国学典活动方案
学生发展目标注重学生力培养尤提倡学生学阶段背诵积累国学文化知识学生心灵纯粹吸纳力强年龄段语言文字精华融入精神生命里丰厚学生文素养语文素养学生诵读中受文熏陶厚实文化底蕴
根学生特点决定学期背诵弟子规浅显易懂交孩子做做事道理读起琅琅口
原：
1数量少周朗读背诵弟子规
2时间巧天早午读放学路队中
3必检查组长查老师查领导督促
4长坚持坚持懈持恒
二加强背诵指导：
班老师做领读正音简单释义学生读准基础真正理解中深厚涵受国学典文化感染熏陶
三化整零落实时间：
（1）午读（230―240）班老师负责学生体知意感情诵读天背诵部分
（2）放学背诵晨午读时背诵容
四背诵容时间段划分：
弟子规分段进行背诵：
2月28日―3月11日总入孝
3月14日―3月25日出悌
3月28日―4月8日谨
4月11日―4月22日信
4月25日―5月13日泛爱众
5月16日―5月27日亲仁余力学文
五检查：
1天午读时值周老师巡视检查周五利间操时间全校统背诵
2天放学程中背诵检查
3学期末学校组织抽查班35名学背诵根背诵情况评出诵读金奖班2名学生10名诵读状元
希班老师够真正负起责提升学生素质
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
学生发展目标注重学生力培养尤提倡学生学阶段背诵积累国学文化知识学生心灵纯粹吸纳力强年龄段语言文字精华融入精神生命里丰厚学生文素养语文素养学生诵读中受文熏陶厚实文化底蕴
根学生特点决定学期背诵弟子规浅显易懂交孩子做做事道理读起琅琅口
原：
1数量少周朗读背诵弟子规
2时间巧天早午读放学路队中
3必检查组长查老师查领导督促
4长坚持坚持懈持恒
二加强背诵指导：
班老师做领读正音简单释义学生读准基础真正理解中深厚涵受国学典文化感染熏陶
三化整零落实时间：
（1）午读（230―240）班老师负责学生体知意感情诵读天背诵部分
（2）放学背诵晨午读时背诵容
四背诵容时间段划分：
弟子规分段进行背诵：
2月28日―3月11日总入孝
3月14日―3月25日出悌
3月28日―4月8日谨
4月11日―4月22日信
4月25日―5月13日泛爱众
5月16日―5月27日亲仁余力学文
五检查：
1天午读时值周老师巡视检查周五利间操时间全校统背诵
2天放学程中背诵检查
3学期末学校组织抽查班35名学背诵根背诵情况评出诵读金奖班2名学生10名诵读状元
希班老师够真正负起责提升学生素质
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
