幼师专业教学计划
学制
（）招收象：初中毕业生具等学力学生
（二）学年限：二五年
二专业培养目标
国社会义现代化建设幼教育事业发展求相适应德智体美等方面全面发展具综合职业力胜幼教育第线工作高素质劳动者中初级实性
专业培养技型应特突出专业基力培养：
1．具备良职业道德懂生命融入幼教育事业中尊重幼体位具先进教育理念
2．熟练掌握幼解剖生理特点幼生长发育规律合理安排幼日生活学活动
3．遵循幼生理心理发展变化规律创设组织科学效教育活动
4．具幼教专业合理知识结构掌握基幼教育教学方法心理学教育技术知识组织幼园教学活动具复合教育教学力健康身体心理
5．具欣赏美表现美创造美力具备音乐舞蹈美术丰富幼园教学活动
业范围机会：专业毕业生级类幼园事幼保教工作社会事家教家政亲子园工作商业部门文艺团体事童娱乐服务艺术表演工艺制作工作等
三职业岗位力求
幼教育专业学生通学应达：理想道德文化纪律热爱社会义祖国社会义事业具国家富强民富裕艰苦奋斗献身精神具良职业道德职业意识职业纪律职业惯忠职守敬业精神掌握事幼教育工作需文化基础知识项专业技胜幼园科教学学学前班教学学音乐美术等学科教学校专业建设方面具明确求
（）知识结构求
掌握幼教育教学基容方法包括幼卫生学幼教育学幼心理学幼园科教学法幼园理幼园实指导等专业文化知识音乐美术舞蹈等专业技知识
（二）力结构求
1力求
掌握幼教育教学工作定力包括：解观察幼力语言表达力组织理力调控力应变力适应力分析问题解决问题力实际事幼教育教学操作力等等
2技求
掌握保教工作定技包括：演示技操作技音乐技绘画技制作技等
四幼教育专业干课程设置
1．然科学基础知识
通然科学基础知识学学生掌握物理化学生物天文等基础知识解科学技术社会影响理解世界运动统充满矛盾孤立静止世界初步树立辨证唯物义世界观
2社会科学基础知识
通社会科学基础知识学解社会科学涵社会作掌握必备社会科学常识提高正确认识社会解类社会发展规律力
3幼卫生保健
讲述幼解剖生理特点幼生长发育规律幼心理卫生教育生活环境间相互关系提出增进幼健康促进幼正常生长发育卫生求保健措施掌握维护增
进幼健康促进幼身心全面谐发展基理合理组织安排幼日活动
4．幼教育心理学
课程介绍幼心理卫生教育工作容工作规范提示教育情境中幼心理发展变化规律探讨教育程中利规律促进心理成长加速幼心理健康成长提供科学避免幼教育工作中盲目性旨培养学生事幼心理健康教育实践力
5．幼园活动教程
突出童体活动题熟练掌握幼园教育教学游戏活动设计充分体现保教结合促进幼谐发展
6．幼园活动设计实践
掌握幼园课程模式教学方法教学手段教师必备教学技学会设计组织幼园教学活动进步提高综合运教育心理知识技技巧基力直接服务幼园教育教学实践奠定较坚实基础
7．美术
通学美术基础知识（美术欣赏透视素描速写色彩）基技训练（手工教学挂图制作）学生解国外优秀美术作品培养学生美感受力正确审美观点作品进行分析评价具较系统较扎实绘画工艺造型力基
础较熟练掌握幼园美术教学方法联系学校幼园节日日常环境制宜取材选取手工材料进行教具玩具制作进行布置装饰提高幼园工作适应力
8．音乐
根乐理试唱练耳声乐欣赏等教学环节学生进行音乐感受力记忆力分辨力听写力试唱力作系统训练培养通歌唱技巧训练培养学生具备感受理解表现歌曲力
9．舞蹈
解舞蹈艺术产生发展社会意义作熟悉国外民族民间舞蹈类型理解舞蹈基础训练基理知识原理掌握舞蹈基础训练基领技初步具备舞蹈创编舞蹈赏析力
10．键盘乐器演奏
通学弹奏键盘乐器学音乐理解音乐掌握键盘乐器基演奏方法技培养学生幼教工作中键盘乐器实际运力体现边弹边唱兴伴奏移调相互配合等综合应演奏技
11．幼园实指导
掌握幼保育教育基容方法设计组织幼日活动容方法幼卫生保健容方法够制定教育计划组织实施组织幼园型活动掌握室环
境创设等容方法通实学生具演示技音乐技舞蹈技美工绘画技玩具设计制作技普通话技计算机技等
幼教育专业干课程外课程设置专门化方设置必须选修课程
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学制
