走进新生型心理沙龙活动策划书
活动名称：走进新生型心理沙龙
二活动题：关爱新生帮助新生更快适应学生活
三活动时间：XX年10月13日 ——XX年10月16日
四举办单位：外国语学院健康心理协会
五活动点：文C309班教室
六活动象：外国语学院XX新生
七活动容：
（1）10月13日宣传部部长张明组织负责画张贴关次活动海报
（2）10月10日1900 二心理委员文C309陈林煌吕晓婷进行活动前培训培训容：
A二应班级心理委员结成子
B 心理常识——适应学生活高考迅速恢复学状态远离父母独立独立生活新环境中学睦相处
C 心理游戏——快乐传真心千千结蜈蚣翻身等
D 心理测试题
备注：1）心理游戏项仅供参考
2）请位心委活动结束写份活动心发
（3）10月12日结成子心理委员合作准备心理沙龙材料材料书面形式交第六社区第三组团物业处吕晓婷陈林煌负责审核
（4）10月16日晚19点二心理委员协结成子心理委员应班级开展走进新生心理沙龙活动
八活动目：新生刚走进学校园学切陌生新生否已遇困难烦恼知解决呢？通该活动帮助新生高考迅速恢复学状态远离父母环境中学会独立独立生活新环境中新学睦相处新生解更心理知识加强新生心理建设通种游戏新生更互相解互动
九策划：吕晓婷陈林煌
十相者陈萌
二 活动实施阶段
较活动流程（范例）
心理活动沙龙计划
时间：XX年10月17日午78节课
参加班级：日语0711 日语0811
点：教室
环节1：（学生心理健康问题推出心理沙龙必性）
深圳学周两学生
6月29日7月5日周深圳学两次发生学生跳楼杀惨剧警方调查结果：精神正常患忧郁症
说竞争业等诸压力心理疾病正入侵象牙塔校方关士认学生加强心理健康咨询教育迫眉睫
学什想开？许尤学生家长头雾水时候学生杀现象增减感迷惑解：拥光明前途学生什起点挫折？
研究表明学生心理问题分阶段相年级学生集中表现新生活适应问题兼学问题专业问题际交问题二年级次际交学事业情感恋爱问题三年级集中表现发展力培养际交恋爱情感问题四年级择业问题数兼恋爱问题未发展力培养问题等
首先际交现学生数独生子女生活娇生惯养学帆风少受挫折锻炼独立生活力较差学生活梦想落差学生活差异容易产生心理稳定
次性恋爱开放校园性恋爱成学生活重话题学生难握住旦出现问题走极端
第三学紧张高考中脱颖出许学生学想放松昔日高材生走起学生没昔优势学压力增调查理科生学压力文科学生相较突出
第四十分严峻业形势校学生带新压力年学生次性业率呈逐年降趋势专家预测扩招生明年开始毕业学生业难度进步加
林教授说新生进入高校初迷惘困惑正常现象体衡状态破衡重新建立新衡种客观规律促进学生否定断完善必然程体生活环境生活容行求变更必然反应果新入学学生感觉动适应学校应科学引导学味迷失逐步走长期处压抑苦闷焦虑消沉懊悔颓废等消极心境中阻碍身心健康学业进步难完成学阶段成长发展务影响社会适应影响事业生成功幸福帮助新生快调整心态走出困境
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
活动名称：走进新生型心理沙龙
二活动题：关爱新生帮助新生更快适应学生活
三活动时间：XX年10月13日 ——XX年10月16日
四举办单位：外国语学院健康心理协会
五活动点：文C309班教室
六活动象：外国语学院XX新生
七活动容：
（1）10月13日宣传部部长张明组织负责画张贴关次活动海报
（2）10月10日1900 二心理委员文C309陈林煌吕晓婷进行活动前培训培训容：
A二应班级心理委员结成子
B 心理常识——适应学生活高考迅速恢复学状态远离父母独立独立生活新环境中学睦相处
C 心理游戏——快乐传真心千千结蜈蚣翻身等
D 心理测试题
备注：1）心理游戏项仅供参考
2）请位心委活动结束写份活动心发
（3）10月12日结成子心理委员合作准备心理沙龙材料材料书面形式交第六社区第三组团物业处吕晓婷陈林煌负责审核
（4）10月16日晚19点二心理委员协结成子心理委员应班级开展走进新生心理沙龙活动
八活动目：新生刚走进学校园学切陌生新生否已遇困难烦恼知解决呢？通该活动帮助新生高考迅速恢复学状态远离父母环境中学会独立独立生活新环境中新学睦相处新生解更心理知识加强新生心理建设通种游戏新生更互相解互动
九策划：吕晓婷陈林煌
十相者陈萌
二 活动实施阶段
较活动流程（范例）
心理活动沙龙计划
时间：XX年10月17日午78节课
参加班级：日语0711 日语0811
点：教室
环节1：（学生心理健康问题推出心理沙龙必性）
深圳学周两学生
6月29日7月5日周深圳学两次发生学生跳楼杀惨剧警方调查结果：精神正常患忧郁症
说竞争业等诸压力心理疾病正入侵象牙塔校方关士认学生加强心理健康咨询教育迫眉睫
学什想开？许尤学生家长头雾水时候学生杀现象增减感迷惑解：拥光明前途学生什起点挫折？
研究表明学生心理问题分阶段相年级学生集中表现新生活适应问题兼学问题专业问题际交问题二年级次际交学事业情感恋爱问题三年级集中表现发展力培养际交恋爱情感问题四年级择业问题数兼恋爱问题未发展力培养问题等
首先际交现学生数独生子女生活娇生惯养学帆风少受挫折锻炼独立生活力较差学生活梦想落差学生活差异容易产生心理稳定
次性恋爱开放校园性恋爱成学生活重话题学生难握住旦出现问题走极端
第三学紧张高考中脱颖出许学生学想放松昔日高材生走起学生没昔优势学压力增调查理科生学压力文科学生相较突出
第四十分严峻业形势校学生带新压力年学生次性业率呈逐年降趋势专家预测扩招生明年开始毕业学生业难度进步加
林教授说新生进入高校初迷惘困惑正常现象体衡状态破衡重新建立新衡种客观规律促进学生否定断完善必然程体生活环境生活容行求变更必然反应果新入学学生感觉动适应学校应科学引导学味迷失逐步走长期处压抑苦闷焦虑消沉懊悔颓废等消极心境中阻碍身心健康学业进步难完成学阶段成长发展务影响社会适应影响事业生成功幸福帮助新生快调整心态走出困境
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
