第篇:成长读感
口气读完王海鸰新书成长心情沉浸书中物里情节中王海鸰书白读总益思考
成长写两代两夫妻关系婚姻中成长老代妻子丈夫事业子辞工作起家庭妇牺牲仅换丈夫突出成换子健康成长新代妻子选择事业家庭遭遇危机仅夫妻关系濒解体母子关系越渐疏远底孰孰非会解答点肯定果女家相夫教子支持丈夫外做贡献子女培养成送社会样家庭妇理应社会认
书中王海鸰告诉:做父母需力认生育孩子然成父母父母拥天然教育资格教育力终身拥误解谓青春叛逆重原家长没孩子成长没力教育家长干脆放弃教育样少孩子免受干扰误导
新济时代想成父母首先终生学理念终生学仅孩子更
学终生事情成长应贯彻生命始终成长仅拉孩子距离生活更丰富更精彩
第二篇:成长读感
成长成绩更重
——读教育文摘中成长成功更重感
青岛四方实验学:曲伟宁
追求成功代社会样理解成功?孩子教育成功成长区里更重?久前著名媒体杨澜北京史家学谐奠基生命底色旨史家讲坛作名家长代表两孩子教育历讲述教育观察思考教育文摘读篇文章题目成长毕成功更重师长期左右着孩子
样成功?位史家学学生杨澜开讲前样提问常问问题社会成功着迷成功理解太狭义杨澜说成功意味着竞争中获胜——样狭隘理解直左右着众老师家长孩子态度
次陈凯歌导演接受访问说子弹钢琴事孩子痛苦终天子说弹没想孩子竟跑钢琴前深深鞠躬情景陈凯歌禁落泪件事深深触动杨澜孩子认辜负家长期样期束缚孩子方面发展呢?
现实生活中太渴成功家长会未实现愿寄托孩子身孩子度学超前学种愿体现家长期孩子学优秀出成绩老师家长愿现社会怪现象成绩衡量孩子坏衡量孩子否优秀孩子说疑事先定做模具生活零件已数孩子成绩失创造力社会活动力动手动脑力力
篇文章禁寒颤现教学真审视作名学教师21年教龄班工作中时刻提醒教学学生教点什?什作教学重中重?孔子曰:师者传道授业解惑两千年前孔子知道德育作教育首天素质教育时代受时社会升学压力忘记
尤学教师更应该教育理念成熟化更应该育出发点学生成长放第位学生成长培养包括:学生行品质培养意志品质培养学力培养社会实践培养等等教育盲点追求升学时代忽略孩子成长需
分重视孩子成绩忽视孩子身体心理健康孩子愿意交流孤独没说话伙伴孩子成绩参加学校活动项活动表现冷漠孩子私会分享
针作班常孩子创造条件孩子展示机会充分发挥活动中体验更生活常识更交流验更分享乐趣
活动中孩子找位置
班班干部轮换制争班助理等孩子展示台孩子竞争中锻炼展示更融入集体中班级正卫生标兵中孩子争先恐
班级出力出力全班动起卫生标兵操场班级成意识捡拾身边片纸花食品袋然老师吝啬表扬时孩子进行公公正表扬孩子感受存展示机会享受成功喜悦
节日充分权利筹备策划准备班干部带动完成计划体变成全班总动员活动中锻炼孩子种力孩子快乐中成长
二学中动权孩子
学记说:教然知困意思说教时会感知困惑知困知道知识没搞明白然强强努力愿意努力学努力前提外压力促觉愿发样努力效努力觉努力前提知困知困前提教——展示知识交流知识学中学生创设交流台学生讲说知识重
预交流中孩子发言机会孩子真正成学
第三篇:成长读感
天午语文课学第11课成长成长读感
成长篇教育孩子健康成长事通约翰送报纸挣钱表现约翰食力勤俭节约优良品质表现约翰父母培养约翰生存力良苦心溺爱孩子教育方式
约翰事感身受父母关心备宠爱加学求必应生活事求十分严格零花钱问题意予十分气想办法挣零花钱提醒卖废旧物品挣钱读感成长读感 梦初醒废旧书籍报纸收集起忙满头汗背废品店卖十元钱十分珍惜辛苦挣钱买学品外舍花掉养成节俭惯喝易拉罐塑料瓶积攒起聚满纸箱卖钱
年暑假十分想参加潇湘晨报报童勤工俭学卖报活动参加石鼓区少艺术培训中心学愿偿机会参加吧
成长事启示:美生活劳动创造劳动成果甜蜜会珍惜
四年三班:李璨
读感重感写真切感受联系实际非常重作者通课文学联系亲身历感悟出道理:食力乐穷 点评老师:罗元新
第四篇:成长 读感
读成长感
围绕家庭探讨父子母子夫妻间关系长篇说说写细次吵架次抉择次转变
父子关系古会矛盾说子母亲关系女父亲关系许道理父亲湘江数时间忙没时间陪子彭飞缺乏感情交流免生疏父亲太会说话导致父子关系直处断恶化状态中直子家遇知措困境时第时间想父亲求助出子心深处需父亲需父爱孩子然期间仅子慢慢成熟长父亲慢慢转变长子态度变温耐心
父子关系恶劣总天子会体会父亲易父亲前做种种坏事情子着想天底父亲会做出伤害子事情呢?俗话说:虎毒食子况感情类呢
母子关系会父子关系母亲心思细腻善子沟通负责子日常吃喝住行文中母亲海云子时候成全职母亲母亲子起时间远远父亲子起时间关系然海云聪明母亲年子事算妥
直觉母爱世界伟爱女做母亲新时间表新生活方式孩子放弃东西愿简单希孩子健康成长孩子时候会赖母亲希母亲呵护夸奖许时候起孩子母亲关系会越越
夫妻道阶段会变化吧变化总懂退忍宽容总顾家顾孩子样日子两光感情强势拥美家庭彭飞初相信爱情会击垮切困难事
实证明初想法愚昧两事业重顾家顾孩子离婚结束残酷现实啊
总感觉婚姻离远远夫妻家庭婚姻关系更想没想书开始怀疑难道真心相爱定拥完美家庭?光爱情婚姻真走远?
