宜取材选取手工材料进行教具玩具制作进行布置装饰提高幼园工作适应力
8．音乐
根乐理试唱练耳声乐欣赏等教学环节学生进行音乐感受力记忆力分辨力听写力试唱力作系统训练培养通歌唱技巧训练培养学生具备感受理解表现歌曲力
9．舞蹈
解舞蹈艺术产生发展社会意义作熟悉国外民族民间舞蹈类型理解舞蹈基础训练基理知识原理掌握舞蹈基础训练基领技初步具备舞蹈创编舞蹈赏析力
10．键盘乐器演奏
通学弹奏键盘乐器学音乐理解音乐掌握键盘乐器基演奏方法技培养学生幼教工作中键盘乐器实际运力体现边弹边唱兴伴奏移调相互配合等综合应演奏技
11．幼园实指导
掌握幼保育教育基容方法设计组织幼日活动容方法幼卫生保健容方法够制定教育计划组织实施组织幼园型活动掌握室环境创设等容方法通实学生具演示技音乐技舞蹈技美工绘画技玩具设计制作技普通话技计算机技等
幼教育专业干课程外课程设置专门化方设置必须选修课程
第二篇：中职幼师专业教学计划
白银市职专12级幼教专业
音乐教学计划
（20142014学年度第二学期）
唐晓峰
2014年2月27日
教 学 计 划
着素质教育蓬勃开展幼教育逐渐惹起注重家长幼师基素质求越越高新情势幼师教育提出新求作幼教专业实训教师更应该培养较高素质幼教教师程中断探索研究进行教学学期旧担着12级学前教育专业音乐方面实训课教学面责制定计划探究做教学
键盘教学：
键盘课作幼师专业课中较重门学科明确培养方坚实键盘基础外培养学生兴伴奏力钢琴兴伴奏职业教育幼师专业学键盘终目学钢琴兴伴奏幼师学生幼音乐课保障重务适应市场求目针性培养批合格幼教师培养钢琴演奏家职业学校部分学生农村入学前没点键盘乐器基础知识没点乐理知识概念音乐理解唱唱歌跳跳舞甚学生没见钢琴电子琴种情况键盘乐器教学困难家想知
注重钢琴基础教学基础事物发展根起点搞键盘乐器教学关键学生基础学琴没坚实基础犹空中楼阁学生绝会良发展钢琴基础教学学键盘乐器重中重
慢快练学生弹琴速度快求甚解囫囵吞枣学生根慢样弹出音粗糙应该调整练方法先慢练技术成熟定程度提高速度慢指放慢速度练快指规定速度练练曲目时应慢开始做谱面种求逐步回原速练慢练时定注意节拍节奏首曲目速度均匀弹奏突慢突快慢练练琴重环节必须重视
分合练单指两手分开单独练合指双手合起训练练首新曲目时首先单手练左右手熟练时进行双手练千万急求成教学中常出现样现象学单手弹奏熟练双手配合起时会弹结起乐理知识位没掌握音符时值果明确音符时值应弹奏会出现述问题
二声乐教学：
1明白教学目设置教学重点选择教学容
作中等职业幼师范学校终究培育什样幼师幼师声乐技艺终究具样演唱水干幼师范学校教员必需处置声乐教学效果幼师声乐教学目培育面幼园社会合格幼园教员具精深歌唱技艺歌唱家中职幼师范学校仅幼师学幼技艺知识启蒙发源幼师声乐教学应声乐基础性教学包括良歌唱姿态正确发声方法声响概念定量中外典歌唱曲目 教学目动身教学容现教材曲目停止挑选幼歌曲音域高中声区幼师教学应练学生树立良中声区作首教学目然思考 拓展学生音域中等职业学校究竟幼师学
基础阶段学生应扎实声乐基础选择演唱曲目定中声区音域偏难易适中歌曲例渔光曲牧羊姑娘思乡曲金风吹时分等住长江头抹旭日新鲜歌类难度歌曲作欣赏曲目意见学生早触然学生间差异学生着良音乐基础悟性声乐演唱干提高关局部优等生外布置歌曲提高演唱难度般教学中材施教
教学容幼师二年级声乐教学中添加幼歌曲学容目前幼师声乐教材时艺术歌曲音乐师范类声乐教材传统幼师声乐教学注重培育学生
单科声乐技艺没学生声乐技艺事幼音乐教育培育目联络起样培育出学生许唱两首拟难度歌未必美丽唱出首短幼歌曲幼师声乐教学应该幼师音乐教学效劳宗旨教会幼师正确发声方法演唱幼歌曲时维护幼稚嫩嗓音幼师声乐教学中必学生接触幼歌曲演唱幼歌曲艺术歌曲声乐教材里歌曲相然演唱方法分歧演唱群体特殊性演唱求略例幼歌曲白船中句歌词白船三拍子旋律总四节声乐求句口吻唱完换气否会破旋律线条感幼生理条件动身幼够口吻唱完四节演唱时字前面唱断换口吻唱白船幼歌曲数鸭子唱词前面段念白整首歌演唱模拟幼童真语气唱样干唱首歌曲味
教学重点关幼师说练学生树立良呼吸歌唱形状未学生迷信歌唱继续进修起根基作课堂教学中张运种手腕快协助学生树立正确歌唱形状课堂教学中常目反省学生呼吸严厉求学生正确呼吸形状唱歌幼师高年级常强调歌唱呼吸假设学生握正确呼吸歌唱形状演唱干会提高演唱积极性会相应增长
2改动单教学结构形式发扬教员引导作
