高三语文工作计划(精选篇)
第篇：高三语文备课组工作计划
高三语文备课组工作计划
制定岳云峰备课组成员
指导思想
坚持学生考试说明力培养目标切实加强高三复计划性计划科学性提高课堂教学实效中心严格计划抓基础抓重点抓落实全面育指针获知识培养力提高语文成绩目标做放矢认真复突出重点讲究实效心责搞高三毕业班语文教学（高考第轮复）工作完成学校年级组达务
二学期工作容：
第阶段：梳理教材
利月左右时间六册相关容现代文板块文言文板块进行梳理兼课背诵课外阅读重点
第二阶段（第轮）10年10月11年1月旬完成面项工作：
1认真学考试说明深入研究三年考题全国
考题断关注高考动态扎扎实实抓届高三语文复工作
2统复计划统教学进度统项评析工作相互学取长补短努力力求完成项指标
3结合知识点进行专题复第二阶段复基础复资料谋行天知识点复试卷
4配合教导处教研室开展项教学工作积极参加教科研活动
三措施：
1备课组位教师独立完成备课时定时进行集体备课确保周少次辅分散交流
2发扬团队精神备课组统进度统检测统评分重视质量分析团体仗提高
3根考纲求班学生实际实施教学强求整齐划
4想方设法调动学生学积极性减少复枯燥性
四教学容时间安排：
第1周：科组活动
第2周：备课组活动 制定学期计划
第3周：第五六册教材梳理
第4周：教材纳总结 月考
第5周：实词虚词
第6周：成语（熟语） 组织组成员参加教学手报名工作
第78周：病句 参加教学手赛集体备课活动 第9周：月考半期总结
第1011周：语言简明连贯 科技文
第12周：语言体 公开课集体备课
第1314周： 文言实词公开课集体备课集体备课 第15周：文言虚词 月考公开课集体备课集体备课 第16周：文言特殊句式公开课集体备课集体备课 第17周：文言翻译公开课集体备课集体备课
二 第18 19周诗歌鉴赏公开课集体备课集体备课
三 第20 21周述类文章阅读公开课集体备课集体备课参加教研总结会
第22周：诊复应考 学期总结
雄关漫道真铁迈步头跃新届高三语文备课组全体教师坚信校长室年级部领导全体师生努力届高三语文定会高考中取优异成绩
201496
第二篇：高三语文备课组工作计划
高三语文备课组工作计划
指导思想
根高中语文课程标准2014年省高考考纲高三学生语文学科考查求深入贯彻学校提出构建高效课堂方针建立校教学研究机制集思广益挖掘教学教研潜力实现资源享卓成效提高高三教学教育质量争取高考成功
二工作目标
1强化年级学生语文学意识优化语文学惯全面提高学生语文学成绩实现高考语文成绩新辉煌
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成绩幅提高促进学生综合素质整体推进
3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
三教学求
1牢固树立时间观念牢固树立效率意识高三学年转瞬时教师利节课时间充分备节课真正学生节课收获真正收语文教学高效率
2结合高三学生特点教材高考领航教师结合学科特点认真钻研深刻理解制定符合学生认知力教学案培养学生语文力足工夫
3狠抓落实语文专题复抓紧抓文言文阅读文学作品鉴赏等专题复促学生理解评价表达等语文综合力快速提高突出作文技巧系统训练
4教学中做三结合：课课外结合讲授训练结合阅读写作结合课外容精心选择训练试题精心讲评通讲评教学生方法作文训练计划性强评改方法样
四具体办法
1备课
（1）深入备课充分发挥备课组语文资源优势教研组开展高三研讨会关注重点学校举措深入研究高考保证备课质量
（2）根学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
（3）认真设计语文专题训练针学生弱点突出强化题
2授课
（1）原：落实基础注重力强化语文意识挖掘语文心智培养学生学语文良惯面全体学生实行分层提问做题努力促尖转中补差
（2）充分利早抓紧抓古诗文背诵默写
（3）结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导兼周作文课求学生做摘抄读书笔记印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位鼓励学生购年高考满分作文扩写作视野明
确高考作文指指导学生作文批改做学间互动交流全面提高
（4）狠抓知识点落实印发学案专题练利学生手中资料注重课教学信息反馈回复严肃课堂纪律优化课堂教学模式
3辅导
（1）鼓励学生质疑问难
（2）专题辅导讲究梯度系列性
（3）分层培优补困定定时间定点定容
（4）艺术体育类学生加强文化专题训练力训练
（5）关培优补困鼓励语文跛脚生希生树立学语文信心关注进步适时适进行辅导具体办法：抓二提三检查抓听课状态提示改进良行提示做笔记检查落实复效果进行爬黑板听写训练检查知识点
4作业考试
坚决贯彻学校高三发必收收必改改必评评必纠四必求学生作文定做精批细改学生进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学生考次长智
