初中作文家教(精选多篇)


    初中作文家教(精选篇)
    第篇:初中语文作文训练家教教案
    初中语文作文训练
    中考作文审题训练
    做三审
    审题考场作文序幕操作技求高重环审题仔细审读题目解写作求弄清写作禁忌捕捉相关信息审题应特注意三点
    审读题目
    审读作文题目定体裁明范围找重点面作文题目应该样审读:
    1.文题类型命题半命题拟题材料作文话题作文
    2.文题容叙事写议抒情写学校写家庭
    3.文题关键词时间空间象重点题
    4.文题表达实生动直露含蓄简单复杂
    二审读求
    中考作文题目面系列求求作文时必须注意条条框框包括
    1.提示解说2014年江苏锡卷文题门实开着面样提示:'门'生活中真实门想象中门心灵门父母亲感情门文学殿堂门段提示审定题目写全文指明方
    2.交代警示般包括:书写求字数限定文体类写作禁忌等等求必须遵行素2014年江苏常州卷请告 题写篇文章题求:①题目补充完整②文体限(写诗歌少25行)③体验感悟抄袭④少550字⑤文中出现真实校名名五条求违反掉轻心会违规扣分
    三审读导语
    年中考作文题特话题作文题文题前段导语导语激发想象启迪思维优美精粹含蓄深刻撩拨学生写作激情觑导语作文题组成部分考生理应引起重视
    1.导语否暗示选材范围江苏南通2014年卷中细微动作眼神句温馨鼓励劝告次意外相遇碰撞甚滴雨水缕春风行文字幅画面等意间怦然拨动年轻敏感心弦实怦然心动感觉话题指明选材范围
    2.导语否点示立意角度浙江金华2014年卷跨入青春门槛追求远理想走进美丽家园享受爱心阳光触摸科学时尚生活精彩导语实点明精彩涵美丽奋发健康等考生指明立意方
    3.导语否透露构思方法2014年山东淄博卷中寄托哀思洋溢欢乐湖北州卷中关幸福解说透露出构思信息值考生注意
    [实战演练]
    1 周围事认识问题角度心情理解时候理解理解时候理解
    请理解题写篇600字作文
    [提示]里涉两问题问题角度问题态度应该仔细揣摩题干中提示什理解理解?什时候够理解时候理解?想想中原进角度态度入手文章写出新意深意
    2
    [提示]然应该展开想追求憧憬想达境界写出时空虚幻想浪漫现实产生魅力产生动力写作时注意两者结合起
    3路求:亲身见闻写篇600字左右作文
    [提示]请注意题目求写亲身见闻天路见闻许会觉千篇律需考验观察生活眼光试着换观察角度会发现路会新鲜意义事呢
    4唱响天
    [提示]①唱响天强者面艰难挫折幸时采取正确态度乐观珍视生命分秒豁达开朗进取心
    ②唱响天直面生活握机遇基石生命强音唱响天
    ③伟成功历磨难时没怨天尤牢牢握天奋斗天唱响天创造辉煌
    5点亮感恩心
    [提示]①感恩种回报社会良心态事宽容理解②感恩宽厚友善快乐积极生观感恩会善快乐
    ③拥颗感恩心会生活生充满希会理智面生旅途中挫折幸
    6发现精彩
    [提示]①什精彩?学业成精彩竞赛夺冠精彩取长足进步精彩克服困难精彩巨收益精彩微提高精彩
    ②现实生活中精彩处关键观察生活发现精彩发现精彩时虚心学断进取发现精彩时充满信心继续前进
    7欣赏
    [提示]欣赏喜欢美事物享受美事物美事物处:然界怡景致世间优秀品质欣赏象物写欣赏美丽四季写欣赏建设者洋山精神写欣赏蜜蜂乐奉献写欣赏某特长
    8精彩____ 求:先题目补充完整写篇600字左右文章
    [提示]种全体考生写题目尤注意作文分项相加评分表中中心材料满足仅仅写肤浅俗套精彩球赛精彩活动等应注重文章立意材料新颖精彩读书行精彩瞬间背精彩乡村夜精彩语文精彩京剧等参考
    9微风吹
    [提示]文写作范围较宽泛关键题中微风理解微风具喻意义父母老师朋友爱幸福感受正确理解某事物欣悦独发现快乐等等处理成具寓言色彩童话色彩文章写实喻微风吹特殊情景写时景情真心体验感悟
    10润物声真爱痕
    [提示]古诗云:风潜入夜润物细声真正爱计较利害失关心付出收获否等知道幸福真爱真没痕迹?请智慧眼丰富情感感知切
    挖掘作文题目中潜台词
    道作文题明确提出求文体字数等求没明确提出隐藏题目背潜台词审题时必须深入挖掘潜台词含义开思路准确握题意
    样挖掘作文题目中潜台词呢?