幼师声乐教学时遵先练声歌唱教员范唱学生模拟课堂结构形式团体课教学进程中发声练拟单谐笼统教员够持久节课中针学生停止独具体演唱指点学生团体练声中难握正确歌唱方法课堂教学质量折扣幼师声乐教学首先应该革新旧教学形式破单课堂结构形式教中摆脱出发扬教员引导作学生走课堂舞台团体教学中课堂组织显尤重例声乐课练唱元音a发声练细心观察学生演唱形状喉头相翻开学生没翻开学生区分两独演唱然积极引导学生互评找出处置方法然样互教式教学应该充沛留意教学言语演唱水弱学生发生优越感降低学生学声乐积极性时定学生优点引导学生相互学方优点教员引导学生动探求思考效果更发扬学生客观动性学生快树立正确声响概念提高课堂兴趣性创新性
3停止实际教学提高学生综合素质
实际性教学目前公认条提高幼师素质教育效途径幼师学校积极展开教育实模拟教学法等实际课旨延长学生毕业应幼园教学务需求进程声乐课引入实际普遍概念
模拟幼歌曲教学声乐教学幼师音乐门课结合起声乐教学中尝试着参幼歌曲版块教学板块前面说幼歌曲演唱外包括幼歌曲弹唱幼歌曲边跳边唱歌曲起手鼓唱起歌单元声乐课教学重点练学生感情演唱快节拍歌曲特意单元参相应快节拍幼歌曲假设幸福拍拍手容求学生组单位创编组舞蹈边跳边唱歌曲问单元教学重点练学生休止符唱法单元参懂礼貌首休止符幼歌曲求弹唱学生充沛解休止符作唱法创编弹唱课前延迟布置课中展现讨评价方式出现课堂节省时间学生实际联络起真正学
三音乐理教学：
1． 唱音准节奏教学方法视唱练耳课程视唱练耳两部分组成针专业学生教学侧重点应该区职高幼师班学生说课培养音高音准听觉职高生说重实践运练耳中旋律模唱关键落实音高节奏
学生学视唱练耳助学生理解音乐表达音乐助学生表演时弹更拉更动听唱更感
2．唱准音阶八度旋律音程．学会模唱固定音高度模击常见节奏型初学者应先c调音阶唱准引导学生轻松然声音练 注意连贯耳朵感受音高准确性时结合乐理基础唱准四度狭音程教学音程模唱构唱时先进行种音程模唱纯度纯八度开始练学生基掌握述知识进行宽音程训练分进行纯四纯五增四减五训练中包含#4降7进行三度六度练进行二度七度练宽音程训练先采搭桥练纯五度l5先心里l~12345心想唱弦l35七度32先唱~3572然套出32音准阶段辅简单节奏训练般节奏型较熟练情况节奏型加固定音高样成旋律听辨时候学生头脑中储存音汇注意培养学生视听心感觉
3．基音级搭桥唱准变化音
单独记忆感觉唱变化音难免会偏差妨结合乐理唱基音级办法唱准变化音唱2#42#4三度根音程性质基音级中13套l唱成2相高度3成#4高度#4容易唱准唱2#5先判定2#5增四度然音阶中找增四度4 7面办法套#5轻易举唱准久久唱听变化音成问题
4．音程听记
单音视听掌握音程难学教学中学生唱八度音程课堂中常指定音求学生构成指定音程者进行音程声连接练两者两组合作(组)声部进行音程连接练4．节奏旋律交叉训练教学中学生听单音音程弦时行听节奏旋律时折扣原常见节奏型较模糊节节奏连续敲出法记忆然节奏乱套旋律条理i生
认节奏训练应基节奏型开始学生· l54 ·解拍时值少学会单位拍学生训练时始终拍子结合模击口中哒 念出节奏特注意赶拍子握速度致性教学程中学生学态度较散漫常做点变化学种简单节奏型做组合成固定节奏节然定会变化节奏型教师拍学生听记节节奏型变化样通长期训练学生基掌握听辩长节奏型组合节
通段时间训练节奏型里加固定音高旋律形式弹奏学生记出旋律中节奏熟练掌握节奏旋律手样长时间训练视唱水提高练耳水飞速进步特培养音乐记忆力裨益
总言幼教专业音乐教学重道远会断探索总结教学验培养高素质幼教教师充分发挥动作新学期教学工作中职责
唐晓峰
2014年2月27日
第三篇：幼师专业语文教学计划
幼师专业语文教学计划
教学目标：
（）阅读力
1．养成认真阅读勤阅读惯
2．掌握朗读基技巧普通话正确流畅朗读课文
3．根语境揣摩语句含义体会表达效果
4．整体感知课文理清思路概括点解写作特点握语体特征理解作者思想观点感情课文进行阐发评价质疑
5．根需准确筛选信息
6 感受文学形象品味文学作品语言艺术技巧表现力初步鉴赏文学作品
7 诵读浅易文言文古典诗词理解词句含义作品思想容背诵定数量名篇掌握定数量文言常实词虚词句式
8 阅读定数量中外优秀幼文学作品语言形象构思情趣等方面进行鉴赏
9 课外读文学名著（10部）科普书刊读物少300万字
10 掌握常阅读方法具定阅读速度（阅读般现代文分钟少600字）
（二）写作力
