第篇:家长辅导孩子学
家长辅导孩子学
前天刚刚组织期中考试学生试卷概家长中家长反映说孩子试卷等级没成绩家长建议学校孩子排名次家长子成龙心情理解告诉家学生排名次学生减轻重课业负担学压力学生够健康快乐成长考试检查学生学情况种方法希家长正确孩子分数认分数切考试分数高引导孩子满考试分数理想应该老师孩子起研究问题时请关注孩子学程考试分数衡量学生学指标唯指标某种程度说学程特点分数更重学生甚考高分数学兴趣够高动性高独立思考够学交流惯没养成学潜受限制
眼提起辅导孩子学少家长愁眉紧锁筹莫展里想谈谈辅导孩子学采定位速效法
心理学家做实验:班学生分三组前10公里处村庄甲组学生知村庄远着导走刚走两三公里学生苦走半路学生开始抱怒情绪低落开始散溃成军乙组学生仅知道距离目10公里中途没路牌导走走少剩少概知结果行走半苦迭速度越越慢估计快
走时学生高喊加油学生振作精神加快速度丙组学生仅知道距离目10公里途中设路牌面写路程走少剩少路程心中数结果组学生路精神饱满走疲劳时路牌知道已走8公里时没苦反带头唱歌鼓劲实验终结果然显易见丙组快乙组次甲组慢
心理学家种计划工作目明确效率增高现象定位速效法细心家长留心观察会发现孩子学存说现象孩子学进步妨丙组方法试试家长究竟做孩子学进步呢?
首先帮助孩子设置奋斗目标家长全面解孩子基础帮助孩子确立合理学目标引起激发孩子学积极性里必须请家长注意目标定适中低充分挖掘潜高容易挫伤积极性目标设置孩子跳跳摘
桃子谓恰处注意长远目标短期计划孩子目标计划扎扎实实学
次帮助督促孩子执行学计划家长应教育孩子养成良生活惯学惯早点起床晚点睡觉早做什晚做什什时间完成什(学家长休息)务等等外家长做布置检查
孩子养成觉学惯天孩子床睡前想想天学情况午什课午什课老师讲
容学会没天养成电影惯孩子天学务天完成允许欠帐欠帐麻烦试想天欠明天欠帐摞帐面堆学问题时会学失信心定孩子养成惯天意义收获
第三发现孩子进步时鼓励表扬孩子断增强信心成绩时定会激发起反馈动力定会更加积极努力争取更成绩家长应注意常孩子表扬孩子体会感受进步成功喜悦断引发孩子浓厚学兴趣孩子更高目标迈进
需说明教师非神面50孩子目前教育体制承受着相压力工作中难免足处希位家长理解支持积极配合教师反映孩子家学情况协调家庭学校关系提高学生学成绩
第二篇:家长辅导孩子学
家长辅导孩子学
包银霞
位家长:
您年担班语文教学年时间里孩子取巨进步:天早读午读进行条紊课部分学生认真听讲时完成课堂作业家庭作业等天坐起机会增进相互解探讨更教育孩子面语文教学做法位家长作简介绍
二年级学生语文学重点
二年级统称低年级拼音识字写字低年级学重容年级相二年级学重点变化二年级识字写字量年级增加会学重点放识字量扩写字力培养拼音教学会减弱效扩学生识字量提高学生写字力?会着重两方面进行:
1量学生读书里读书包括两年方面意思:第书课文生字反复读熟读成诵温知新读书百遍义现说明读书重性天早晨中午安排值日生教室前面领着全班学读课文读生字词般早语文书第二学生读课外书读课外书学生字非常效巩固手段时通读书扩学生视野增加学生知识储备学语文坚实基础谓举四学语文实没什特窍门关键读书读书书读字会认作文会写懂道理现初中语文考试卷实际考学生积累积累里?课外阅读中里位家长提求孩子月少买书天放书包里课时候中午休息时候晚吃饭时书时常询问:天什?学生讲听学生种督促间接培养您孩子口头表达力时增进间感情实学语文更说话写作?您说?您通读书您孩子会说会写目达