五重措施
（）拟定周练制
月考国庆春假外组织学生周练具体操作：
时间——采课堂测晚练相结合方式单周安排晚课堂测时间求学生完成卷面100分测试容双周老师行安排晚学生完成卷面90分容
容——单元专练高考模拟相结合
求——100分测题求全批全改90分练题实行抽查式批阅．
供题——课教师序行
（二）强化卷面书写
（三）强化语文积累
充分利早督促学生复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文知识帮助学生夯实语文基础提高语文力
（四）强化作文训练系统性
考虑学生作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练采取循序渐进逐点落实思路体周记（作文）语文老师定双周训练题备课组统
第三篇：高三语文备课组工作计划
指导思想1高考改革趋势指应高考求教学纲考试说明切实组织高三语文教学复安排力争高考语文取实效高三语文备课组工作计划2夯实基础发展学生学科力创新力目标加强集体备课更新教学观念努力提高45分钟课堂教学效率3面全体学生针学生实际实施分类指导优化训练运种手段调动学生积极性提高学生复效率应考力 二基情况1学情：届高三学生语文基础较薄弱时学实位刚刚结束月考学生考纲规定高考考点知识掌握够牢部分学生基础扎实知识迁移力足外许学生高考考什考仅点模糊印象时学生素质参差齐年高三语文复工作增添定难度2教情：届高三语文备课组7位教师验丰富老教师精力充沛思维活跃新教师谓中青结合拼搏教育教学前线深感责重压力着较强紧迫感命感全体成员积极发挥工作热情潜力：全组形成努力拼搏团结协作整体力争校2014年高考添辉煌 三工作目标1强化年级学生语文学意识优化语文学惯全面提高学生语文学
成绩2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成绩幅提高促进学生综合素质整体推进3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性 四教学求1强调精讲变抢时间效率断加强学提高身素质具备运驾驭课堂力认真研读教学纲较新旧考试说明异点挖掘隐含信息深入研究年高考试题寻找命题规律考试热点做整复程方明确重点突出抓住关键时应深入解掌握学生实际结合学生实际确定教学求样放矢发挥课堂教学功２强调精选变练巧练学生练高考复重环节求学生走出题海教师跳入题海海中吸取精华精雕细刻说教师应认真筛选题巧字功夫做中求少少中求优避免面面俱机械重复盲目拔高加强针性典型性新颖性３强调学法变学会会学通课堂教学断引导定期开设学法讲座举办学生学法验交流学生逐步掌握学方法学会总结纳梳理知识网络时断开拓学生思路挖掘潜努力提高学生阅读力迁移力逻辑思维力等等４作文训练力争位突出重点前提种形式容顾注意点：①注意训练审题力年开放式作文审题难写出容深透文章②关注生活关注优秀文化传统关心社会丰富学生思想提高认识力③重视思维广阔性灵活性创造性写规矩文基础鼓励创新加强创新思维训练④加强思想修养进行思想感情训练⑤注重表达强化情文茂针性训练５集体备课质量高三复具知识容量信息密度高思想方法等特点教师集体备课前基础教育中提高教师群体素质提高课堂教学效率效途径集体备课意义博取众长拓展思路发挥集体智慧期思维碰撞中产生更火花效集体备课仅需教师扎实业务水更需教师私精神合作态度全局观念否形式流形式具体设想列两方面：（1）教师方面：①全体备课组成员狠抓理学更新教学观念提高身理修养工作计划高三语文备课组工作计划 ②钻研教学纲考试说明认真研究10年高考语文试卷求位教师认真分析思考高考方放矢进行教学③加强集体备课充分发挥集体智慧周四进行集体备课探讨阶段高三语文教学教法学法研究高考动态求位组员发言提出建设性建议备课组长作集体备课记录④分工合作适减轻工作压力考点负责备务教师务必提前周完成分务组员定帮助备查找搜集资料认真做题检筛工作马虎应付⑤教师精选时文美文印发学生阅读积累容：优美词语富含哲理句子名言运喻拟偶等修辞手法佳句样增加作文文采利解答仿句题（2）学生方面：①狠抓学生学常规求书写认真清楚作业符合规范进步培养学生良书写惯②注重基础知识积累教师常督促检查利早读课时间学生积累词语进行检测解学生词语掌握程度拼音错字两块准备进行专门复练形式
进行检查已③注重狠抓学生解题程学生理清解题思路教学生解题技巧引导总结解题方法④针学生解答文字题难度特点学期特注重学生纸笔训练进行实物投影教师重点讲解答题规范引起学生高度重视⑤作文教学侧重记叙文记叙类散文训练素材积累利语文研究课带学生走进阅览室阅读新教学杂志解新动态积累关材料备写作 