1 养成观察思考积累勤练笔认真修改作惯
2 立意明确思路清晰选材恰结构合理容充实感情真实健康语言通畅规范简明连贯体
3 根需展开联想想象
4 恰运叙述说明描写议抒情等表达方式写记叙文说明文议文应文
5 文面整洁格式标准标点正确文字规范
6 根幼审美心理改编创作适合幼需幼文学作品
7 三年中作文少30次中幼文学改编创作少6次类练笔少3万字
（三）听话力
1 养成耐心倾听说话惯
2 说话语音词造句容正确否快速作出判断
3 听发言领会意图抓住点听讨辩纳方意见
（四）说话力
1 养成说普通话惯说标准较标准普通话低国家普通话水测试二级乙等
2 说话礼貌仪态方口齿清楚音量适中心条理语句通措辞
3 准确流利复述课文容公众场合作恰席发言进行般性演讲辩
4 场合语言交际中应机敏
（五）教育力
1 具指导幼园教育活动口语力引导幼正确运口语进行交适运幼语言态势语开展教育活动
2 根幼园教育活动需选择相宜文质兼美幼文学作品生动朗读讲述表演幼文学作品
教学容课时安排
（总课时：135） 第学期：（45）
普通话语音训练（20）
普通话语音概说1
声调1
声母发音写法3
韵母发音写法4
双声叠韵押韵1
普通话声母韵母配合规律
音节拼读拼写3
语流音变4
朗读训练（17）
朗读概说1
朗读技巧8
诗歌朗读训练4
散文朗读训练2
事朗读训练4
语言活动设计（4）
介绍
学会沟通
模拟家访
幼园调查
名篇阅读赏析（4）
说阅读 4
第二学期：（45）
幼文学（42）
幼文学创作求 2
歌概说特点2
歌选读（朗诵表演）2
歌创作 2
幼诗概说特点 2
幼诗选读创作 4
幼童话概说特点2
幼童话表现手法 2
幼童话优秀作品选读分析 2 寓言改编 2
幼事（概说） 幼事特点 2幼事作品分析 2
幼生活事朗读 2
幼生活事创作 2
幼图画事概说特点 2
幼图画事作品选读2
幼图画事作品选读分析 2幼图画事创作 2
幼戏剧概说特点 2
幼戏剧优秀作品选读 2
名篇阅读赏析（3）
散文阅读3
第三学期：（45）
听话训练 （7）
听话技巧2
听话力综合训练
听写训练1
听记训练 1
听测训练 1
听话组合力训练2
态势语训练（4）
态势语概述1
态势语训练3
字形（12）
汉字基笔画名称3
汉字间架结构1
独体字笔画笔5
数字（二三………十）
体器官（头目口耳手足）
然界（日月水火山石田土木禾米竹） 方位形容（中左右少） 基动作（出入坐立走）
然现象（风雨雷电云雪天） 动植物（牛马羊鸟虫鱼花草）
合体字偏旁部首3
应文写作（18）
便条2
单2
荐书2
通知1
启事1
广告1
方案计划2
总结1
申请书 1
会议记录 1
礼仪文书2
鉴定2
名篇阅读赏析（4）
说明文阅读 4
第四学期：（45）
口语表达训练(12)
讲事技巧训练4
兴说话技巧训练 3
演讲训练5
交际语训练(6)
交际语概述 1
交流沟通语体 3
社交应酬语体2
幼教师职业口语训练(7)
幼教师职业口语特点2
幼教师职业口语技巧训练5 幼教师职业口语类型训练 (11)
谈话语 2
活动指导语 4
游戏指导语3
工作语2
教育教学语言欣赏（4）
名篇阅读赏析 （5）
议文阅读5
第四篇：幼师教学计划
新学期开始际值庆幸然师傅刘老师合作执教着中（2）班幼师教学计划学期正式跨入幼家庭工作教中班第二学期学年师傅老师身学许班级理教育教学验学期断学断充实更工作学工作中成长特制定教师成长计划计划实施中断修正完善断提高作名教师应具素质
学期制定计划：
思想政治方面：
新学期里定学领会教师道德行规范工作中断鞭策饱满热情参加工作中时刻优秀教师标准求
二学方面：新学期里认真学新规程纲指南领会精神新思想指导新工作理结合指导实际适应幼教发展新局面认真阅读教学杂志虚心行请教时做学笔记摘抄点滴体会写入教学反思时总结教学中成功失败验教训注重研究启迪学生慧调动学生学积极性真正做扬长避短更教书育工作计划幼师教学计划 理联系实际加强文字方面功底理实际紧密结合制订课题作出研究计划时进行阶段反馈
三教育教学工作方面：
深刻体会孩子真正成长模式发展作教师操急预先设计目标求衡量孩子教师善观察解孩子颗会等会帮助心教师教必须基教师孩子知着童童发展需幼提供健康丰富生活活动环境满足幼方面发展需快乐童年生活中获益身心发展验活动前准备工作带班程中时时职业道德规范严格求面全体幼细心观察孩子表现积极启发幼三性完成教育教学务成幼学活动支持者合作者引导者重视幼差异解幼需兴趣潜发展性童发展创设良环境教育中灵活扮演适合幼积极互动角色