    注意推敲题目中副词包含潜台词
    题目中副词起限定提示作作文容作潜求
    课堂中言外意课堂某种意义讲外种课堂果学生写成般语文课数学课符合题意
    时想——(江西)题目中时潜台词偶尔常表明初衷意果写成贯想法理想类原题求背道驰
    06年锡门实开着08年山东( )实快乐 两题目中实潜台词便表面……作文立意必须站表面外撕罩事物质面纱门实开着 实包含着误会设计起初认样某际遇明白样行文必须误会交代清楚 实快乐 实——强调顿悟深思豁然开朗顿悟发现快乐深深思考发现快乐历番体验发现快乐……写出发现程写成事快乐成功快乐等
    然———(山东东营)潜台词应该历什然——包含种怨悔错亏改初衷
    广州中考作文题见枝头吐新芽中字表示次第二次命题作文奖赏奖赏言物质实视抽象精神情感题目中限制构思时力避开物质形奖赏选精神情感奖赏定涉物质注意实虚巧妙结合巧妙物质深化精神情感虚果考生忽视点写帮父母劳动父母美食写工赚钱父母奖赏钱写苦练技术演唱钢琴等赛中获等奖——获奖赏题目中 潜台词:帮助父母劳动时增强毅力锻炼力工时接触社会增长见识懂劳动艰辛获等奖时培养勤奋严谨惯吃苦耐劳精神千金难买精神食粮奖赏
    中考作文审题更实等类副词千万掉轻心定更心关注须知副词副命题作文中中心词起着限制修饰作规定着中心词方范围程度等功巨实忽视
    二 注意题目喻义引申义挖掘潜台词
    广州见枝头吐新芽外海眼中色彩山东省潍坊市画扇窗湖南省益阳市春风拂面浙江省留心底风景江苏省扬州市回家湖北省恩施市 水终澄清天 江苏南通市中考作文题道风景
    线 河北:生活充满阳光广东:脚步吉林永远歌声长沙:明天太阳新……带喻色彩文题绝顾词语身意思喻双关文题善联想想象挖掘出词语喻义引申义明确潜台词曲径通幽柳暗花明飞翔初选材面窄写雁南飞鹰击长空……展开联想发掘出飞翔引申义喻义心情飞翔思维飞翔想象飞翔富翁已暗示富翁实指潜台词联想亲情友情关爱谁富健康青春活力样富样知识创造力想象力等方面富联想开选材立意天广阔
    三 注意题目中文体求潜台词
    作文求文体限实作文题文体已作潜求陕西省难忘张——脸中难忘词文体作暗示适合写成记叙文2014年河北唐山中考作文题刻
    __ 四川省南充市命题作文天铭记**幕难忘怀中刻幕 天暗示写成记叙文
    总细心审题定发现藏题目背潜台词深入挖掘准确立意写出成功作文
    考题回放:
    面纷繁生活常常许感悟:见轮红日冉冉升起时许会感悟青年气蓬勃旺盛生命力见叶子树落时许会感悟生命短暂应该珍惜时光发奋进取……
    朋友生活什感悟呢?请感悟题写篇文章
    求:①感悟面空白处填词短语②诗歌外文体限③书写工整600字左右
    满分作文:
    感悟感恩
    知觉中西方节日文化已跨越域民族界线逐渐融生活面着新奇充满诱惑力节日惟独钟爱感恩节情节浪漫似圣诞节热情种温暖方式提醒着永远失颗感恩心确感恩需提醒现代社会尤生活中感恩似已慢慢趋隐匿取代休止抱怨
    淡安稳日子抱怨够富裕拥关爱亲抱怨太唠叨交真心朋友抱怨够体贴……似忘忘贫穷时淡日子怕天会感恩忘失意时鼓励怕句会感恩忘助关心怕点样会感恩……
    现代生活快节奏忘感恩暇感恩日子便子浮躁起变喧嚣安需提醒感恩需提醒
    提醒感恩提醒种乐观积极生活态度许生活真意处换角度审视颗感恩心迎接会发现心情明朗许
    提醒感恩学会感恩重拾感恩感恩生命感谢体验生活入场券感恩爱感谢感受温暖热源感恩机遇感谢升华阶梯感恩苦难感谢继续拼搏筹码……