五具体办法1备课（1）深入备课充分发挥备课组位语文教师优势深入研究高考精心进行备课保证备课质量（2）根学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量（3）认真设计语文专题训练针学生弱点突出强化题2授课（1）原：落实基础注重力强化语文意识挖掘语文心智培养学生学语文良惯面全体学生实行分层提问做题努力促优补差（2）结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导求学生做摘抄印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位3辅导（1）鼓励学生质疑问难（2）专题辅导讲究梯度系列性4作业考试坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力学生作文争取做精批细改学生进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学生考次长智 六时间进度安排（）第阶段1时间：2014年9月份20140年11月2目：全面铺开夯实基础3具体安排： 7专题：（1）诗歌鉴赏题复训练（2014年9月第二周）（2）现代文阅读（散文说）（2014年9月第三四周） （3）文言文阅读复训练（2014年10月第二周） （4）选考类文阅读复训练（2014年10月第三四周）（5）语言表达运复训练（2014年11月第二三周） （6）名句名篇默写复训练（2014年11月第四周）（7）作文复训练（作文复训练计划单列贯穿始终周科老师轮流命题）（二）第二阶段1时间：2014年12月份2014年1月2目：重难点突破强化3具体安排： 三专题（1）古代诗文阅读：鉴赏诗歌形象语言表达技巧思想容观点态度增强文言综合阅读力进步加强文言翻译力（20140年12月第二三周）（2）现代文阅读：筛选文中信息纳容点概括中心意思分析概括作者文中观点态度鉴赏文学作品形象语言表达技巧评价文章思想容作者观点态度（20140年12月第四周2014年1月第周）（3）作文复训练：高考作文审题新材料作文立意高考议文结构技法（2014年1月第二三四周） （三）第三阶段1时间：2014年第四阶段1时间：2014年5月份2014年6月2目：补缺补漏考前指导状态调整3具体安排：信息卷抓手精练精讲做针性复调整复容方法整合学生整体答卷力目调整学生应试心理提高答卷技巧减少非知识点掌握失误分补充说明1周负责教师集体备课中承担相关教学容研讨说课教学示范务注意搜集相关资料高考信息提供
训练题答案2复程中全组教师时收集阶段复时学生典型错误供阶段负责教师编印巩固训练时参考3充分利语文早时段晚前二十分钟进行限时训练督促学生前阶段学容进行分类整理勤加记忆突破复弱点4作文专项训练穿插时语文教学程中始终关注
第四篇：高三语文组工作计划
2014—2014学年度学期
高 三 语 文 复 计 划
指导思想 ：强化训练查漏补缺攻破难点调节心态沉着应考
学期努力二轮复已尾声三轮复开始抓二轮基础重强化训练盘点清仓查漏补缺提高实战力着搞重点难点复关注全局兼顾左右方针精讲精练突出重点全面提高学生应考力
基做法
1．夯实知识基础健全认知结构考前尤注意理清知识线索整知识清单强化识记容考纲规定18文言虚词古诗文背诵等逐落实关
2．研究试卷组合搞题块训练努力做备考盲区注意题块训练相关考点量化干题进行相应训练分散集中相交综合训练专项训练题块训练结合起查缺补漏稳步提高
3．注重方法技巧强调规范意识高考期复应重视科学性应学科特点考试需学生实际生活实际出发总结规律性验教训训练程中择取典型题例范式彼点带面深入探究中摸索方法鉴技巧形成力尤观题更培养规范惯正确思维分步解题踩点答题简明表达样方减少失误获取成功
4针典型问题集中评讲少讲精评讲出方法讲出技巧讲出规律讲练结合精讲练消化落实学生练中生疑讲中释疑讲悟悟中提高摒弃面面俱没次没重点复方法
5 强化失分点训练诗歌鉴赏题表述文学类文题解答思路训练加前五题训练力度力求分分
6 重锤敲击作文力保半壁江山
（1）整理素材储备材料引导学生梳理思想生活积累容语言体裁定位特色根读书精彩文章独特历听心动事构思等熟悉容写擅长文体备考阶段材料集中起道德亲情成长等分类做素材储备时针性印发阅读材料辅助学生做工作
（2）引导学生角度设计话题做相材料写类型文章训练力求文题写出闪光点
（3）锤炼篇成功范文备考阶段印发批年高考满分作文题材容形式语言等方面仔细推敲分析做迎考准备
（4）重点落实审题力培养尤命题作文材料作文审题拟找出组材料审题学生进行强化训练
二时间安排资料
1 第周
鉴赏诗歌形象语言专题复负责：
（1）做出详细学案
（2）根学生掌握情况纳存问题加强答题规范训练
（3）印发2014年感动中国十物相关材料
2 第二周
鉴赏诗歌表达技巧专题复负责 ：
具体求：
（1）做出详细学案
（2）整理相关规律方法进行指导
（3）穿插两套6+1训练
（4）拟定周作文训练题
3 第三周
评价诗歌思想容作者观点态度专题复负责：杨冬梅
（1）做出详细学案整理相关规律方法进行指导
(2)穿插二套6+1训练题
4 第四周
现代文专题复负责：
具体求：
（1）做出详细学案整理相关规律方法进行指导
(2)穿插二套6+1训练题
（3）拟定周作文训练题
5 第五周
文学类文阅读专题复负责：
具体求：
(1)做出详细学案整理相关规律方法进行指导
(2)穿插二套6+1训练题
