简述科技文写作选题原
第选择科学价值问题
选题应该遵循原：第选择科学价值问题包括五方面：首先选择亟解决课题般说学科里面总亟解决问题科学研究首先应该注意亟解决问题样减少选题盲目性国际关系领域济领域法律领域医学领域农业领域环境保护领域等说选择亟解决课题犹突出换句话说学科领域学生选题时候目光首先盯住亟解决问题象环保领域亟解决问题什面着区行业环保应该注意什回教育战线说前久参加五六教育硕士文答辩觉选题错选择关教材问题现种教材涌现果教材编利教育改革教学基础果教材编科学老师教学改革程中会花代价收效会硕士选择教材问题硕士选教学方法问题着教材变化教学方法改进太清楚网络教育学院学生没参加工作老师果妨结合实践选体会题目老师写新教材综合性学教学体会然针新教材提出语文备课五决教学角度题样提高学生语文素养进行评价探索提出进行评价问题评价身重评价体科学利提高学生语文素养问题认需家研究
作中文专业济法律等专业相较显迫切然没迫切需解决问题社会接触定距离作中文学生文选题遵循原：第选择亟解决问题部书阅读鉴赏评里面举样篇范文汉字构形理现代汉字部件拆分题亟解决问题
领域里面家探索探索身件坏事探索定程度没定公说公理婆说婆理越探索越混乱样情况作权威性士必须认真思考公说公理婆说婆理总说终真理篇文章思考基础混乱状态进行梳理然提出独见解篇王魁外汉语教学科学性质探索外汉语教学底种什样定义果定义没科学定位话外汉语教学会出现问题位作者样情况谈身法教学心理学应语言学学科交叉思考认外汉语教学应该样定位通说想说明中文领域没亟解决问题时专业领域里问题思考观察总体说科生阅历少实践验少领域里选题难度原样条原够做更果做换角度切入
第二选择科学领域里新发现新创造课题
文选题第二原选择科学领域里新发现新创造课题项新发现新创造学科领域进入新阶段前推进步类课题重值选值进行研究学科里新发现新创造刚提篇科生文中日古典诗歌时间等亟解决角度讲没什天写干年写没什迫切性里存着新发现新创见角度作中文系学生讲方面发挥特长学生写格意识升华——试余秋雨散文艺术特色格角度切入学生评毕淑敏反思探索毕淑敏艺术审美特点切入进审美诗学分析毕淑敏预约死亡新角度问题拆卸七宝楼台——新批评派诗歌语言研究牡丹亭二梦——
试分析159816XX年间汤显祖思想继承发展学生学程中找感兴趣题科研领域没涉少涉问题进研究切求心安——妙峰山拜群心理状态社会调查调查报告定亟解决问题社会学定参考作
第三选择够填补空白课题
文选题第三原选择够填补空白课题科学发展衡性科学研究衡性科学部研究常常存衡科学研究需出发科学发展全局出发利社会发展科学发展空白处成选题象加研究填补空白方面然科学领域社会科学领域提供机会更亟解决问题相似方亟解决问题老生常谈空白需家赶快进行研究探索现sars病什果够研究出传染病学方面填补空白时亟解决问题加快研究然遵循实际研究规律速度违背客观规律中文系学说想难度做填补空白工作需验光知识行需量丰富验解文选题原行等成硕士博士时候事研究填补空白工作会力心第三选题原
第四通说中科学观念进行纠正
第四选题原通说中科学观念进行纠正文学领域里样情况非常普遍古典文学里象什研究透没什研究实际仔细思考研究研究立足点研究局限样
夹缝里什样课题供研究阅读鉴赏评收范文里郭预衡先生欧阳修篇文章纠正通说前观点家已公认：欧阳修保守派定郭先生专门研究古代散文史研究散文史程中深入细致研究发现前样观点欧阳修说太公认欧阳修光明磊落敢说敢骂愧正直文读遍欧阳修文集专著发现欧阳修仅开代风气代影响作家仅诗词文赋突出成仅史子集独见解胆识难进易退政治家郭先生深入细致研究发现说法年欧阳修观点出入时期评北宋作家常常王安石变法态度作衡量标尺时家认欧阳修反王安石变法点马欧阳修扣顶保守派帽子郭先生认应该样已成通说观点通篇文章进行拨乱反正提出保守派改革家观点鲜明第二述角度说欧阳修师道德文章说欧阳修仅政治家文章写错文学角度评价第三角度说欧阳修博古通第四角度余时作诗说欧阳修诗郭先生篇文章出没提出反意见认郭先生科学评价说纠正通说
第五前说作补充作选题目标
面讲第五选题原前说作补充作选题目标什前说呢前已研究验证已出结研究认够完善够完全应该补充更具科学性更完善原家解家科生讲难点条原记住等学识阅历提高考虑讲五条原客观说真正选题时候客观观相结合考虑觉某题目特特愿意研究尤第条原重问题早点解决题价值特定贡
献真正写篇文两方面结合起考虑考虑社会需求样容易文产生社会效果甚济效果第三问题第二方面考虑观性选择利开展课题选题考虑科学价值原讲五原仅仅客观需考虑选题够毕业生考虑观条件否选题浓厚兴趣(注意浓厚兴趣)否够充分发挥业务专长外考虑题难易度否适合研究力搜集占材料条件否充分外考虑否导师指导研究题时间否充分点重现般学校学生半年时间选题写文两方面结合起选题佳方法
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第选择科学价值问题
