说纲写
灵感立刻动笔开始写然写概五六万字知道写者说写什?刚开始时样结果书情节安排非常糟糕少想说部说绝纲纲情节安排更跌荡起伏扣心弦更面情节埋伏笔然够吸引纲该写呢?
第步写做前确定说中出现物性格物说话语气生态常动作
性格正方面表现出确定物性格办物性格难表现许新刚开始写作时候没物定性写时候性情定样读者角非常模糊然重性格角更吸引想没握力
第二步情节安排
先写纲时定终结局安排整说线索处理卷间问题卷线索相相量相线索卷连起干脆合成卷线索粗根线卷串起
确定整体线索接卷中线索首先卷中发生事情全部草稿纸列出记住定手纸写出样形中加深事解脑中卷概印象写作非常事列思考什写事串联起找根线根线常说线索根线索件物动物甚猜测想象什总根线线根根线绕晕读者绕晕行线吸引引导读者重东西时根线全文线分枝节线组成数细麻绳拧成粗绳粗绳整说线组成粗绳细线卷线索事安排处理事事间关系考虑样事做伏笔
纲完成写作时会出现脑空白情况写作时出现新想法灵感纲影响情况加入情节中说句情节高低味写战斗长篇写静生活度需家摸索
起承转合
纲整部说根基编写说重说创作刚开始创作说时候没编写纲惯情况会带问题
纲犹船舵
纲船舵整航行程提供正确方船海中航行时致迷失方会走远路白浪费气力果创作够说定完善事纲编写说时便会事发展失控情况出现
会事干副线混淆浪费笔墨於关宏旨情节
学生者初次尝试说创作编写纲感困难原老师编写纲没作出指导者解说时於简单学编写纲时简单句说话概括例第段事开端第二段事高潮第三段事结束样陈述事纲
起承转合基模式
事著重「起承转合」编排事件出现次序制造曲折伏笔悬念吸引读者追
事甚部百万字钜著实「起承转合」作事发展基模式事情节描述需「时事」作陈述重心明白根便知道说纲清楚陈述「起承转合」「时事」目
「起承转合」指整事发展程事开始开始带甚麼问题解决问题需加入甚麼新元素问题解决便基事发展模式
读者清楚明白事发展必须清晰交代事情发生时间甚麼点发生甚麼牵涉事重然发甚甚麼事便谓「时事」
时事元素
选定说题便构思事表达说题事情节详细记录便事纲雏型例写关谋杀侦探事便简写出时代背景案件发生时间涉物案件发生案件发生情况
「时事」元素便开始编排整篇说发展「起承转合」事件安排出现读者眼前次序读者说情节逐明白制造事曲折伏笔悬念起吸引读者追兴趣
编写纲程创作整部说容次深入详细思考事情节全部脑海中排演次找出事中合理方加入增加读者阅读兴趣元素说够更加精炼更加说服力成部成熟作品
创作写事纲实已完成说创作重步骤完善事纲蹴事需作阅读作思考作尝试作练
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