6第六周
实类文专题复负责：
具体求：
(1)做出详细学案整理相关规律方法进行指导
(2)穿插二套6+1训练题
(3)拟定周作文题
7第七周
综合模拟考试负责：
具体求
(1) 试卷讲评整理学生答题中存问题制定相应整改措施进实行相关规范训练
（2）进行作文指导整理印发作文相关材料
(3)穿插三套基础训练题
8第八周
综合模拟考试负责：
具体求：
(1) 试卷讲评整理学生答题中存问题制定相应整改措施进实行相关规范训练
(2) 进行作文指导整理印发作文相关材料
（3）穿插三套基础训练题
9第九周
综合模拟考试负责：
具体求：
(1) 试卷讲评整理学生答题中存问题制定相应整改措施进实行相关规范训练
(2) 进行作文指导整理印发作文相关材料
（3）穿插三套基础训练题
10第十十周
综合模拟考试负责：
具体求：
(1)强化名句默写训练
(2)穿插二套基础训练题
(3)针学生存问题查缺补漏
（4）积累时效性作文素材时印发项工作刘艳丽负责
11第十二周
考前吧刺负责：
12第十三周
考前准备负责：
具体求：
（1）学生查缺补漏
(2)考前应试指导讲座
补充说明：
1作文训练贯穿复全程具体做法第阶段两周次作文分命题材料话题角度训练时讲评指导第二阶段次模考找出印发次考试优秀作文做出点评位老师针班情况讲评贾丽负责第第三次模考优秀作文整理张玉田负责第三第四次模考
2．名篇名句记诵贯穿复全程具体做法周早时间利十二十分钟背诵测试
3前六题训练穿插进行求学生快完成练类题目答案作讲解
4周定期查找典型素材时效性材料定时学生印发项工作刘强刘艳丽负责
5通模考注意观察学生知识掌握程度审题解题力方面否欠缺时间掌控否科学心理否稳定
高考然迫眉睫复需贴考纲教材学生实际扎实灵活科学法刺事半功倍取理想效果
计划实际情况做适时调整切围绕考纲力求考出优异成绩
高三语文教研组2014年2月26日
第五篇：高三语文学期工作计划
高三语文学期工作计划
语文组隋欣
学年攻坚高考阶段实现高考目标特拟定计划：
学情分析
教高三（18）班理科普班部分学生成绩太理想语文基础较差现阶段学热情高涨相信努力会较提高
二教学设想
1研究考试纲加强学认真研究语文教学纲考试说明十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律准确握高考动态时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学根学情采区分层施教全民参教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学生问题进行教学授课明确目性突出实效性
三具体措施注意问题：
节省时间换取高效率
1复条线齐头进学年时间安排容线字词知识积累名篇名句背诵文章阅读分析写作力训练等贯穿复全程具体：
①周阅读两篇文言文二三篇现代文二四首诗歌②周少节写作辅导课
2学生精心挑选复资料现复资料良莠齐少粗制滥造指导学生选二质量系统性复书
3引导学生掌握知识规律解题规律解题方法特梳理知识点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学生实际问题出题者意图目惯手法告诉学生帮助学生理清解题思路教会学生解题方法
4语文积累力提高半夕事必须持恒学生繁忙学生中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成教师严加检查务必学生紧张学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃类文体阅读贯串整高三复中知道提高学生阅读水语文力提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求知识点落实教会学生解题方法出题者惯手法告诉学生移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤注意训练学生根文章提供相关信息进行合事理情理逻辑分析综合推断字面写未透容明朗化克服学生回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力通训练发现问题解决问题全面提高学生语文力
8扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
四努力方：
１进步提高知识力水深入研究教材研究学生研究高考立足现扎实努力部班完成项教学务课堂做精讲精练注重学生力培养提高教学效率
2针学生知识力状况采取具体措施力求学生获长足进步学生沟通深入学生心发现问题方面更进步
3教学功夫努力班级学生成绩原基础更进步利种方法训练学生提高集中注意力
４发挥知识水方面优势带动组青年教师学进步
教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名高中语文教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：高三语文备课组工作计划