    常言道:感恩图报提醒感恩更重意义种更积极态度回报感恩象生命回报莫珍惜爱回报莫传递机遇回报莫握苦难回报莫升华……
    提醒感恩握感恩界限涵味肯定赖外界予忽视身努力价值磨灭继续进取斗志毕竟生活角进取生活法感恩种慰藉成种麻醉
    感恩场时春雨刷掉浮躁尘埃腐朽气息切尘埃落定静中孕育更加精彩新生
    起提醒感恩感恩节天
    第二篇:初中家教
    带初二学生学外研教材基模块普遍话里反复渗透该模块语法unit2话更注重阅读力中会量短语记忆unit3语法运练现初中老师反复强调重语法觉错误引导学生发现语法规律性点学生初中阶段老师系统语法窍通点首先非常系统语法知识体系
    说学英语根记忆词汇作初中学生趣味记忆现实词汇量增较赞音标记忆加联想记忆定纠正学生语音英语差学生甚高频单词发音错误更说拼写适补充简单构词法记忆单词帮助毕竟英语构词规律性
    学语言果填鸭重复教育重寄希十岁孩子讲次讲两次定会记住厌烦遇相应知识点重复提次spend外加花费方出现第五次记住验谈定耐心重复掌握情况二温知新
    适时复增强信心急求成语法话点类似数学公式启发性教学适合讲解语法模块教学重点明确情况辅导教材初中学生需购买语法书养成查生词惯帮助
    点体会希帮助
    初中英语语法教学点法
    传 肖美秀更新时间:2014520 93512
    关键词:语法句型实践启发纳演绎
    摘:前中学外语课似少认教师教学生学英语教学中心英语结构形式热衷讲语法条讲词语知识处理课文时分析语法结构抓通篇理解单词法句型做许练结果学生死语法知识学少活语言力低偏离纲求
    中学英语语法教学目求
    全日制中学英语纲规定:语法教学目学生通学基语法更培养听说读写语言技语言现象复杂学会运种方法
    二语法教学基原
    根英语语法教学目语法教学里应遵循原:
    1实践性原
    语法课成实践课成知识课讲授课练侧重练――讲――练方法实践方式侧重方面兼顾听说读写实践方法
    2启发性原
    启发式教学点学生现成规促头脑思考问题概括纳法例a boytwo boysmy bagour bags等学生悟出名词复数加s
    出两实物(乒乓球)然说:this ping pang is as big as that one样启发效果学生碰样长短事物时便感表达长短概念够会动学
    3针性原
    语法身系统性完整性例教定式针学生疑问疑难首先he came and helped me he came to help me说明什定式两种表达方式区逐步加长句举出he want to come help me to teach my publics how to swim
    学生英汉两种语言出英语连着两动词然列举例子说明
    4句型教学语法教学相结合原
    句型语言结构模式量句子中抽象概括出典型句式总言句型语法关系概括:句型――语法――句型二者互补密切配合互相代
    三语法教学方法
    1纳法
    纳法具体事例推出般道理先学生感知具体语言材料然师生纳总结出语法规讲进行时态时先举出例子学生根例子推出概念构成
    (1)i am writing a letter 正写信
    (2)they are learning english正学英语
    (3)are you working hard this term学期学努力?
