“在大学如何学习”主题班会策划书


    学学题班会策划书
      班会题:
      学学
      二班会目:
      1学明白学学生活重性
      2学学会合理利时间安排时间学参加活动
      3希学够树立远理想懈努力奋斗够克服困难针提高
      三.班会背景:
      初等美术教育美班学生年龄均1517岁间正处少年期青年时期渡青春发育期情绪行心理波动性较观念道德容易产生错位倾斜加学生生源文化素质较差约束控制力差缺乏良行惯没紧迫感忧患意识更缺乏科学学方法面高中年龄学生进行思想工作五年制专科生利度青春期掌握高中应具备知识储备完善世界观生观价值观学高中教学方式更松懈学生更感觉事事感空虚外第次远离父母没家长督促许学生容易迷失方究竟度学里学生活成沉重问题
      四.班会宗旨:
      目标竭全力实现
      五.活动策划负责参者
      系部分干部 10美全班学
      六. 持
      李美朋 吴雯
      七.活动展开
      持开场白引出班会题
      女):学五年位学生说生中段重历期间选择什做什直接影响着发展方说刚入校刻起面着样选择:埋头苦读张扬性选择中种意味着置入艘承载五年学生活生命舟
      诗朗诵:青春飞扬(宋婷婷)
      男)首先想应该明确责错确实担负着父母期带着理想进入学简单算:年带学费生活费二万吧说天消费70元……样高消费事事真成败家子必须肩负种责感更动力奋斗天虚度想说学校第天……父母期高进取……座学想高消费父母抱期应该奋斗目标现家谈谈心里感受想法
      学发言
      女)生目标谓理想目标理想服务学业成绩追求四六级英语计算机考级爱唱歌跳舞体育发展等等行方面天生必嘛365行行行出状元实现价值行目标组合目标目标应请讨定位谁说生规划呢(果没回答组单位进行回答)
      男)现社会学生提出更高求特专业技适应社会方面许单位希招聘样发展力学重点定注意社会学生力求定专业理活动基础综合力社会适应力达述标准学新生注意学会控制情绪学会掌握理知识重点样做更事情培养综合力
      歌曲:壮志雄心(吴承泽)
      女)说道学想学想知道学方法提高学效率谁想谈谈学方法供家参考呢(果没愿意谈请辅导员谈)
      学发言
      辅导员总结
      谈话容:1调整学方法
      进入学教师导教学模式变成学生导学模式课堂讲授知识学生
    仅消化理解课堂学容量阅读相关方面书籍文献资料学力高低成影响学业成绩重素
      2正确专业课公课选修课?
      专业课学应目标明确具体动克服种学困难断提高学兴趣专业学生专业课专业学生专业课程学态度应该致:喜欢否力专业课学学专业课时候学目标明确具体断提高学动机学兴趣动克服种学困难做直接学兴趣间接学兴趣结合
      二公课认识实价值努力公课间接兴趣转化直接学兴趣总说学生公课学积极性普遍专业课相部分学生持消极应付态度学目明目标清动机强学兴趣老师教学水果老师课讲生动活泼愿意听兴趣学种学兴趣直接学兴趣停留较低水限课认真听讲听课成种享受专业课调剂学新生端正公课态度充分认识公课实价值意义努力学间接兴趣逐渐转化直接学兴趣部分实性强公课(例外语)成专业课学
      三选修课学应注意克服仅仅停留浅层解获知现象学生选修课学般说兴致较高认选修课开眼界长见识扩知识面选修课学求严学生较少产生逆反心理选修课学生心目中位分量毕竟专业课公课学生真正投入学学目较模糊学动机强学消极太积极课时注意力集中程度高认识力较少充分发挥学新生
    选修课学应注意仅仅停留浅层解获知更杜绝捞取学分选修某课程选修正常现象
      四请学台合唱歌曲相亲相爱家结束天班会
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