四安全工作
学期里继续密切配合保健夫作项工作幼创设绝安全环境常进行查工作填写记录表格时幼进行安全教育作安全笔记增强幼保护意识事时园领导报告家长正确沟通保护位幼身安全
五家长工作方面：
家长工作重家长工作接洽家园桥梁做家长工作促进班团体理踊跃家长取接洽家长探讨制定适合幼教育方法家园结成教育伙伴充分发挥教育潜认真听家长意见建议满足家长合理求起劲缩短家长老师间距离通家园联系册面谈等形式解幼家园种表现亲切交谈成立全新幼成长档案展示幼发展历程指导家长新教育观念
努力做更成家长心目中老师
学期里园领导正确指导作园教师教研活动组织工作断方面知识充实总结验样进步
第五篇：2014幼师美术教学计划
广州市黄埔职业技术学校
2014学年第学期美术教学工作计划
幼师科组：杨芹
学期担幼幼二幼三美术课担幼实指导学期教学务制定计划：
教学容目标
幼学年务学欣赏绘画作品学素描基础知识色彩基础知识图案基础知识通学容提高学积极性具备绘画作品欣赏力动手力
幼二学年容学装饰色彩基础知识掌握基色彩观察调配力进步学图案知识技法掌握图案基造型技开展手工教学教授幼园常手工技班开展美术欣赏活动通欣赏中外名家美术作品提高学生审美水丰富美术知识激发学兴趣学年计划校举办幼师画展
幼三学期十周学时间教学重点放装饰画设计摹目提高学生动手力学期学国画基础知识技法
二：教学象分析：
幼学生重点抓基础培养认真细致学态度基础吸收美术兴趣组应激发学兴趣爱学学
幼二学生学年学已较美术基础数学
已具备基造型力美术兴趣非常利色彩教学开展
三：教材分析
套教材分美术鉴赏绘画图案手工四者整体学感悟形式语言进行表达整体教材中综合排培养学生观察方法力培养开发表现方法力 四：教学措施方法
绘制优美范画学生身境刺激学生感观
教学中运种电教手段调动学生学兴趣常展出学生优秀作品提供互相学互相竞争机会
开展美术兴趣组培养部分尖子生班级起点带面作
四德育渗透
美术教学程中培养学生审美意识提高辨力激发爱国热情
五成绩评定
考核方法制作美术作业结合时期中期末分数出总成绩
学期教学务制定计划时悉心辅导学生参加赛争取获成
学期担08幼实指导完成教学务制定计划 ：
教学容目标
课程学期容学保育实基知识掌握保育实基方法
二：教学象分析：
班学生刚入校新生没实方面验
三：教材分析
教材容分两篇包括幼园保育实指导幼园保育实作业
四：教学措施方法
教学中利媒体灵活教学力求达激发学生学活力提升见力目
四德育渗透
教学程中培养学生服务幼意识提高见力激发工作热情
五成绩评定
考核方法：完成见作业结合时课堂表现出总成绩时间：2014年09月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：幼师专业教学计划
学制
（）招收象：初中毕业生具等学力学生
（二）学年限：二五年
二专业培养目标
国社会义现代化建设幼教育事业发展求相适应德智体美等方面全面发展具综合职业力胜幼教育第线工作高素质劳动者中初级实性
专业培养技型应特突出专业基力培养：
1．具备良职业道德懂生命融入幼教育事业中尊重幼体位具先进教育理念
2．熟练掌握幼解剖生理特点幼生长发育规律合理安排幼日生活学活动
3．遵循幼生理心理发展变化规律创设组织科学效教育活动
4．具幼教专业合理知识结构掌握基幼教育教学方法心理学教育技术知识组织幼园教学活动具复合教育教学力健康身体心理
5．具欣赏美表现美创造美力具备音乐舞蹈美术丰富幼园教学活动
业范围机会：专业毕业生级类幼园事幼保教工作社会事家教家政亲子园工作商业部门文艺团体事童娱乐服务艺术表演工艺制作工作等
三职业岗位力求
幼教育专业学生通学应达：理想道德文化纪律热爱社会义祖国社会义事业具国家富强民富裕艰苦奋斗献身精神具良职业道德职业意识职业纪律职业惯忠职守敬业精神掌握事幼教育工作需文化基础知识项专业技胜幼园科教学学学前班教学学音乐美术等学科教学校专业建设方面具明确求
（）知识结构求
掌握幼教育教学基容方法包括幼卫生学幼教育学幼心理学幼园科教学法幼园理幼园实指导等专业文化知识音乐美术舞蹈等专业技知识
（二）力结构求
1力求
掌握幼教育教学工作定力包括：解观察幼力语言表达力组织理力调控力应变力适应力分析问题解决问题力实际事幼教育教学操作力等等