    出现进行时态概念表示说话时正发生进行动作be(amisare)+现分词形式构成学生学形容词时感觉困难听懂学透难实形容词修饰名词定代词表示事物性质特征状态
    作:
    (1)作定语
    athe scientist gave us an interesting and helpful report yesterday昨天位科学家做意义报告
    bwe are building china into a powerful socialist country
    正中国建成强社会义国家
    (2)做表语
    a the bridge is long and wide
    座桥长宽
    b it is getting warm
    天气越越暖
    (3)做宾语补语
    a the news made her happy
    消息高兴
    (4)做语宾语:定冠词+形容词表示某类物:
    a we should report he old and love the young
    应该尊老爱幼
    总通例子出纳法采取四步骤:
    (1)观察
    (2)分析
    (3)纳
    (4)练
    2演绎法
    演绎法先学生接触理解语法规然列举例句验证语法规例讲称代词宾格时教师先讲概念:称代词句中做语时格动词介词宾语时宾格
    称代词格宾格形式:
    格 iyouhesheitweyourthey
    宾格 meyouhimheritusyourthem
    然举例子:
    1)please give that pencilbox to me
    2)i saw her in our classroom yesterday
    引导学生说明:tomesawher什格什宾格等系列问题迎刃解
    代词(指示代词法先做出事物然thisthatthese等系列代词提问题
    a this is a washer
    洗衣机
    b i like this while she likes that
    喜欢喜欢
    c what i want is it

    讲直接引语间接引语时先举出例子然出概念
    a john said:i going to london with my father
    约翰说:父亲伦敦
    b she said that he was going to london with his father
    约翰说父亲伦敦
    c he said:they had plenty of time to do the work
    说:充分时间做项工作
    d he said they had plenty lf time to do the work
    说充分时间做项工作
    例子出间接引语说话话转述话时改动原文例子中出演绎法帮助辨词句子法
    四总结
    纲语法教学方法作较科学述语法处理坚决反难易程度容容做条条框框死记硬背灵活运教学应该握方法条基领学语法
    听说读写 中国听难 情景学语言合适 视频场景更时运眼耳脑听听懂意思没听清需长时间训练 语法句中总结出先语言文字谓语法短词法解释
    1新世纪重话考试起牛津课词汇量
    2新世纪牛津英语补充话实性强
    3想成绩牛津英语课嘉定区新世纪教材
    基求
    1 考纲中单词词组听说拼默关
    2 单词词变化副词形容词名词词组法造句
    3 定期听力阅读练
    4 针性专项练名词形容词时态感叹句等
    5 外国连续剧培养语感发音增加额外词汇量
    第三篇:初中英语家教计划
    家教计划
    学生情况:男生初二英语准备出国需系统复
    1 学生基础分析:
    (1) 熟悉学生英语学水采取试卷测试试卷测试情
    况形式解学生英语学缺陷
    (2) 解学生英语学态度*
    2 教学概念:
    (1) 日常教学中弥补学生英语学擅长处反复强化
    融入教材中温知新
    (2) 词汇基础句子修辞等语法知识没系统梳理语法
    词汇系统纳
    (3) 解初中学生出国考试容结合教材进行辅导*
    3 初步教学计划:
    第阶段:(词汇)
    七年级册词汇法讲解单词记忆
    七年级册词汇法讲解单词记忆
    八年级册词汇法讲解单词记忆
    八年级册词汇法讲解单词记忆
    第阶段复(试题训练分析)
    第二阶段:(语法)
    语法专题:情态动词(1课时)
    语法专题二:般现时(1课时)
    语法专题三:进行时(1课时)
    语法专题四:直接引语间接引语(1课时)
    语法专题五:语谓语致(1课时)
    第二阶段复(精选题训练讲解分析)(2课时)
    第三阶段: 阅读完型作文做题技巧讲解场训练(8课时)
    (备注:第第二阶段课时安排中词汇语法学时间占半侧重点目避免学生学程中教学容单学生课时期效率高)
