第篇:2014~2014学年度期五年级语文备课组计划
指导思想
围绕学校教学教研工作计划进步确立课程标准基理念课程改革中心教学质量题课堂教学研究改革切入口加教研教改力度改进教研方法优化教研模式积极探索新课程改革网络背景学数学教研工作新模式进步提高教学质量推进素质教育
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档
2022~2024学年度下期五年级语文备课组计划一、指导思想围绕学校教学教研工作方案,进一步确立课程标准的基本理念,以课程改革为中心,以教学质量为主题,以课堂教学的讨论与改革为切入口,加大教研...
2010~2011学年度下期五年级语文备课组计划 一、指导思想 围绕学校教学教研工作计划,进一步确立课程标准的基本理念,以课程改革为中心,以教学质量为主题,以课堂教学的研究与改革为切入口,...
小学语文五年级下期教学计划(精选多篇)第一篇:2014-2014学年度小学语文五年级下期教学计划一、教材简析:本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点,从选编课文...
1、教材分析: 我们采用语文出版社出版的初中语文国标教材,本册教材共分为七个单元,除了包括“精读”,“速读”,“视听”,“课外阅读指导”等,还新增加了口语交际与写作。
下学期五年级语文备课组计划 一、指导思想 以“素简”课堂为目标,以学校《教研计划》为依托,以年级进度计划及课程纲要为抓手,以提高教研组师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,发扬“精...
2010-2011学年度小学语文五年级下期教学计划 一、教材简析: 本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点,从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化...
2022-2023学年度小学语文五年级下期教学计划一、教材简析:本册教材秉承了前九册“培育爱好、文化积累、学会学习、整体推动”的总特点,从选编课文、设计活动、支配练习等各方面拓宽并深化了学习内...
初二语文备课组计划 初二语文备课组计划 陈洁 2006年2月 本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,...
以学校教学工作计划为依据,以语文教研组工作计划为重点,学习新的教学理论,将理论与教学实践相结合,注重课题研究与教研活动的开展;以备课组作为教学研究活动的阵地,努力改进教学的方式方法,不断地提高备...
一、指导思想 认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神,以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中
小学语文备课组工作计划在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间的讨论,养成读课外名著的习惯,采用写随...
六上语文备课组计划篇八未来落实和贯彻本学校的教学理念和教学方向,安排本学期以下的工作计划:以学校工作计划为核心,以《小学语文新课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基...
2011学年度二年级第一学期语文备课组计划 一、存在问题: (1)有些教研活动开展不够扎实,有形无神,缺乏个性化、精致化、特色化,没有达到预期的效果。 (2)组内部分优秀教师的宝贵经验没...
2021年五年级语文下期教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年五年级语文下期教学工作总结回顾一学期以来的语文教学工作实践,我本着全面培养学生具有...
2021年五年级语文备课组工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年五年级语文备课组工作总结本学期教学工作已圆满结束。我们小学语文五年级备课组也按计划圆...
五年级语文备课组工作总结 本学期教学工作已圆满结束。我们小学语文五年级备课组也按计划圆满完成了本学期的工作。 我们不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于语文实践...
五年级语文备课组期中总结 时光荏苒,不知不觉间这学期的教学之旅又已经走过了一半的路程,这半个学期来,我们五年级语文组立足岗位、团结协作,认真完成各项教育教学任务,学校这一块沃土里留下了我们共...
2021年五年级语文备课组长工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年五年级语文备课组长工作总结一、主要工作(一)制定切实可行的备课组计划.本学期的备课...
2021年五年级语文备课组期中总结撰写人:___________日 期:___________2021年五年级语文备课组期中总结时光荏苒,不知不觉间这学期的教学之旅又已经走过了一半的路程,...