2技求
掌握保教工作定技包括：演示技操作技音乐技绘画技制作技等
四幼教育专业干课程设置
1．然科学基础知识
通然科学基础知识学学生掌握物理化学生物天文等基础知识解科学技术社会影响理解世界运动统充满矛盾孤立静止世界初步树立辨证唯物义世界观
2社会科学基础知识
通社会科学基础知识学解社会科学涵社会作掌握必备社会科学常识提高正确认识社会解类社会发展规律力
3幼卫生保健
讲述幼解剖生理特点幼生长发育规律幼心理卫生教育生活环境间相互关系提出增进幼健康促进幼正常生长发育卫生求保健措施掌握维护增进幼健康促进幼身心全面谐发展基理合理组织安排幼日活动
4．幼教育心理学
课程介绍幼心理卫生教育工作容工作规范提示教育情境中幼心理发展变化规律探讨教育程中利规律促进心理成长加速幼心理健康成长提供科学避免幼教育工作中盲目性旨培养学生事幼心理健康教育实践力
5．幼园活动教程
突出童体活动题熟练掌握幼园教育教学游戏活动设计充分体现保教结合促进幼谐发展
6．幼园活动设计实践
掌握幼园课程模式教学方法教学手段教师必备教学技学会设计组织幼园教学活动进步提高综合运教育心理知识技技巧基力直接服务幼园教育教学实践奠定较坚实基础
7．美术
通学美术基础知识（美术欣赏透视素描速写色彩）基技训练（手工教学挂图制作）学生解国外优秀美术作品培养学生美感受力正确审美观点作品进行分析评价具较系统较扎实绘画工艺造型力基础较熟练掌握幼园美术教学方法联系学校幼园节日日常环境制宜取材选取手工材料进行教具玩具制作进行布置装饰提高幼园工作适应力
8．音乐
根乐理试唱练耳声乐欣赏等教学环节学生进行音乐感受力记忆力分辨力听写力试唱力作系统训练培养通歌唱技巧训练培养学生具备感受理解表现歌曲力
9．舞蹈
解舞蹈艺术产生发展社会意义作熟悉国外民族民间舞蹈类型理解舞蹈基础训练基理知识原理掌握舞蹈基础训练基领技初步具备舞蹈创编舞蹈赏析力
10．键盘乐器演奏
通学弹奏键盘乐器学音乐理解音乐掌握键盘乐器基演奏方法技培养学生幼教工作中键盘乐器实际运力体现边弹边唱兴伴奏移调相互配合等综合应演奏技
11．幼园实指导
掌握幼保育教育基容方法设计组织幼日活动容方法幼卫生保健容方法够制定教育计划组织实施组织幼园型活动掌握室环境创设等容方法通实学生具演示技音乐技舞蹈技美工绘画技玩具设计制作技普通话技计算机技等
幼教育专业干课程外课程设置专门化方设置必须选修课程
第二篇：中职幼师专业教学计划
白银市职专12级幼教专业
音乐教学计划
（20142014学年度第二学期）
唐晓峰
2014年2月27日
教 学 计 划
着素质教育蓬勃开展幼教育逐渐惹起注重家长幼师基素质求越越高新情势幼师教育提出新求作幼教专业实训教师更应该培养较高素质幼教教师程中断探索研究进行教学学期旧担着12级学前教育专业音乐方面实训课教学面责制定计划探究做教学
键盘教学：
键盘课作幼师专业课中较重门学科明确培养方坚实键盘基础外培养学生兴伴奏力钢琴兴伴奏职业教育幼师专业学键盘终目学钢琴兴伴奏幼师学生幼音乐课保障重务适应市场求目针性培养批合格幼教师培养钢琴演奏家职业学校部分学生农村入学前没点键盘乐器基础知识没点乐理知识概念音乐理解唱唱歌跳跳舞甚学生没见钢琴电子琴种情况键盘乐器教学困难家想知
注重钢琴基础教学基础事物发展根起点搞键盘乐器教学关键学生基础学琴没坚实基础犹空中楼阁学生绝会良发展钢琴基础教学学键盘乐器重中重
慢快练学生弹琴速度快求甚解囫囵吞枣学生根慢样弹出音粗糙应该调整练方法先慢练技术成熟定程度提高速度慢指放慢速度练快指规定速度练练曲目时应慢开始做谱面种求逐步回原速练慢练时定注意节拍节奏首曲目速度均匀弹奏突慢突快慢练练琴重环节必须重视
分合练单指两手分开单独练合指双手合起训练练首新曲目时首先单手练左右手熟练时进行双手练千万急求成教学中常出现样现象学单手弹奏熟练双手配合起时会弹结起乐理知识位没掌握音符时值果明确音符时值应弹奏会出现述问题
二声乐教学：
1明白教学目设置教学重点选择教学容
作中等职业幼师范学校终究培育什样幼师幼师声乐技艺终究具样演唱水干幼师范学校教员必需处置声乐教学效果幼师声乐教学目培育面幼园社会合格幼园教员具精深歌唱技艺歌唱家中职幼师范学校仅幼师学幼技艺知识启蒙发源幼师声乐教学应声乐基础性教学包括良歌唱姿态正确发声方法声响概念定量中外典歌唱曲目 教学目动身教学容现教材曲目停止挑选幼歌曲音域高中声区幼师教学应练学生树立良中声区作首教学目然思考 拓展学生音域中等职业学校究竟幼师学
