中学教导处工作计划


    中学教导处工作计划
    第篇:中学教导处工作计划
    教育教学学校工作中心教学质量学校生命线提高教学质量必须坚持科学严谨高效教学理学期教导处新课改契机教学理讲创新求严谨重务实抓全面力争校教学工作新台阶
    树立新型教育观建立新型师生关系
    着教育改革断深入求位教师转变观念提高认识形成新型教育观质量观学期求教师教学中做五转变(1) 教师权威转变师生互相尊重相互信(2) 强调苦学转变乐学激发学生学兴趣(3) 单纯说教转变情感交流(4) 味批评转变表扬学生品尝成功(5)害怕学生课堂出错转变允许学生出错培养学生信鼓励学生胆发表意见 教学中充分体现学生体作教师务创造种条件引导学生问题进行质疑判断评价激发创新潜 学期教导处计划组织安排提高教师新理念活动: (1)组织骨干教师外出参观学(2)切实效开展教研活动(3)组织教研组学教育理(4) 举行课堂教学竞赛活动
    二加强教学理
    课堂素质教育阵提高教学质量关键课堂课堂教学系统工程该工程质量道工序质量保证教师教工序备课课批改作业课外辅导教学效果评价等学生学工序预课复完成作业检测等学期教导处教学道工序实行全面效理特出台苑川中学教学常规理方案
    三抓全程注重抓初三毕业班
    初抓起始 初年级课教师教学中定注意知识衔接教学中做心中数降低难度减坡度放慢脚步基础注重学生学行惯养成教育学生学方法指导班需学生必须做够做学行惯规范张贴墙督促学生遵执行 教导处加强初学生成绩踪
    抓初三毕业班 全校条心扎扎实实抓毕业班教学工作工作成效应体现中考成绩求中考成绩面积尖子生方面力争幅度升确保完成指标具体措施:(1) 成立初三毕业班领导组(2) 合理配置毕业班师资力量(3) 毕业班教师教学研讨会(4) 组织毕业班教师兄弟学校学交流(5) 注意中考信息收集(6) 月召开次初三老师工作例会(7)制定中考奖惩制度 初三教学工作思路:面全体力保重点注重课堂强化基础突出力提高分统筹兼顾通力合作
    四强化教研组理
    1抓教研组研促教防止教研活动流形式学期进步明确教研组职责义务学期求教研室:①学年少节全校公开课②设计篇优秀教案③召开次教改专题研讨会
    五抓师资队伍建设造高素质骨干教师群体
    教师教学质量理体学年师资队伍建设实行分求分类推进分层评价 青年教师求:快速成长迅速成学校骨干教师中年教师:学者型教研型教师发展老年教师:发挥参谋咨询指导新秀等作 (1)学期继续开展老带新活动 (2)全体教师现代网络教育思想充分电教设备 (3)填教师成长档案位教师备课批改课堂教学教学效果学生评教等方面情况实行积分制作评优评先晋级
    第二篇:中学教导处工作计划
    教导处工作历联系校长室全校师生教育教学工作桥梁落实学校工作执行部门传达学校教育教学质量信息集中部门教导处工作优劣直接影响学校整体教育质量提高
    校长室工作计划求学期教导处项工作完成常规教育教学理外便突出校教育教学时俱进教学理念时全区教育教学资源调整时期校教育教学工作面危机感校教育教学态势处升时期学期教育教学工作重点巩固学期出现良势头抓住机遇落实教育教学常规工作防止幅度波动状况
    根校情结合教导处工作实力学期教导处工作侧重理抓住点:
    重点加强学校教科研队伍建设理努力提高全校师资队伍建设水
    教研组长教学研究基提高教师教学素养保障达理想教育教学效果参谋部认真正教育教学实效源教研组真正发挥教研组作解决年教研组工作薄弱环节需方面入手:
    1.教研组长学期理目标策述职制度建立
    (1)教研组长学期开学初组室学期存性问题性分析提出组教育教学理念解决问题方法位课教师教学特点足发挥潜动性
    (2)根组室教学实际学校教育教学工作求提出组室学科教学理目标
    (3)分析组室实际困难时具体提出解决该问题方法科学努力教学实践中加解决
    (4)教研组长学期结束时时学期教育教学工作进行总结组室进行陈述性交流
    2.教研活动进行合理安排增强教研活动效性教研组长深入备课组加强基层备课组监督指导工作备课组教研组次教研活动中力求解决二存问题
    3.教研组长教学常规理
    (1)加强备课组教育教学备课活动教导处备课组进行月次教案检查备课组教案学期结束前整理成册作全校教师教学资源享
    (2)教导处工作求教研组长组室里教师进行日常作业布置作业批改检查重点检查教师分层递进教育教学程中落实情况
    4.学期选送二名教师参加校级教学研讨公开课教学研究课推选开课情况教研组长教导处书面汇报课时教学目需解决问题该教师教学特长等等
    5.根教研组学科特点教研组学期组织落实次学生活动学期教导处检查重点英语学科学生活动
    二分层递进理目标
    年校教育教学现状分析分层递进教学改革思路方法基符合校教育教学实际情况分层递进教学中突破口问题直未实现较解决分层递进目标年起02学年毕业生情况作衡量标准提出:
    1.考试学科:班合格数控制15~20间(语文学科列)教研组针学科特点实现目标出切实行方法教研组制定出分阶段理目标终实现学校提出工作求作学校考核原2年时间段班控制数降超越
    2.考核学科:班合格数应控制10确保班合格率前提努力提高班级优秀率超50优秀率班级课教师教导处提请校长室适荣誉奖励
    3.学生作业分层
    认:提高教育教学质量首环节抓学生作业效性学期教导处工作重点进行学生作业布置完成批改反馈四环节学校求位教师布置作业时真正考虑学生否独立完成否保质完成否针层面学生布置求作业