高三语文备课组工作计划
制定岳云峰备课组成员
指导思想
坚持学生考试说明力培养目标切实加强高三复计划性计划科学性提高课堂教学实效中心严格计划抓基础抓重点抓落实全面育指针获知识培养力提高语文成绩目标做放矢认真复突出重点讲究实效心责搞高三毕业班语文教学（高考第轮复）工作完成学校年级组达务
二学期工作容：
第阶段：梳理教材
利月左右时间六册相关容现代文板块文言文板块进行梳理兼课背诵课外阅读重点
第二阶段（第轮）10年10月11年1月旬完成面项工作：
1认真学考试说明深入研究三年考题全国
考题断关注高考动态扎扎实实抓届高三语文复工作
2统复计划统教学进度统项评析工作相互学取长补短努力力求完成项指标
3结合知识点进行专题复第二阶段复基础复资料谋行天知识点复试卷
4配合教导处教研室开展项教学工作积极参加教科研活动
三措施：
1备课组位教师独立完成备课时定时进行集体备课确保周少次辅分散交流
2发扬团队精神备课组统进度统检测统评分重视质量分析团体仗提高
3根考纲求班学生实际实施教学强求整齐划
4想方设法调动学生学积极性减少复枯燥性
四教学容时间安排：
第1周：科组活动
第2周：备课组活动 制定学期计划
第3周：第五六册教材梳理
第4周：教材纳总结 月考
第5周：实词虚词
第6周：成语（熟语） 组织组成员参加教学手报名工作
第78周：病句 参加教学手赛集体备课活动 第9周：月考半期总结
第1011周：语言简明连贯 科技文
第12周：语言体 公开课集体备课
第1314周： 文言实词公开课集体备课集体备课 第15周：文言虚词 月考公开课集体备课集体备课 第16周：文言特殊句式公开课集体备课集体备课 第17周：文言翻译公开课集体备课集体备课
二 第18 19周诗歌鉴赏公开课集体备课集体备课
三 第20 21周述类文章阅读公开课集体备课集体备课参加教研总结会
第22周：诊复应考 学期总结
雄关漫道真铁迈步头跃新届高三语文备课组全体教师坚信校长室年级部领导全体师生努力届高三语文定会高考中取优异成绩
201496
第二篇：高三语文备课组工作计划
高三语文备课组工作计划
指导思想
根高中语文课程标准2014年省高考考纲高三学生语文学科考查求深入贯彻学校提出构建高效课堂方针建立校教学研究机制集思广益挖掘教学教研潜力实现资源享卓成效提高高三教学教育质量争取高考成功
二工作目标
1强化年级学生语文学意识优化语文学惯全面提高学生语文学成绩实现高考语文成绩新辉煌
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成绩幅提高促进学生综合素质整体推进
3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
三教学求
1牢固树立时间观念牢固树立效率意识高三学年转瞬时教师利节课时间充分备节课真正学生节课收获真正收语文教学高效率
2结合高三学生特点教材高考领航教师结合学科特点认真钻研深刻理解制定符合学生认知力教学案培养学生语文力足工夫
3狠抓落实语文专题复抓紧抓文言文阅读文学作品鉴赏等专题复促学生理解评价表达等语文综合力快速提高突出作文技巧系统训练
4教学中做三结合：课课外结合讲授训练结合阅读写作结合课外容精心选择训练试题精心讲评通讲评教学生方法作文训练计划性强评改方法样
四具体办法
1备课
（1）深入备课充分发挥备课组语文资源优势教研组开展高三研讨会关注重点学校举措深入研究高考保证备课质量
（2）根学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
（3）认真设计语文专题训练针学生弱点突出强化题
2授课
（1）原：落实基础注重力强化语文意识挖掘语文心智培养学生学语文良惯面全体学生实行分层提问做题努力促尖转中补差
（2）充分利早抓紧抓古诗文背诵默写
（3）结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导兼周作文课求学生做摘抄读书笔记印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位鼓励学生购年高考满分作文扩写作视野明
确高考作文指指导学生作文批改做学间互动交流全面提高
（4）狠抓知识点落实印发学案专题练利学生手中资料注重课教学信息反馈回复严肃课堂纪律优化课堂教学模式
3辅导
（1）鼓励学生质疑问难
（2）专题辅导讲究梯度系列性
（3）分层培优补困定定时间定点定容
（4）艺术体育类学生加强文化专题训练力训练
（5）关培优补困鼓励语文跛脚生希生树立学语文信心关注进步适时适进行辅导具体办法：抓二提三检查抓听课状态提示改进良行提示做笔记检查落实复效果进行爬黑板听写训练检查知识点
4作业考试
坚决贯彻学校高三发必收收必改改必评评必纠四必求学生作文定做精批细改学生进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学生考次长智
五重措施