    教学目标:提高学生阅读水词汇量语法知识系统掌握
    附:初中生出国需英语水
    初中生国外高中般选择美国英国澳利亚加新西兰等国家国家尤欧洲国家求学生少完成高中课程求学生学读学历读高中课程首选留学国家具体求差异外雅思考试目前学生没年龄限制
    英国读高中学校求学生提供雅思成绩学校会安排相应笔试面试录取学生果想申请较高中学校学生提供雅思成绩时学校入学考试难度会增加初中毕业生英国需读年预科性质课程进入高中读英国高中课程两年
    澳洲读高中必须具备国初中毕业证书高中职高技校录取通知书果学生初中毕业没雅思成绩般需先读半年语言课程然
    澳洲101112年级果学生雅思成绩达55分免半年语言课程新西兰高中申请条件澳洲高中相似
    国初中毕业生申请美国高中课程般先国进行英语测试然根学生英语成绩申请学校申请成功学生美国读101112年级果学生英语基础差学校求学生重读9年级
    加读高中没英语成绩求毕业生直接读加101112年级学生达加高中教育局会安排国际学生进行英语测试果学生英语成绩尚学校学生读高中课程期间学生修门英语课程果学生英语基础较差学校会求学生读高中课程前先读英语课程
    注:您孩子制定初步教学计划没接触孩子解学生情况较系统具体果您满意希试讲请您联系谢谢
    第四篇:初中英语家教 题目
    单项选择(1)
    1 have you had ________ breakfast yet
    no not yet
    ab ac thed an
    2 let's look at the bag can you see _____son the corner of_____ bag
    a a ab a thec an ad an the
    3 there is _____egg on the table _____egg is for you
    a a ab an anc an the d the an
    4 our teacher told us that _______ moon moves around ______ earth and________ earth circles________ sun
    a a a a ab an an an anc the the the thed
    5 at that time he was studying in______ university and it was a famous one
    ab thec a d an
    6 _________ mother is a worker
    a mary and mike'sb mary's and mike's
    c mary's and miked mary and mike
    7he has searched the ________ or 2 hours for the information about yang liwei
    a mouseb keyboardc internetd computer
    8the room is too small there' s no enough ________for another desk
    a placeb roomc floord ground
    9there may be something wrong with her ______she can' t see things clearly
    a eyesb earsc mouthd nose
    10 which room shall we live in tonight
    in __________
    a the room 406b room 406c the 406 roomd 406 room
    第五篇:初中英语家教
    初中英语家教(仅供参考)
    1孩子建立良朋友关系样会家教程中收获友谊乐趣
    2开始孩子家时问家长次家教什期想达什效果孩子时测验卷者作业解孩子水针性作出补计划
    3次课前备课想堂课说什容果孩子成绩先帮巩固基础先单词英语根出初初二课制定听写计划次听写定量单词词组(课前布置课余时间背样
    课进行听写节省时间错话罚抄)学英语知道读英语培养语感重节课帮孩子复两课课前求孩子课文熟读重点句型背课时候检查
    4选择语法书讲讲语法(没学深奥讲)出题者网找题做更正评讲果发现基础语法点没掌握重复说者隔两节课重复
    5建议挑阅读数孩子保持天做1~2篇阅读课时候检查评讲
    6建议星期写篇作文检查孩子句子没语法错误教授表达方法写作文模板
    7找听力材料定期做听力练
    8第2项需次坚持外语法阅读作文听力方面晚涉需制定长期教学计划晚选择两教学重点
    9建议准备错题听写错单词词组题目记定期进行错题复检查
    老师教法希制定更教学方案更提高孩子成绩
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