2学生规定时间完成质量完成作业整洁正确美观二年级学生写字量写字速度太慢学节奏时容易养成拖拉坏惯
尤初中学产生影响希位家长家里注意培养学生时完成作业惯做完作业玩天作业少分钟完成没错误错误孩子点惩罚等等方面培养学生良学惯惯旦养成学生终生受
二语文作业布置
月少家长电话询问家庭作业情况感受您孩子家庭作业重视教学工作支持天机会布置作业种类求家长起进行交流
细心家长已发现作业般包括种:
1学校设置生字写字练册三种作业天做时学校老师辅导完成堂批阅
2预背诵
次学新课前会布置预作业熟读课文查字典词组书少写两学完新课会根需布置背诵作业预提前扫清障碍尤接受力稍微慢学生更帮助孩子学新课时更加利背诵学知识进行效积累两门作业然写作业重两门作业般需家长督促完成
学期学两种查字方法:音序查字法部首查字法练节课学生果读书者学程中碰认识字家长学生先查字典解决巩固查字典方法
3根教育局规定低年级布置书面作业家长家进行辅导
三辅导方法
1规定时间孩子完成作业避免拖拉
2孩子声朗读课文天预时少读三遍
3孩子独立完成作业完成家长检查辅导讲解然签名
4查字典组词写书英教程等辅导书
5学字词隔段时间听写次反复记忆牢固掌握
6加强写话练辅导标点
总老师家长心情样孩子健康成长孩子够学成想理想必须起努力必须密切联系必须密切合作愿意点滴做起
第三篇:家长做孩子学辅导
家长做孩子学辅导
六(2)班覃天琪家长
孩子健康快乐成长家长心愿进入学阶段孩子学业成绩更成块心病月考期中考期末考次考试作家长投入太关注考家长然高兴考家长眉头紧皱怨声四起怨老师怨孩子唯独没检查实作家长做孩子学辅导促孩子学进步缺少重
环节学校教育教学积极补充作家长该做孩子学辅导呢?
培养孩子良学惯惯决定性格性格决定命运惯终生受益课认真听讲惯独立完成作业惯良作息惯等等里强调时复惯许样体会孩子课听懂时作业做非常考试孩子成绩理想许家长常埋怨孩子认真努力实家长忽视孩子学重环节复程知道学校课程老师控制晚复双休日巩固老师控制疏忽忙玩耍忙应酬没时引导孩子复导致孩子知识忘记结果没学样知识掌握巩固知识否书子天基时复晚复天双休日复周时复长时间节课学分钟复完果忘记复新学样困难
二势利导正确引导孩子学长期考考考老师法宝分分分然成学生命根正许家长孩子成绩特关注孩子成绩固然令引荣味关注分数孩子会成分数奴隶处动学实孩子努力成绩紧张毕竟孩子10岁相反孩子没努力成绩偶尔说明什呢?孩子强孩子考试成绩身受场暴风雨骂势必击学生信心应努力学成孩子件快乐事情少应学成件带灾难事情记次考试孩子成绩理想回家感悲观丧气妈妈说:考老师说降太快办呢?言
语神情伤心知道难爱没骂引导分析失利原前段学进行总结鼓励期末考样增强孩子信现晚孩子学觉完成作业出玩电视实扪心问孩子学关心少?学生成绩滑程度家长时督促力原
三表扬鼓励激发孩子学电视剧丑娘里老母亲说样句话:男疼出说应该生活鼓励赞扬中样发挥积极性孩子兴高采烈告诉取成绩时目单高兴更期表扬日妨放镜观察孩子发现孩子优点进行鼓励激发信心进取心样孩子会感动力果孩子取成绩家长认表扬日子长失进步动力愿付出努力点做母亲特注意稍微观察请会发现孩子生活中般父亲关系点原女显较啰嗦常责备孩子样样者饭吃慢者做作业太慢者晚时睡觉等等父