（）招收象：初中毕业生具等学力学生
（二）学年限：二五年
二专业培养目标
国社会义现代化建设幼教育事业发展求相适应德智体美等方面全面发展具综合职业力胜幼教育第线工作高素质劳动者中初级实性
专业培养技型应特突出专业基力培养：
1．具备良职业道德懂生命融入幼教育事业中尊重幼体位具先进教育理念
2．熟练掌握幼解剖生理特点幼生长发育规律合理安排幼日生活学活动
3．遵循幼生理心理发展变化规律创设组织科学效教育活动
4．具幼教专业合理知识结构掌握基幼教育教学方法心理学教育技术知识组织幼园教学活动具复合教育教学力健康身体心理
5．具欣赏美表现美创造美力具备音乐舞蹈美术丰富幼园教学活动
业范围机会：专业毕业生级类幼园事幼保教工作社会事家教家政亲子园工作商业部门文艺团体事童娱乐服务艺术表演工艺制作工作等
三职业岗位力求
幼教育专业学生通学应达：理想道德文化纪律热爱社会义祖国社会义事业具国家富强民富裕艰苦奋斗献身精神具良职业道德职业意识职业纪律职业惯忠职守敬业精神掌握事幼教育工作需文化基础知识项专业技胜幼园科教学学学前班教学学音乐美术等学科教学校专业建设方面具明确求
（）知识结构求
掌握幼教育教学基容方法包括幼卫生学幼教育学幼心理学幼园科教学法幼园理幼园实指导等专业文化知识音乐美术舞蹈等专业技知识
（二）力结构求
1力求
掌握幼教育教学工作定力包括：解观察幼力语言表达力组织理力调控力应变力适应力分析问题解决问题力实际事幼教育教学操作力等等
2技求
掌握保教工作定技包括：演示技操作技音乐技绘画技制作技等
四幼教育专业干课程设置
1．然科学基础知识
通然科学基础知识学学生掌握物理化学生物天文等基础知识解科学技术社会影响理解世界运动统充满矛盾孤立静止世界初步树立辨证唯物义世界观
2社会科学基础知识
通社会科学基础知识学解社会科学涵社会作掌握必备社会科学常识提高正确认识社会解类社会发展规律力
3幼卫生保健
讲述幼解剖生理特点幼生长发育规律幼心理卫生教育生活环境间相互关系提出增进幼健康促进幼正常生长发育卫生求保健措施掌握维护增
进幼健康促进幼身心全面谐发展基理合理组织安排幼日活动
4．幼教育心理学
课程介绍幼心理卫生教育工作容工作规范提示教育情境中幼心理发展变化规律探讨教育程中利规律促进心理成长加速幼心理健康成长提供科学避免幼教育工作中盲目性旨培养学生事幼心理健康教育实践力
5．幼园活动教程
突出童体活动题熟练掌握幼园教育教学游戏活动设计充分体现保教结合促进幼谐发展
6．幼园活动设计实践
掌握幼园课程模式教学方法教学手段教师必备教学技学会设计组织幼园教学活动进步提高综合运教育心理知识技技巧基力直接服务幼园教育教学实践奠定较坚实基础
7．美术
通学美术基础知识（美术欣赏透视素描速写色彩）基技训练（手工教学挂图制作）学生解国外优秀美术作品培养学生美感受力正确审美观点作品进行分析评价具较系统较扎实绘画工艺造型力基
础较熟练掌握幼园美术教学方法联系学校幼园节日日常环境制宜取材选取手工材料进行教具玩具制作进行布置装饰提高幼园工作适应力
8．音乐
根乐理试唱练耳声乐欣赏等教学环节学生进行音乐感受力记忆力分辨力听写力试唱力作系统训练培养通歌唱技巧训练培养学生具备感受理解表现歌曲力
9．舞蹈
解舞蹈艺术产生发展社会意义作熟悉国外民族民间舞蹈类型理解舞蹈基础训练基理知识原理掌握舞蹈基础训练基领技初步具备舞蹈创编舞蹈赏析力
10．键盘乐器演奏
通学弹奏键盘乐器学音乐理解音乐掌握键盘乐器基演奏方法技培养学生幼教工作中键盘乐器实际运力体现边弹边唱兴伴奏移调相互配合等综合应演奏技
11．幼园实指导
掌握幼保育教育基容方法设计组织幼日活动容方法幼卫生保健容方法够制定教育计划组织实施组织幼园型活动掌握室环
境创设等容方法通实学生具演示技音乐技舞蹈技美工绘画技玩具设计制作技普通话技计算机技等
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