    (1)考试学科教师教学程中充分考虑班级中层面学生学次作业布置分成两套学校鼓励教师精选作业题设计作业题确保层面学生学学成
    (2)教师布置作业量合理科学满堂灌容量单纯练教师作业批改做分层批改根层面学生情况适时调正批改作业标准
    (3)达成分层作业求教导处二周次课教师作业批改进行检查检查重点:作业质量作业数量批改质量学生完成订正情况
    4.部分学生培优问题
    (1)教导处求课教师重视少数优良学生培优工作加强部分学生课外指导学校鼓励教师充分利切利时间班级优良学生进行提高补少数优良学生队伍逐渐扩期达弘扬班风学风带动更学生动学目
    (2)提高少数学生学质量关键学生什样作业样作业?位教师注重合理科学安排补时间适提高优良学生作业难度
    三教导处常规工作
    1.加强教导处部理教导处全体仁强化服务意识努力提高服务质量做部工作分工合作
    2.加强十室理教导处求理员起常规检查做时检查样
    3.做学期教学务工作文明组室建设必须达学校关部门求
    4.继续加强学校研究性学指导工作教导处重视学生素质教育顾校实际情况全面实行口号式素质教育完全走应试教育老路努力探索出条研究性学利提升学校教育教学质量新路子学校研究性学真正助学生学力提高
    5.强化教导处部门间协调工作学期针教导处工作实际情况加强教科研室协调努力做教导处工作科学性促进科研兴教科研兴校工作开展
    xx年9月
    第三篇:中学教导处工作计划
    指导思想
    年度区教育文体局教育质量年校提高学校教学质量目标贯彻级教育部门法令法规切实推进素质教育积极推进课改实验配合学校中心工作抓常规重基础讲规范创特色深化课堂教学改革加强信息技术学科整合促进教师队伍建设努力提高全校教学水校教务工作教学工作新台阶
    二奋斗目标
    提高教学质量提高教师队伍水进步推进课堂教学改革全校成绩较学期明显进步毕业班踪均分踪全科合格率确保全区前6名初初二期末踪均分合格率力争进入全区前7名现基础做尖子生培养目前面初初二基础差现状提高课堂教学效率期末统考均分力争较幅度提高缩兄弟学校差距
    三具体工作
    ()继续落实课程标准正常教学秩序
    1新课程标准规定开设类必修课活动课综合实践课安排专兼职教师课保证师资配备质量
    2加强学校体卫工作抓两操课初二三年级开设健康教育课程全体学生中普健康知识增强防病防意识增长青春期卫生常识完善学校卫生理制度保持女子排球队优势争创排球特色学校
    3初二年级开设防课提高学生防空观念防灾意识掌握必基救生方法
    4年开设预防艾滋病教育毒品预防教育中学环境教育课程 
    5根师资现状学校需根课务变化调整优化课情况
    6组织学期类考试考查提前安排考前辅导认真做考务工作严肃考风考纪
    7利现劳技教育基础优势争创劳技特色学校
    (二)深化课堂教学改革优化课堂教学结构
    1发扬学期优良作风学期鼓励全体教师听课评课参课堂教学程探讨课堂教学问题教师听课数量8课时教务处员听课数量20课时
    2利外出听课学机会针性选派教师外出学先进课堂教学验外创造条件请进走出渠道提高教师课堂教学水周边学校形成长期交流合作关系学期兄弟学校教研组结12子
    3开展年次教学开放日活动推出批教学骨干优秀青年教师兄弟学校展示校课堂教学水接受兄弟学校(条件话邀请学生家长)评判
    4鼓励教师力媒体教学手段优化课堂教学手段增加课堂教学容量激发课堂教学趣味提高课堂教学效率学期末继续做媒体课件评工作推荐优秀课件参加区级竞赛
    5总结学期成功验基础学期继续重点做教学专项调研工作调研1年级组(教研组备课组)做总结时反馈学期调研深度实效性功夫提高教
    师基功说普通话写规范字全校级部门中起表率作普通话放入教师考核中全校范围形成讲普通话氛围举办相关活动进步巩固校语言文字工作组织语文教师参加基功竞赛(钢笔字赛)进行备课听课评课说课活动利学校网络资源开展周际性活动:读书剪报活动周演讲话剧活动周古诗文欣赏周等等
    (三)加青年教师培养力度形成校骨干教师梯队
    1继续现结子教师做理工作指导工作结子工作成促进青年教师快成长成熟佳途径成促进指导教师断更新业务知识提高业务水重手段成优化校教师智结构发挥功效方法
    2学期启动校级骨干教师评定学期优质课评定基础评审出校教学手学科带头学期确定校级名教师作准备促进骨干教师队伍壮促进骨干教师梯队形成
    3青年教师做放心放手放松鼓励争先鼓励挑重担思想业务生活等方面予关心帮助求青年教师争先争鸣争利继续做年度区级优秀见教师评推荐工作
    4利校现骨干教师青年教师进行业务指导培训通验介绍专题讲座等形式履行指导教师义务学期结子教师中评优秀指导教师
    5着成熟发展原级教育部门推荐参评学科带头提高校骨干教师知名度创造机会推出批代表校较高教学水骨干教师
    (四)加强教研组建设发挥备课组作
    1根学期实际情况定期召开教研组长会议根学校教学实际布置教学工作
    2倡导青年教师夜办公提高教师敬业精神
    3教研活动正常化讲究实效性教研活动针组实际情况听课评课说课业务学(学课程标准新信息教改方法等)创造性开展工作教研活动真正成广教师学业务探究教学传递信息提高力重阵
    4序推进教师继续教育影响教学前提鼓励教师积极参继续教育(含学历进修)提高身水持续发展力
    第四篇:中学教导处工作计划
    古蔺县德耀中学 2014—2014 学年() 教导处工作计划