（）拟定周练制
月考国庆春假外组织学生周练具体操作：
时间——采课堂测晚练相结合方式单周安排晚课堂测时间求学生完成卷面100分测试容双周老师行安排晚学生完成卷面90分容
容——单元专练高考模拟相结合
求——100分测题求全批全改90分练题实行抽查式批阅．
供题——课教师序行
（二）强化卷面书写
（三）强化语文积累
充分利早督促学生复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文知识帮助学生夯实语文基础提高语文力
（四）强化作文训练系统性
考虑学生作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练采取循序渐进逐点落实思路体周记（作文）语文老师定双周训练题备课组统
第三篇：高三语文备课组工作计划
指导思想1高考改革趋势指应高考求教学纲考试说明切实组织高三语文教学复安排力争高考语文取实效高三语文备课组工作计划2夯实基础发展学生学科力创新力目标加强集体备课更新教学观念努力提高45分钟课堂教学效率3面全体学生针学生实际实施分类指导优化训练运种手段调动学生积极性提高学生复效率应考力 二基情况1学情：届高三学生语文基础较薄弱时学实位刚刚结束月考学生考纲规定高考考点知识掌握够牢部分学生基础扎实知识迁移力足外许学生高考考什考仅点模糊印象时学生素质参差齐年高三语文复工作增添定难度2教情：届高三语文备课组7位教师验丰富老教师精力充沛思维活跃新教师谓中青结合拼搏教育教学前线深感责重压力着较强紧迫感命感全体成员积极发挥工作热情潜力：全组形成努力拼搏团结协作整体力争校2014年高考添辉煌 三工作目标1强化年级学生语文学意识优化语文学惯全面提高学生语文学
成绩2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成绩幅提高促进学生综合素质整体推进3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性 四教学求1强调精讲变抢时间效率断加强学提高身素质具备运驾驭课堂力认真研读教学纲较新旧考试说明异点挖掘隐含信息深入研究年高考试题寻找命题规律考试热点做整复程方明确重点突出抓住关键时应深入解掌握学生实际结合学生实际确定教学求样放矢发挥课堂教学功２强调精选变练巧练学生练高考复重环节求学生走出题海教师跳入题海海中吸取精华精雕细刻说教师应认真筛选题巧字功夫做中求少少中求优避免面面俱机械重复盲目拔高加强针性典型性新颖性３强调学法变学会会学通课堂教学断引导定期开设学法讲座举办学生学法验交流学生逐步掌握学方法学会总结纳梳理知识网络时断开拓学生思路挖掘潜努力提高学生阅读力迁移力逻辑思维力等等４作文训练力争位突出重点前提种形式容顾注意点：①注意训练审题力年开放式作文审题难写出容深透文章②关注生活关注优秀文化传统关心社会丰富学生思想提高认识力③重视思维广阔性灵活性创造性写规矩文基础鼓励创新加强创新思维训练④加强思想修养进行思想感情训练⑤注重表达强化情文茂针性训练５集体备课质量高三复具知识容量信息密度高思想方法等特点教师集体备课前基础教育中提高教师群体素质提高课堂教学效率效途径集体备课意义博取众长拓展思路发挥集体智慧期思维碰撞中产生更火花效集体备课仅需教师扎实业务水更需教师私精神合作态度全局观念否形式流形式具体设想列两方面：（1）教师方面：①全体备课组成员狠抓理学更新教学观念提高身理修养工作计划高三语文备课组工作计划 ②钻研教学纲考试说明认真研究10年高考语文试卷求位教师认真分析思考高考方放矢进行教学③加强集体备课充分发挥集体智慧周四进行集体备课探讨阶段高三语文教学教法学法研究高考动态求位组员发言提出建设性建议备课组长作集体备课记录④分工合作适减轻工作压力考点负责备务教师务必提前周完成分务组员定帮助备查找搜集资料认真做题检筛工作马虎应付⑤教师精选时文美文印发学生阅读积累容：优美词语富含哲理句子名言运喻拟偶等修辞手法佳句样增加作文文采利解答仿句题（2）学生方面：①狠抓学生学常规求书写认真清楚作业符合规范进步培养学生良书写惯②注重基础知识积累教师常督促检查利早读课时间学生积累词语进行检测解学生词语掌握程度拼音错字两块准备进行专门复练形式
进行检查已③注重狠抓学生解题程学生理清解题思路教学生解题技巧引导总结解题方法④针学生解答文字题难度特点学期特注重学生纸笔训练进行实物投影教师重点讲解答题规范引起学生高度重视⑤作文教学侧重记叙文记叙类散文训练素材积累利语文研究课带学生走进阅览室阅读新教学杂志解新动态积累关材料备写作 