书探讨问题真回味深思样慢慢成长成熟面着种样问题抉择听听父母意见前车鉴学会勇敢面问题独立解决问题成长许夹杂着苦涩味道历磨难长呢?
第五篇:反思中成长读感
孩子角度问题幼园教师第务
孩子角度问题理解孩子体会童心幼园教师第务反思中成长读感书中许案例说明点咬案例中孩子口腔溃疡吃饺子时嘴巴疼饺子生气说饺子咬嘴巴正孩子幼稚爱想法般听句话会觉奇怪甚会觉孩子想吃饭意捣乱案例中位老师非常细心够孩子角度出发想孩子样做肯定原仔细观察发现孩子口腔溃疡真相理解孩子行避免孩子妄加批评仅孩子健康保障保护孩子尊心没孩子受委屈
孩子世界充满奇特点决定言行怪异时甚会觉理喻放孩子位置角度思考问题会明切需教师耐心发现孩子异常行时教师第反应应该生气责备应该冷静观察分析种子发芽案例中孩子拔苗助长行非常荒唐种貌似荒唐行背隐藏着孩子奇探究愿幸案例中老师够巧妙引导孩子帮助孩子认识行果帮助孩子认识植物生长客观规律
书中许短精悍案例反映出孩子非常喜欢老师亲密接触常常会发生争抢争拉老师手争站离老师方争老师梳头等果老师理解会埋怨孩子意捣乱听话老师果够孩子角度问题会外种解决办法时活动中增加孩子身体接触动作摸摸孩子头拉拉孩子手者眼神孩子交流孩子感觉老师关注老师喜欢老
师时时孩子传递老师爱信号会孩子获满足感安全感利良师幼关系建立
二孩子背家庭生态系统家园合作寻求问题解决效途径
孩子生活家庭生态系统中孩子行会受家庭生活影响孩子接物态度举止会受父母教养方式影响孩子情绪状态会受父母情绪影响等孤立孩子某行问题孩子出现异常行教师轻易结广泛收集信息深入查找背原尤家长沟通家园合作真正解决孩子问题
愿认错东东中写道东东异常调皮捣蛋常恶作剧吓唬朋友老师批评求满说老师眼中问题童案例中老师非常细心够查找孩子异常行背原深信伤害孩子隐藏颗受伤心老师东东伸出爱心手通家访解孩子出现问题原家庭教养方式致通断家长沟通幼园予孩子时肯定鼓励园家庭教育形成合力双齐孩子慢慢发生改变
教育实践中孩子身常会出现问题行老师做家长工作起寻找问题产生原读感反思中成长读感家长工作做细致家长全面关注孩子发展孩子问题迎刃解
书启示善事情中总结思考感受体会里关键双善发现眼睛善握事件意义做生活中心教师教育实践身边发生事记录写作程中事件进行梳理引发思考理实践结合行动程作研究程持恒够简单事情中出端倪思想认识更加深入增强身职业敏感度思考伴日常教育工作伴教育行记录教师反思中获专业成长
反思中成长篇文章教师教师反思实践进行阐述反思分教学活动反思游戏活动反思生活活动反思性化教育反思四方面引导教师形成种断思考断创新断进步思维方式职业生活惯工作中体验生命意义实现教学研究真正融合
文章中针见血指出教师写教学笔记中存问题:1找事情写 2找准问题 3发现闪光点写 4教育笔记加修饰 5写写 6分析观点错误确实更时候感话说
教学前进行反思教学成种觉实践效提高身教学预测分析力次活动前会前次活动进行反思想想否孩子亲尊重孩子
发展否适时介入活动效引导幼否孩子问题行做出时反馈……外会孩子次活动中表现进行估计孩子游戏兴趣会样否会出现较激动场面旦出现该样较引导回答问题时孩子会回答方面容考虑种答案性等
教学程中进行反思教学高质高效进行提高教学调控应变力活动中常常会孩子表现活动中出现问题进行时反思调整
认教学反思更重教学验理化提高教学总结力评价力次活动会活动中教学语言否恰孩子关系眼中否孩子指导策略否正确孩子表现否时反馈等进行反思总结次活动优缺点成活动鉴
通篇文章学认识断加深反思深刻含义重性认识解反思般意义回顾思考反省探究整教育教学程中方面目标容组织教学策略师幼互动等存问题加调整需反思问题定单纯足缺陷幼言行镜反思身问题深刻剖析行背理念支持挖掘思想深处许未意识观点信念找问题根源进调整改善身教育行做起影响幼实现幼良性互动
成名反思型教师时刻关注幼关心幼发展希通断学断反思断积累教学更机智更加新颖更富特色魅力
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