    工作重点: 1狠抓校教研全面提高教师教学水 2强化教学常规理稳步提高教学质量 3营造书香校园建设具浓厚书香气校园 文化 二工作容具体方法: 1立足课堂提高教师教学水提高教学效益 目标:推进效教学造优质课堂全面提高教学质 量 (1)推门听课:继续实施推门听课教学理 重心放常态课理教导处员天听课少两节听 完课教案评课指导 (2)开放课:天早操完毕教师代表众抽取开放 课教师名单学校领导深入课堂听课评课天少两节促 教师认真备课

    (3)竞赛课:学期末举行次达标课优质课创新 课竞赛活动教师竞赛中学提高 (4)示范课:发挥骨干教师引导示范作位骨干 教师学期少提供两节示范课供全体教师观摩学 (5)精品课:年级单位学期开展节精品课 教研活动 集体备课组单位推选 1 备课教师备课 全组参说课教案课组员听课评课 修改课形成精品课样仅执教者获提升 参教师进行次业务进修 2立足校培训加强教师队伍建设促进教师专业化 成长 (1)推进蓝青结队活动 市级骨干教师教学手 1—2 位帮扶教 师制定帮扶计划开展师徒相互听课评课相互交流 活动引领教师成长 (2)开展形式样培训交流学活动 定期举行专题讲座专题研讨读书交流观教学录 等活动组织教师评议验推广学