亲采取引导哄办法孩子然容易接受然表扬味迁孩子意孤行错误做法作家长应该坚决抵制该骂骂该引导认识错误改正错误
四花时间交流促进孩子学交流正确认知事物培养孩子健康情感孩子起玩做游戏种教育现学生迷恋网络游戏做家长忙工作忙应酬者完全忙牌玩没时间陪网然成种精神寄托孩子常起散步球棋次说电影院放立体电影阿达想开始网坚持电影院说立体学约满足求起电影引导弄清立体电影成原增长知识网味反规定周六日两天天时网目学会现代化信息工具现载游戏查找资料存储信息等基方法会建文件夹
教育孩子学点粗略认识知道教定法贵法教育孩子门艺术长期程程里家长教师起心爱关注教育孩子孩子定会健康成长教育会取丰硕成果
第四篇:家长辅导孩子学
家长辅导孩子学
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辅导孩子施压直盯着监督适时帮助孩子孩子起体验做题乐趣轻松愉快心情影响孩子心情孩子做作业会更
学会辅导孩子家长需掌握门基功
良学氛围
果家长总严厉呵斥表情孩子会感受发心爱会说求感厌倦种天生反感果孩子处种友亲昵鼓励气氛中学会父母强信感学效果会
讲解题目探讨
启发式辅导题目分成步骤步骤先引导孩子想做孩子会做时候家长引导提醒孩子想步骤解决遇理解清晰知识点回头书探讨力争搞清楚透彻终解题步骤果孩子做出引导剩层窗户纸定孩子亲捅破样会成感增加兴趣信心
样互动孩子会觉趣味样方式会孩子成感兴趣通道题讲解会逐渐激发出
鼓励
辅导孩子忌讳面孩子做错题目火三丈怒争辅导题目时候善发现孩子方面常鼓励发现孩子问题时刻批评击两种方式孩子信心兴趣影响相啊孩子做时候毫客气表扬鼓励更需信心时候通父母善发现孩子进步优点真诚鼓励逐步增强
成绩辅导
辅导目辅导帮助孩子形成解决问题兴趣信心方法重方法重启迪知识重样孩子需辅助越越少
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第五篇:家长辅导孩子学技巧
家长辅导孩子学技巧
1检查孩子作业学生需老师家长检查作业—关失效检查孩子学力难提高家长学会正确检查方法培养孩子仔细认真独立思考力做法:
孩子读—二年级时重点检查字迹否写端正做完作业时发现正确方首先指出具体错误处说出体范围做错题方者问题方画—圆圈孩子已找出正确方改孩子找出称赞孩子聪明干
三年级重点检查孩子做题思路算式列法否正确计算结果般检查孩子已确认果计算结果错老师批改考试时判xx孩子心疼悔家长装着深表遗憾情样子:真惜错点没满分没关系次注意点会考
检查语文作业发现错字面画圆点孩子查字词纠正样培养孩子负责认真仔细学品质长期坚持理念方法石飞便养成已确
认错惯考试时急躁准确率高考完心里数估计已考分趣高考时估分682结果—分差
2盯着孩子写作业见家长喜欢盯着孩子做作业旦发现问题字写错写歪边帮着孩子涂擦边批评埋怨责怪孩子:搞做错总改掉
说少遍记住气死想象孩子种紧张焦虑氛围中学兴趣量门开?时候家长说教听进改
做法首先问少家庭作业然孩子做轻手轻脚做事轻意扰孩子等做完述方法检查
3培养孩子专心写作业惯许朋友请教说孩子写作业专心爱拖拉道题目做半天问办说实话石飞做作业专心总气写完果情绪会说:现想做想先书会等情绪调整便快作业做完许石飞生乖巧听话加放学先情玩心理满足笔写施拉着思考解决施拉专心问题毕竟许家长遇问题想针问题提点建议