基础阶段学生应扎实声乐基础选择演唱曲目定中声区音域偏难易适中歌曲例渔光曲牧羊姑娘思乡曲金风吹时分等住长江头抹旭日新鲜歌类难度歌曲作欣赏曲目意见学生早触然学生间差异学生着良音乐基础悟性声乐演唱干提高关局部优等生外布置歌曲提高演唱难度般教学中材施教
教学容幼师二年级声乐教学中添加幼歌曲学容目前幼师声乐教材时艺术歌曲音乐师范类声乐教材传统幼师声乐教学注重培育学生
单科声乐技艺没学生声乐技艺事幼音乐教育培育目联络起样培育出学生许唱两首拟难度歌未必美丽唱出首短幼歌曲幼师声乐教学应该幼师音乐教学效劳宗旨教会幼师正确发声方法演唱幼歌曲时维护幼稚嫩嗓音幼师声乐教学中必学生接触幼歌曲演唱幼歌曲艺术歌曲声乐教材里歌曲相然演唱方法分歧演唱群体特殊性演唱求略例幼歌曲白船中句歌词白船三拍子旋律总四节声乐求句口吻唱完换气否会破旋律线条感幼生理条件动身幼够口吻唱完四节演唱时字前面唱断换口吻唱白船幼歌曲数鸭子唱词前面段念白整首歌演唱模拟幼童真语气唱样干唱首歌曲味
教学重点关幼师说练学生树立良呼吸歌唱形状未学生迷信歌唱继续进修起根基作课堂教学中张运种手腕快协助学生树立正确歌唱形状课堂教学中常目反省学生呼吸严厉求学生正确呼吸形状唱歌幼师高年级常强调歌唱呼吸假设学生握正确呼吸歌唱形状演唱干会提高演唱积极性会相应增长
2改动单教学结构形式发扬教员引导作
幼师声乐教学时遵先练声歌唱教员范唱学生模拟课堂结构形式团体课教学进程中发声练拟单谐笼统教员够持久节课中针学生停止独具体演唱指点学生团体练声中难握正确歌唱方法课堂教学质量折扣幼师声乐教学首先应该革新旧教学形式破单课堂结构形式教中摆脱出发扬教员引导作学生走课堂舞台团体教学中课堂组织显尤重例声乐课练唱元音a发声练细心观察学生演唱形状喉头相翻开学生没翻开学生区分两独演唱然积极引导学生互评找出处置方法然样互教式教学应该充沛留意教学言语演唱水弱学生发生优越感降低学生学声乐积极性时定学生优点引导学生相互学方优点教员引导学生动探求思考效果更发扬学生客观动性学生快树立正确声响概念提高课堂兴趣性创新性
3停止实际教学提高学生综合素质
实际性教学目前公认条提高幼师素质教育效途径幼师学校积极展开教育实模拟教学法等实际课旨延长学生毕业应幼园教学务需求进程声乐课引入实际普遍概念
模拟幼歌曲教学声乐教学幼师音乐门课结合起声乐教学中尝试着参幼歌曲版块教学板块前面说幼歌曲演唱外包括幼歌曲弹唱幼歌曲边跳边唱歌曲起手鼓唱起歌单元声乐课教学重点练学生感情演唱快节拍歌曲特意单元参相应快节拍幼歌曲假设幸福拍拍手容求学生组单位创编组舞蹈边跳边唱歌曲问单元教学重点练学生休止符唱法单元参懂礼貌首休止符幼歌曲求弹唱学生充沛解休止符作唱法创编弹唱课前延迟布置课中展现讨评价方式出现课堂节省时间学生实际联络起真正学
三音乐理教学：
1． 唱音准节奏教学方法视唱练耳课程视唱练耳两部分组成针专业学生教学侧重点应该区职高幼师班学生说课培养音高音准听觉职高生说重实践运练耳中旋律模唱关键落实音高节奏
学生学视唱练耳助学生理解音乐表达音乐助学生表演时弹更拉更动听唱更感
2．唱准音阶八度旋律音程．学会模唱固定音高度模击常见节奏型初学者应先c调音阶唱准引导学生轻松然声音练 注意连贯耳朵感受音高准确性时结合乐理基础唱准四度狭音程教学音程模唱构唱时先进行种音程模唱纯度纯八度开始练学生基掌握述知识进行宽音程训练分进行纯四纯五增四减五训练中包含#4降7进行三度六度练进行二度七度练宽音程训练先采搭桥练纯五度l5先心里l~12345心想唱弦l35七度32先唱~3572然套出32音准阶段辅简单节奏训练般节奏型较熟练情况节奏型加固定音高样成旋律听辨时候学生头脑中储存音汇注意培养学生视听心感觉
3．基音级搭桥唱准变化音
单独记忆感觉唱变化音难免会偏差妨结合乐理唱基音级办法唱准变化音唱2#42#4三度根音程性质基音级中13套l唱成2相高度3成#4高度#4容易唱准唱2#5先判定2#5增四度然音阶中找增四度4 7面办法套#5轻易举唱准久久唱听变化音成问题
4．音程听记
单音视听掌握音程难学教学中学生唱八度音程课堂中常指定音求学生构成指定音程者进行音程声连接练两者两组合作(组)声部进行音程连接练4．节奏旋律交叉训练教学中学生听单音音程弦时行听节奏旋律时折扣原常见节奏型较模糊节节奏连续敲出法记忆然节奏乱套旋律条理i生