    (3)加强青年教师培养 学校成立青年教师成长中心36 周岁教师中心成 员求教师制定三年发展规划引领身发展求青年教师 做:天写篇 100 字左右教学反思周听节课交 篇教学笔月节研究课学期读教育理著作 写篇文学年发表篇文章 3立足教科研教师校课题研究中成长 教师根学生情况教学中遇实际问题 教学特长选定研究专题研究专题实施 合作选题时教师目光放时教育教学案 例中研究身边事身边学生选题实切入口 操作性强 然式两份填写专题研究计划书 交教导处份
    留存份二开展研究选题确定

    (3)竞赛课:学期末举行次达标课优质课创新课竞赛活动教师竞赛中学提高
    (4)示范课:发挥骨干教师引导示范作位骨干教师学期少提供两节示范课供全体教师观摩学
    (5)精品课:年级单位学期开展节精品课教研活动
    集体备课组单位推选1备课教师备课全组参说课教案课组员听课评课修改课形成精品课样仅执教者获提升参教师进行次业务进修
    2立足校培训加强教师队伍建设促进教师专业化成长
    (1)推进蓝青结队活动
    市级骨干教师教学手1—2位帮扶教师制定帮扶计划开展师徒相互听课评课相互交流活动引领教师成长
    (2)开展形式样培训交流学活动
    定期举行专题讲座专题研讨读书交流观教学录等活动组织教师评议验推广学
    (3)加强青年教师培养
    学校成立青年教师成长中心36周岁教师中心成员求教师制定三年发展规划引领身发展求青年教师做:天写篇100字左右教学反思周听节课交篇教学笔月节研究课学期读教育理著作写篇文学年发表篇文章
    3立足教科研教师校课题研究中成长
    教师根学生情况教学中遇实际问题教学特长选定研究专题研究专题实施合作选题时教师目光放时教育教学案例中研究身边事身边学生选题实切入口操作性强然式两份填写专题研究计划书交教导处份留存份二开展研究选题确定教师根拟定计划实施做学生调查家访查阅资料写教学笔求位教
    师少月做次研究记录两月做次阶段结教育教学策略进行剖析三写研究报告学期末教师撰写研究报告学校召开研讨汇报交流会评出专题研究先进者
    4加强常规理提升教学质量
    (1)控制作业量保证作业质作业体现代表
    性实效性操作性教导处年级科作业质量批改统求时抽查杜绝布置机械性作业
    (2)开展评评学生评家长评评教活动规范课堂教学行
    (3)继续实施巡课制度天详细记载位教师课候课情况
    (4)抓集体备课继续实行集体备课组长负责制制定集体备课安排表落实备备课容提前认真研究备教材提倡集意式备课课前会课课课教导处加强备课理指导单周三午第三节课集备时间双周业务学
    (5)开设兴趣组丰富学生生活
    学期扎实开展书法作文音乐美术电脑等兴趣组做三落实:计划落实训练落实检查落实学期末进行成果展示评估考核
    (6)抓图书室实验室开放
    ①建立图书阅览制度学校图书定期学生开放检查阅记录
    ②科学教师充分利现实验设备指导学生做实
    验操作填实验记录单
    5落实读书工程营造书香校园
    ①学生读书活动:继续开展典诵读活动根年级规定容数量诵读容落实读书工程周开设两节阅读课教师学生精选图书指导阅读培养学生良阅读惯阅读兴趣
    ②教师读书活动:
    教师中开展读书活动天坚持时周写篇教育笔月读书学期坚持写2000字读书笔记学年发表篇文学期间学校定期进行抽查学期末学校
    进行检查评成绩计入年度成绩考核学校定期组织读书验交流会报告会促进读书学活动断深入持续开展
    2014
    年3月
    第五篇:中学教导处工作计划
    代桥中学教导处工作计划
    代桥中学教导处工作计划
    20142014学年度第学期
    教学贯彻教育方针实现教育目标根途径中学教导处工作计划教学工作学校工作中心抓教学工作提升学校教育教学质量关键2014年校教育教学工作台阶新学年里承前启继开名教师说巨挑战校教导处根年实际邓理三代表重思想科学涵精神实质提高教学质量总抓手紧紧抓住备课组建设课堂效率提高两条线求真务实团结进取努力开创校教学工作新局面制定计划:
    工作进步加强教学工作指导督察促进教师全面发展
    (责编辑:朱虹)

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    贡献于2014-12-23

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