选题应该遵循原：第选择科学价值问题包括五方面：首先选择亟解决课题般说学科里面总亟解决问题科学研究首先应该注意亟解决问题样减少选题盲目性国际关系领域济领域法律领域医学领域农业领域环境保护领域等说选择亟解决课题犹突出换句话说学科领域学生选题时候目光首先盯住亟解决问题象环保领域亟解决问题什面着区行业环保应该注意什回教育战线说前久参加五六教育硕士文答辩觉选题错选择关教材问题现种教材涌现果教材编利教育改革教学基础果教材编科学老师教学改革程中会花代价收效会硕士选择教材问题硕士选教学方法问题着教材变化教学方法改进太清楚网络教育学院学生没参加工作老师果妨结合实践选体会题目老师写新教材综合性学教学体会然针新教材提出语文备课五决教学角度题样提高学生语文素养进行评价探索提出进行评价问题评价身重评价体科学利提高学生语文素养问题认需家研究
作中文专业济法律等专业相较显迫切然没迫切需解决问题社会接触定距离作中文学生文选题遵循原：第选择亟解决问题部书阅读鉴赏评里面举样篇范文汉字构形理现代汉字部件拆分题亟解决问题
领域里面家探索探索身件坏事探索定程度没定公说公理婆说婆理越探索越混乱样情况作权威性士必须认真思考公说公理婆说婆理总说终真理篇文章思考基础混乱状态进行梳理然提出独见解篇王魁外汉语教学科学性质探索外汉语教学底种什样定义果定义没科学定位话外汉语教学会出现问题位作者样情况谈身法教学心理学应语言学学科交叉思考认外汉语教学应该样定位通说想说明中文领域没亟解决问题时专业领域里问题思考观察总体说科生阅历少实践验少领域里选题难度原样条原够做更果做换角度切入
第二选择科学领域里新发现新创造课题
文选题第二原选择科学领域里新发现新创造课题项新发现新创造学科领域进入新阶段前推进步类课题重值选值进行研究学科里新发现新创造刚提篇科生文中日古典诗歌时间等亟解决角度讲没什天写干年写没什迫切性里存着新发现新创见角度作中文系学生讲方面发挥特长学生写格意识升华——试余秋雨散文艺术特色格角度切入学生评毕淑敏反思探索毕淑敏艺术审美特点切入进审美诗学分析毕淑敏预约死亡新角度问题拆卸七宝楼台——新批评派诗歌语言研究牡丹亭二梦——
试分析159816XX年间汤显祖思想继承发展学生学程中找感兴趣题科研领域没涉少涉问题进研究切求心安——妙峰山拜群心理状态社会调查调查报告定亟解决问题社会学定参考作
第三选择够填补空白课题
文选题第三原选择够填补空白课题科学发展衡性科学研究衡性科学部研究常常存衡科学研究需出发科学发展全局出发利社会发展科学发展空白处成选题象加研究填补空白方面然科学领域社会科学领域提供机会更亟解决问题相似方亟解决问题老生常谈空白需家赶快进行研究探索现sars病什果够研究出传染病学方面填补空白时亟解决问题加快研究然遵循实际研究规律速度违背客观规律中文系学说想难度做填补空白工作需验光知识行需量丰富验解文选题原行等成硕士博士时候事研究填补空白工作会力心第三选题原
第四通说中科学观念进行纠正
第四选题原通说中科学观念进行纠正文学领域里样情况非常普遍古典文学里象什研究透没什研究实际仔细思考研究研究立足点研究局限样
夹缝里什样课题供研究阅读鉴赏评收范文里郭预衡先生欧阳修篇文章纠正通说前观点家已公认：欧阳修保守派定郭先生专门研究古代散文史研究散文史程中深入细致研究发现前样观点欧阳修说太公认欧阳修光明磊落敢说敢骂愧正直文读遍欧阳修文集专著发现欧阳修仅开代风气代影响作家仅诗词文赋突出成仅史子集独见解胆识难进易退政治家郭先生深入细致研究发现说法年欧阳修观点出入时期评北宋作家常常王安石变法态度作衡量标尺时家认欧阳修反王安石变法点马欧阳修扣顶保守派帽子郭先生认应该样已成通说观点通篇文章进行拨乱反正提出保守派改革家观点鲜明第二述角度说欧阳修师道德文章说欧阳修仅政治家文章写错文学角度评价第三角度说欧阳修博古通第四角度余时作诗说欧阳修诗郭先生篇文章出没提出反意见认郭先生科学评价说纠正通说
第五前说作补充作选题目标
面讲第五选题原前说作补充作选题目标什前说呢前已研究验证已出结研究认够完善够完全应该补充更具科学性更完善原家解家科生讲难点条原记住等学识阅历提高考虑讲五条原客观说真正选题时候客观观相结合考虑觉某题目特特愿意研究尤第条原重问题早点解决题价值特定贡
献真正写篇文两方面结合起考虑考虑社会需求样容易文产生社会效果甚济效果第三问题第二方面考虑观性选择利开展课题选题考虑科学价值原讲五原仅仅客观需考虑选题够毕业生考虑观条件否选题浓厚兴趣(注意浓厚兴趣)否够充分发挥业务专长外考虑题难易度否适合研究力搜集占材料条件否充分外考虑否导师指导研究题时间否充分点重现般学校学生半年时间选题写文两方面结合起选题佳方法
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