五具体办法1备课（1）深入备课充分发挥备课组位语文教师优势深入研究高考精心进行备课保证备课质量（2）根学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量（3）认真设计语文专题训练针学生弱点突出强化题2授课（1）原：落实基础注重力强化语文意识挖掘语文心智培养学生学语文良惯面全体学生实行分层提问做题努力促优补差（2）结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导求学生做摘抄印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位3辅导（1）鼓励学生质疑问难（2）专题辅导讲究梯度系列性4作业考试坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力学生作文争取做精批细改学生进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学生考次长智 六时间进度安排（）第阶段1时间：2014年9月份20140年11月2目：全面铺开夯实基础3具体安排： 7专题：（1）诗歌鉴赏题复训练（2014年9月第二周）（2）现代文阅读（散文说）（2014年9月第三四周） （3）文言文阅读复训练（2014年10月第二周） （4）选考类文阅读复训练（2014年10月第三四周）（5）语言表达运复训练（2014年11月第二三周） （6）名句名篇默写复训练（2014年11月第四周）（7）作文复训练（作文复训练计划单列贯穿始终周科老师轮流命题）（二）第二阶段1时间：2014年12月份2014年1月2目：重难点突破强化3具体安排： 三专题（1）古代诗文阅读：鉴赏诗歌形象语言表达技巧思想容观点态度增强文言综合阅读力进步加强文言翻译力（20140年12月第二三周）（2）现代文阅读：筛选文中信息纳容点概括中心意思分析概括作者文中观点态度鉴赏文学作品形象语言表达技巧评价文章思想容作者观点态度（20140年12月第四周2014年1月第周）（3）作文复训练：高考作文审题新材料作文立意高考议文结构技法（2014年1月第二三四周） （三）第三阶段1时间：2014年第四阶段1时间：2014年5月份2014年6月2目：补缺补漏考前指导状态调整3具体安排：信息卷抓手精练精讲做针性复调整复容方法整合学生整体答卷力目调整学生应试心理提高答卷技巧减少非知识点掌握失误分补充说明1周负责教师集体备课中承担相关教学容研讨说课教学示范务注意搜集相关资料高考信息提供
训练题答案2复程中全组教师时收集阶段复时学生典型错误供阶段负责教师编印巩固训练时参考3充分利语文早时段晚前二十分钟进行限时训练督促学生前阶段学容进行分类整理勤加记忆突破复弱点4作文专项训练穿插时语文教学程中始终关注
第四篇：高三语文组工作计划
2014—2014学年度学期
高 三 语 文 复 计 划
指导思想 ：强化训练查漏补缺攻破难点调节心态沉着应考
学期努力二轮复已尾声三轮复开始抓二轮基础重强化训练盘点清仓查漏补缺提高实战力着搞重点难点复关注全局兼顾左右方针精讲精练突出重点全面提高学生应考力
基做法
1．夯实知识基础健全认知结构考前尤注意理清知识线索整知识清单强化识记容考纲规定18文言虚词古诗文背诵等逐落实关
2．研究试卷组合搞题块训练努力做备考盲区注意题块训练相关考点量化干题进行相应训练分散集中相交综合训练专项训练题块训练结合起查缺补漏稳步提高
3．注重方法技巧强调规范意识高考期复应重视科学性应学科特点考试需学生实际生活实际出发总结规律性验教训训练程中择取典型题例范式彼点带面深入探究中摸索方法鉴技巧形成力尤观题更培养规范惯正确思维分步解题踩点答题简明表达样方减少失误获取成功
4针典型问题集中评讲少讲精评讲出方法讲出技巧讲出规律讲练结合精讲练消化落实学生练中生疑讲中释疑讲悟悟中提高摒弃面面俱没次没重点复方法
5 强化失分点训练诗歌鉴赏题表述文学类文题解答思路训练加前五题训练力度力求分分
6 重锤敲击作文力保半壁江山
（1）整理素材储备材料引导学生梳理思想生活积累容语言体裁定位特色根读书精彩文章独特历听心动事构思等熟悉容写擅长文体备考阶段材料集中起道德亲情成长等分类做素材储备时针性印发阅读材料辅助学生做工作
（2）引导学生角度设计话题做相材料写类型文章训练力求文题写出闪光点
（3）锤炼篇成功范文备考阶段印发批年高考满分作文题材容形式语言等方面仔细推敲分析做迎考准备
（4）重点落实审题力培养尤命题作文材料作文审题拟找出组材料审题学生进行强化训练
二时间安排资料
1 第周
鉴赏诗歌形象语言专题复负责：
（1）做出详细学案
（2）根学生掌握情况纳存问题加强答题规范训练
（3）印发2014年感动中国十物相关材料
2 第二周
鉴赏诗歌表达技巧专题复负责 ：
具体求：
（1）做出详细学案
（2）整理相关规律方法进行指导
（3）穿插两套6+1训练
（4）拟定周作文训练题
3 第三周
评价诗歌思想容作者观点态度专题复负责：杨冬梅
（1）做出详细学案整理相关规律方法进行指导
(2)穿插二套6+1训练题
4 第四周
现代文专题复负责：
具体求：
（1）做出详细学案整理相关规律方法进行指导
(2)穿插二套6+1训练题
（3）拟定周作文训练题
5 第五周
文学类文阅读专题复负责：
具体求：
(1)做出详细学案整理相关规律方法进行指导
(2)穿插二套6+1训练题
6第六周