认节奏训练应基节奏型开始学生· l54 ·解拍时值少学会单位拍学生训练时始终拍子结合模击口中哒 念出节奏特注意赶拍子握速度致性教学程中学生学态度较散漫常做点变化学种简单节奏型做组合成固定节奏节然定会变化节奏型教师拍学生听记节节奏型变化样通长期训练学生基掌握听辩长节奏型组合节
通段时间训练节奏型里加固定音高旋律形式弹奏学生记出旋律中节奏熟练掌握节奏旋律手样长时间训练视唱水提高练耳水飞速进步特培养音乐记忆力裨益
总言幼教专业音乐教学重道远会断探索总结教学验培养高素质幼教教师充分发挥动作新学期教学工作中职责
唐晓峰
2014年2月27日
第三篇：幼师专业语文教学计划
幼师专业语文教学计划
教学目标：
（）阅读力
1．养成认真阅读勤阅读惯
2．掌握朗读基技巧普通话正确流畅朗读课文
3．根语境揣摩语句含义体会表达效果
4．整体感知课文理清思路概括点解写作特点握语体特征理解作者思想观点感情课文进行阐发评价质疑
5．根需准确筛选信息
6 感受文学形象品味文学作品语言艺术技巧表现力初步鉴赏文学作品
7 诵读浅易文言文古典诗词理解词句含义作品思想容背诵定数量名篇掌握定数量文言常实词虚词句式
8 阅读定数量中外优秀幼文学作品语言形象构思情趣等方面进行鉴赏
9 课外读文学名著（10部）科普书刊读物少300万字
10 掌握常阅读方法具定阅读速度（阅读般现代文分钟少600字）
（二）写作力
1 养成观察思考积累勤练笔认真修改作惯
2 立意明确思路清晰选材恰结构合理容充实感情真实健康语言通畅规范简明连贯体
3 根需展开联想想象
4 恰运叙述说明描写议抒情等表达方式写记叙文说明文议文应文
5 文面整洁格式标准标点正确文字规范
6 根幼审美心理改编创作适合幼需幼文学作品
7 三年中作文少30次中幼文学改编创作少6次类练笔少3万字
（三）听话力
1 养成耐心倾听说话惯
2 说话语音词造句容正确否快速作出判断
3 听发言领会意图抓住点听讨辩纳方意见
（四）说话力
1 养成说普通话惯说标准较标准普通话低国家普通话水测试二级乙等
2 说话礼貌仪态方口齿清楚音量适中心条理语句通措辞
3 准确流利复述课文容公众场合作恰席发言进行般性演讲辩
4 场合语言交际中应机敏
（五）教育力
1 具指导幼园教育活动口语力引导幼正确运口语进行交适运幼语言态势语开展教育活动
2 根幼园教育活动需选择相宜文质兼美幼文学作品生动朗读讲述表演幼文学作品
教学容课时安排
（总课时：135） 第学期：（45）
普通话语音训练（20）
普通话语音概说1
声调1
声母发音写法3
韵母发音写法4
双声叠韵押韵1
普通话声母韵母配合规律
音节拼读拼写3
语流音变4
朗读训练（17）
朗读概说1
朗读技巧8
诗歌朗读训练4
散文朗读训练2
事朗读训练4
语言活动设计（4）
介绍
学会沟通
模拟家访
幼园调查
名篇阅读赏析（4）
说阅读 4
第二学期：（45）
幼文学（42）
幼文学创作求 2
歌概说特点2
歌选读（朗诵表演）2
歌创作 2
幼诗概说特点 2
幼诗选读创作 4
幼童话概说特点2
幼童话表现手法 2
幼童话优秀作品选读分析 2 寓言改编 2
幼事（概说） 幼事特点 2幼事作品分析 2
幼生活事朗读 2
幼生活事创作 2
幼图画事概说特点 2
幼图画事作品选读2
幼图画事作品选读分析 2幼图画事创作 2
幼戏剧概说特点 2
幼戏剧优秀作品选读 2
名篇阅读赏析（3）
散文阅读3
第三学期：（45）
听话训练 （7）
听话技巧2
听话力综合训练
听写训练1
听记训练 1
听测训练 1
听话组合力训练2
态势语训练（4）
态势语概述1
态势语训练3
字形（12）
汉字基笔画名称3
汉字间架结构1
独体字笔画笔5
数字（二三………十）
体器官（头目口耳手足）
然界（日月水火山石田土木禾米竹） 方位形容（中左右少） 基动作（出入坐立走）
然现象（风雨雷电云雪天） 动植物（牛马羊鸟虫鱼花草）
合体字偏旁部首3
应文写作（18）
便条2
单2
荐书2
通知1
启事1
广告1
方案计划2
总结1
申请书 1
会议记录 1
礼仪文书2
鉴定2
名篇阅读赏析（4）
说明文阅读 4
第四学期：（45）
口语表达训练(12)
讲事技巧训练4
兴说话技巧训练 3
演讲训练5
交际语训练(6)
交际语概述 1