a利限时鼓励法纠正方法举例子说明首先解孩子作业量心里估计完成时间然征询孩子语文40分钟做完?数学30分钟做完?果规定时间做完贴星星
达5颗星星时候爸爸会奖励喜欢东西带xxx方玩通常情况孩子会乐意接受
发现孩子写作业时野专心做表现太分动动毕竟家里歇息方学校果孩子注意力太集中拖拉行旁边提醒做15分钟加油星星等着呢时孩子许会集中精力继续做
提醒家长注意种限时鼓励法首先纠正孩子做作业施拉坏惯规定时间作业写完算达目予表扬作业质量否满意步事孩子点点进步称赞样说:然规定时间完成写认真做错题快改改
果样处理问题断纠正孩子做作业施拉惯击孩子学积极性果换种方式:规定时间做完作业爸爸首先贴星星继续加油象做检查?想果样孩子定会高兴接受做家长耐心孩子天点进步值高兴称赞事培养孩子学惯步步做性急
b利中途安抚法纠正方法举例子说明发现孩子做作业野拖拉家长感必需制止时走孩子身边手边抚摸头边说:遇难题做妈妈帮?样首先孩子注意力拉回学通常情况孩子会说没难题会做时表现出种静神情:聪明马会做完妈妈等着?种方法实际首先中止孩子野拖拉行然孩子明白:关注希快点完成作业
做作业拖拉爱野孩子旁总责怪数落抱怨语言说教做作业总爱野专心真拖皮鬼’快做野道题做半天真没出息越责骂数落孩子越会加重坏惯
c利直接求法纠正果述两种方法想直接求法纠正种方法事先解孩子作业量然直接提出完成时间天语文作业算20分钟完全做完数学稍点35分钟做完果规定时间没完成时间爸爸便会收起作业装书包里家继续做
老师发现作业没做完会处罚产生责完全承担然觉时间够现提出商定完成时间说做然执行规定时情绪静发火孩子明白:说话算数闹着玩
种方法带强迫性事先老师取联系请老师作配合免老师认家长检查作业教育孩子责推老师
4点拨孩子做题说实说石飞聪明学学阶段课堂学容讲直感轻松家庭作业没什会做数学书谓爬坡题讲问题需帮解题作业签名说明知道完成家庭作业意做喜欢事情
然孩子需家长点拨会做题爬坡难题家长作出相应辅导点拔必必须学生学力限需诱导培养辅导点拨时讲究技巧方法:
a孩子反复读题许题目难孩子缺乏耐心阅读原题遍感会做难种消极心理暗示果总迁孩子种消极心理立告诉做甚算式列会孩子养成遇问题想思考赖解决坏惯正确方法:聪明妈妈相信读遍原题会做出
孩子做出高兴称赞:说聪明吧仔细读题会做时孩子定会高兴起
孩子会做题坚持读遍读遍轻意告诉种鼓励式读题法够逼出孩子动学兴趣获信
b例题作辅导孩子思考实会做题目直接告诉原题解法方法根原题编相似例题孩子起分析讨弄懂弄通例题孩子做原题弄懂例题孩子半会做原题果然会做原题应回例题讨计算回家长耐心引导孩子定会做原题种做法然麻烦够训练孩子举反三迁移力否孩子总处题解题动思维定式中难建立学思维迁移模式
会学孩子说底具备举反三迁移力够弄懂例题基础应千变万化题做活读书死读书家长似疼爱孩子生怕动脑遇难题告诉做法种方法应该避开
c讲关键点数学难题家长时编例题原题分析关键点里找什条件解题孩子根提示思考列式计算算式直接列出告诉孩子第—步做什第二步做什果祥辅导孩子解题思路永远开
然孩子四年级数学题难许爬坡题家长力需请家教辅导建议家长求家教述方法辅导孩子直接告诉孩子列算式做题果样起孩子难题解决思路总开
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