实类文专题复负责：
具体求：
(1)做出详细学案整理相关规律方法进行指导
(2)穿插二套6+1训练题
(3)拟定周作文题
7第七周
综合模拟考试负责：
具体求
(1) 试卷讲评整理学生答题中存问题制定相应整改措施进实行相关规范训练
（2）进行作文指导整理印发作文相关材料
(3)穿插三套基础训练题
8第八周
综合模拟考试负责：
具体求：
(1) 试卷讲评整理学生答题中存问题制定相应整改措施进实行相关规范训练
(2) 进行作文指导整理印发作文相关材料
（3）穿插三套基础训练题
9第九周
综合模拟考试负责：
具体求：
(1) 试卷讲评整理学生答题中存问题制定相应整改措施进实行相关规范训练
(2) 进行作文指导整理印发作文相关材料
（3）穿插三套基础训练题
10第十十周
综合模拟考试负责：
具体求：
(1)强化名句默写训练
(2)穿插二套基础训练题
(3)针学生存问题查缺补漏
（4）积累时效性作文素材时印发项工作刘艳丽负责
11第十二周
考前吧刺负责：
12第十三周
考前准备负责：
具体求：
（1）学生查缺补漏
(2)考前应试指导讲座
补充说明：
1作文训练贯穿复全程具体做法第阶段两周次作文分命题材料话题角度训练时讲评指导第二阶段次模考找出印发次考试优秀作文做出点评位老师针班情况讲评贾丽负责第第三次模考优秀作文整理张玉田负责第三第四次模考
2．名篇名句记诵贯穿复全程具体做法周早时间利十二十分钟背诵测试
3前六题训练穿插进行求学生快完成练类题目答案作讲解
4周定期查找典型素材时效性材料定时学生印发项工作刘强刘艳丽负责
5通模考注意观察学生知识掌握程度审题解题力方面否欠缺时间掌控否科学心理否稳定
高考然迫眉睫复需贴考纲教材学生实际扎实灵活科学法刺事半功倍取理想效果
计划实际情况做适时调整切围绕考纲力求考出优异成绩
高三语文教研组2014年2月26日
第五篇：高三语文学期工作计划
高三语文学期工作计划
语文组隋欣
学年攻坚高考阶段实现高考目标特拟定计划：
学情分析
教高三（18）班理科普班部分学生成绩太理想语文基础较差现阶段学热情高涨相信努力会较提高
二教学设想
1研究考试纲加强学认真研究语文教学纲考试说明十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律准确握高考动态时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学根学情采区分层施教全民参教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学生问题进行教学授课明确目性突出实效性
三具体措施注意问题：
节省时间换取高效率
1复条线齐头进学年时间安排容线字词知识积累名篇名句背诵文章阅读分析写作力训练等贯穿复全程具体：
①周阅读两篇文言文二三篇现代文二四首诗歌②周少节写作辅导课
2学生精心挑选复资料现复资料良莠齐少粗制滥造指导学生选二质量系统性复书
3引导学生掌握知识规律解题规律解题方法特梳理知识点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学生实际问题出题者意图目惯手法告诉学生帮助学生理清解题思路教会学生解题方法
4语文积累力提高半夕事必须持恒学生繁忙学生中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成教师严加检查务必学生紧张学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃类文体阅读贯串整高三复中知道提高学生阅读水语文力提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求知识点落实教会学生解题方法出题者惯手法告诉学生移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤注意训练学生根文章提供相关信息进行合事理情理逻辑分析综合推断字面写未透容明朗化克服学生回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力通训练发现问题解决问题全面提高学生语文力
8扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
四努力方：
１进步提高知识力水深入研究教材研究学生研究高考立足现扎实努力部班完成项教学务课堂做精讲精练注重学生力培养提高教学效率
2针学生知识力状况采取具体措施力求学生获长足进步学生沟通深入学生心发现问题方面更进步
3教学功夫努力班级学生成绩原基础更进步利种方法训练学生提高集中注意力
４发挥知识水方面优势带动组青年教师学进步
教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名高中语文教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