交流沟通语体 3
社交应酬语体2
幼教师职业口语训练(7)
幼教师职业口语特点2
幼教师职业口语技巧训练5 幼教师职业口语类型训练 (11)
谈话语 2
活动指导语 4
游戏指导语3
工作语2
教育教学语言欣赏（4）
名篇阅读赏析 （5）
议文阅读5
第四篇：幼师教学计划
新学期开始际值庆幸然师傅刘老师合作执教着中（2）班幼师教学计划学期正式跨入幼家庭工作教中班第二学期学年师傅老师身学许班级理教育教学验学期断学断充实更工作学工作中成长特制定教师成长计划计划实施中断修正完善断提高作名教师应具素质
学期制定计划：
思想政治方面：
新学期里定学领会教师道德行规范工作中断鞭策饱满热情参加工作中时刻优秀教师标准求
二学方面：新学期里认真学新规程纲指南领会精神新思想指导新工作理结合指导实际适应幼教发展新局面认真阅读教学杂志虚心行请教时做学笔记摘抄点滴体会写入教学反思时总结教学中成功失败验教训注重研究启迪学生慧调动学生学积极性真正做扬长避短更教书育工作计划幼师教学计划 理联系实际加强文字方面功底理实际紧密结合制订课题作出研究计划时进行阶段反馈
三教育教学工作方面：
深刻体会孩子真正成长模式发展作教师操急预先设计目标求衡量孩子教师善观察解孩子颗会等会帮助心教师教必须基教师孩子知着童童发展需幼提供健康丰富生活活动环境满足幼方面发展需快乐童年生活中获益身心发展验活动前准备工作带班程中时时职业道德规范严格求面全体幼细心观察孩子表现积极启发幼三性完成教育教学务成幼学活动支持者合作者引导者重视幼差异解幼需兴趣潜发展性童发展创设良环境教育中灵活扮演适合幼积极互动角色
四安全工作
学期里继续密切配合保健夫作项工作幼创设绝安全环境常进行查工作填写记录表格时幼进行安全教育作安全笔记增强幼保护意识事时园领导报告家长正确沟通保护位幼身安全
五家长工作方面：
家长工作重家长工作接洽家园桥梁做家长工作促进班团体理踊跃家长取接洽家长探讨制定适合幼教育方法家园结成教育伙伴充分发挥教育潜认真听家长意见建议满足家长合理求起劲缩短家长老师间距离通家园联系册面谈等形式解幼家园种表现亲切交谈成立全新幼成长档案展示幼发展历程指导家长新教育观念
努力做更成家长心目中老师
学期里园领导正确指导作园教师教研活动组织工作断方面知识充实总结验样进步
第五篇：2014幼师美术教学计划
广州市黄埔职业技术学校
2014学年第学期美术教学工作计划
幼师科组：杨芹
学期担幼幼二幼三美术课担幼实指导学期教学务制定计划：
教学容目标
幼学年务学欣赏绘画作品学素描基础知识色彩基础知识图案基础知识通学容提高学积极性具备绘画作品欣赏力动手力
幼二学年容学装饰色彩基础知识掌握基色彩观察调配力进步学图案知识技法掌握图案基造型技开展手工教学教授幼园常手工技班开展美术欣赏活动通欣赏中外名家美术作品提高学生审美水丰富美术知识激发学兴趣学年计划校举办幼师画展
幼三学期十周学时间教学重点放装饰画设计摹目提高学生动手力学期学国画基础知识技法
二：教学象分析：
幼学生重点抓基础培养认真细致学态度基础吸收美术兴趣组应激发学兴趣爱学学
幼二学生学年学已较美术基础数学
已具备基造型力美术兴趣非常利色彩教学开展
三：教材分析
套教材分美术鉴赏绘画图案手工四者整体学感悟形式语言进行表达整体教材中综合排培养学生观察方法力培养开发表现方法力 四：教学措施方法
绘制优美范画学生身境刺激学生感观
教学中运种电教手段调动学生学兴趣常展出学生优秀作品提供互相学互相竞争机会
开展美术兴趣组培养部分尖子生班级起点带面作
四德育渗透
美术教学程中培养学生审美意识提高辨力激发爱国热情
五成绩评定
考核方法制作美术作业结合时期中期末分数出总成绩
学期教学务制定计划时悉心辅导学生参加赛争取获成
学期担08幼实指导完成教学务制定计划 ：
教学容目标
课程学期容学保育实基知识掌握保育实基方法
二：教学象分析：
班学生刚入校新生没实方面验
三：教材分析
教材容分两篇包括幼园保育实指导幼园保育实作业
四：教学措施方法
教学中利媒体灵活教学力求达激发学生学活力提升见力目
四德育渗透
教学程中培养学生服务幼意识提高见力激发工作热情
五成绩评定
考核方法：完成见作业结合时课堂表现出总成绩时间：2014年09月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
