初二语文备课组计划

初二语文备课组计划
　　初二语文备课组计划
　　陈洁      2006年2月
　　届学生试行课程改革年年语文教学探索中努力营造轻松民学氛围学生积极参理解胆发表见解胆质疑具定学力基学会学间讨养成读课外名著惯采写笔作文相结合方法学生生活作写作源绝数作文容真实感情真切养成良写作惯提高写作力年课程实验改革取喜变化成绩发现诸缺漏需学年中探索新方法采取新措施逐步快捷提高教学效果真正学生语文基础提高语文力语文素养 
　　存问题： 
　　1注重学生思维激发问题探讨口头交流忽视基础知识掌握词汇积累书面表达语文力重标志：灵活思维外丰富生活积累二丰富词汇积累 
　　2课文阅读理解透囫囵吞枣现象文载体提高学生阅读理解角度分析总结概括欠缺较 
　　3部分学生学语文兴趣浓动性强俗语说兴趣老师调动动性积极性关键 
　　4读课外书丰富学生知识帮助效果明确 
　　针情况英树立四种意识高起点高定位目标具体采取措施 
　　1采灵活样方法积累丰富词汇结合具体实际运采竞赛媒体等形象直观容量扎扎实实该积累词汇作学生语文积淀实现学期积累词汇目标 
　　2挖掘丰富课程资源利媒体教学语文学学生验生活世界社会科学世界紧密联系学巴东三峡搜集三峡电视软件资料直观现象展示学生课结合学生命舟电视剧惊涛骇浪等现代化真实情景现学生身境感学语文富时代生活气息提高学生学积极性学效果 
　　3断吸纳先进语文教学理方法深入挖掘文助资料分析教材驾驭教材文章握独见解学生理智挑战认知实心震撼言感动带学生充实精神生活提高学生阅读理解分析纳概括力提升求异思维感悟力 
　　4作文采全批抽批面批学生互批等方法快捷时反馈学生时指导评价交流激发写作动力时结合周两篇笔指导交流贴学生生活学生容易接受容易受感染学生作品启发激励学生写作作文教学落实处 
　　5指导学生读书写读书笔记周节交流笔读书笔记课形成丰富生动语文学程避免死读课读死书现象 
　　6数学生已学课文力惯加强指导学方法提高学效果督促学生时时学提出问题质疑探讨 
　　7做月月考考试总结分析学生学情况做心中数放矢时鼓励表扬时部分较差学生指导帮助快赶 
　　总位学生做深入解做知心朋友做学生学伙伴真正成学生学组织者引导者参者合作者帮助者学生感受性美伦美道美感受理性美智慧美感受类心灵博深邃感受类创造文化灿烂辉煌呼唤学生生活热爱柔情学生未充满热切憧憬乐观光明正直期新眼光审视生活（肖川博士语） 
　　初中语文第五册教材体现教育观点充分显示语文特性种文化载体完成学期教学务全面提高学生文化修养素质特制订计划 
　　培养目标： 
　　联系生活基础序全面提高学生语文素养增减学生正确理解运祖国语言文字力发展学生语感思维养成学语文良惯努力开拓学生
视野注重创新精神培养提高文化品位审美情趣培养学生社会义道德具较健康发展逐步形成健全格 
　　二力培养： 
　　通学掌握定学方法养成惯积累定词汇心情感思想通语言文字表达出学会生活观察分析表达 
　　三教材分析： 
　　册30篇课文（中讲读15篇读15篇）分四板块阅读写作口语交际语文实践活动汉语知识等 
　　四教材重点： 
　　联系生活培养学生良语文学惯积累定语文力写作力 
　　五教材难点： 
　　认识学语文生活联系良学写作惯
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