学国学典诵读赛方案
指导思想：
国学中华民族传统文化蕴含着民族精神民族情感承载着中华民族思想精华传承弘扬中华传统文化中华传统文化里汲取精华吸取智慧学生诵读程中获古诗文典基熏陶修养潜移默化提高文化道德素质增强民族信心豪感
班特开展诵读中华典 传承华夏文明题国学典诵读赛活动具体安排：
二活动意义：
1传承中华文化精神丰富师生精神文化世界培育博学思深厚校园文化氛围通国学典诵读教育教学生做道理提高学生身修养学生心灵中断产生潜移默化作渐渐陶冶性情开启智慧典诵读孩子生提供营养
2培养孩子读书兴趣提升语文力指认式诵读中低年级学生扩识字量吟诵表演中中高年级学生更加感受祖国语言博精深学生中感受历史理天文常识艺术知识丰富激发学读书兴趣逐步学生出口成章引典提升学生语文力
3解中华传统文化典接受文精神熏陶中华国学典中华文化中优秀精华价值典范性著作通诵读活动帮助学生解中华传统文化典接受传统文化文精神熏陶
4提高孩子注意力记忆力孩子记住中国传统文化中典记忆力正发展时候加训练求甚解求熟背学生记忆力达较高顶峰注意力更加集中学生终生受益
三活动容：
1参赛象：鼓励教师学生台诵读
2诵读容：国学典诵读读
3赛形式：集体诵读朗诵基形式伴诵组朗诵配乐朗诵吟唱舞蹈等形式参赛形式诵读辅伴奏等艺术表现形式注意舞台艺术表现形式辅助手段喧宾夺
节目时间38分钟宜
4赛时间：2016年10月20日
5赛点：操场
四评奖励办法：
1邀请学校领导相关老师组成评委会根诵读形式表演特点诵读整体效果等方面进行现场记名分
2根赛情况评分掉两高分掉两低分总分累加排名分设立二段：二年级组段 三四五年级段 段分设立等奖1名二等奖1名三等奖干名
3等奖列取消等奖项奖金二等两奖项均数
4学校获等二等三等奖班级颁发奖状
五活动流程：
（）持致词
（二）诵读展示
（三）评奖
（四）领导讲话
（五）颁奖
六赛求评分标准：
项目
分
值
求
容
20分
1选容弟子规前两章
语音
20分
1普通话标准流畅音色优美吐字清晰声音洪亮正确度流利度咬字声调（优：10分中：8分差：6分）
2正确握诗歌节奏韵律明显握节奏诵出韵律（优：10分中：8分差：6分）
精神面貌
10分
精神面貌造型道具台风等（优：10分中：8分差：6分）
脱稿
10分
背诵求脱稿脱稿章节酌情赋分（优：10分中：8分差：6分）
技巧
20分
1朗诵感情丰富动作表情协调然（优：10分中：8分差：6分）
2参赛者正确握诗歌容声情茂朗诵富韵味感染力观众产生鸣（优：10分中：8分差：6分）
创
新
20分
1配适伴舞配乐富创意形式朗诵表演者诠释方式众耳目新感 觉朗诵形式富创意（优：10分中：8分差：6分）
七加分：1序背章加2分
2教师参加2分
八相关事宜
1班集中精力抓紧时间扎实做选材诵读形式编排训练工作
2赋分值参考分优：10分左右中：8分左右差：6分左右
3未事宜行通知希班明确目标落实职责规定时限高质量完成工作
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指导思想：
国学中华民族传统文化蕴含着民族精神民族情感承载着中华民族思想精华传承弘扬中华传统文化中华传统文化里汲取精华吸取智慧学生诵读程中获古诗文典基熏陶修养潜移默化提高文化道德素质增强民族信心豪感
班特开展诵读中华典 传承华夏文明题国学典诵读赛活动具体安排：
二活动意义：
1传承中华文化精神丰富师生精神文化世界培育博学思深厚校园文化氛围通国学典诵读教育教学生做道理提高学生身修养学生心灵中断产生潜移默化作渐渐陶冶性情开启智慧典诵读孩子生提供营养
2培养孩子读书兴趣提升语文力指认式诵读中低年级学生扩识字量吟诵表演中中高年级学生更加感受祖国语言博精深学生中感受历史理天文常识艺术知识丰富激发学读书兴趣逐步学生出口成章引典提升学生语文力
3解中华传统文化典接受文精神熏陶中华国学典中华文化中优秀精华价值典范性著作通诵读活动帮助学生解中华传统文化典接受传统文化文精神熏陶
4提高孩子注意力记忆力孩子记住中国传统文化中典记忆力正发展时候加训练求甚解求熟背学生记忆力达较高顶峰注意力更加集中学生终生受益
三活动容：
1参赛象：鼓励教师学生台诵读
2诵读容：国学典诵读读
3赛形式：集体诵读朗诵基形式伴诵组朗诵配乐朗诵吟唱舞蹈等形式参赛形式诵读辅伴奏等艺术表现形式注意舞台艺术表现形式辅助手段喧宾夺
节目时间38分钟宜
4赛时间：2016年10月20日
5赛点：操场
四评奖励办法：
1邀请学校领导相关老师组成评委会根诵读形式表演特点诵读整体效果等方面进行现场记名分
2根赛情况评分掉两高分掉两低分总分累加排名分设立二段：二年级组段 三四五年级段 段分设立等奖1名二等奖1名三等奖干名
3等奖列取消等奖项奖金二等两奖项均数
4学校获等二等三等奖班级颁发奖状
五活动流程：
（）持致词
（二）诵读展示
（三）评奖
（四）领导讲话
（五）颁奖
六赛求评分标准：
项目
分
值
求
容
20分
1选容弟子规前两章
语音
20分
1普通话标准流畅音色优美吐字清晰声音洪亮正确度流利度咬字声调（优：10分中：8分差：6分）
2正确握诗歌节奏韵律明显握节奏诵出韵律（优：10分中：8分差：6分）
精神面貌
10分
精神面貌造型道具台风等（优：10分中：8分差：6分）
脱稿
10分
背诵求脱稿脱稿章节酌情赋分（优：10分中：8分差：6分）
技巧
20分
1朗诵感情丰富动作表情协调然（优：10分中：8分差：6分）
2参赛者正确握诗歌容声情茂朗诵富韵味感染力观众产生鸣（优：10分中：8分差：6分）
创
新
20分
1配适伴舞配乐富创意形式朗诵表演者诠释方式众耳目新感 觉朗诵形式富创意（优：10分中：8分差：6分）
七加分：1序背章加2分
2教师参加2分
八相关事宜
1班集中精力抓紧时间扎实做选材诵读形式编排训练工作
2赋分值参考分优：10分左右中：8分左右差：6分左右
3未事宜行通知希班明确目标落实职责规定时限高质量完成工作
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