小学2014年新课程工作计划


    学2014年新课程工作计划
      指导思想:
      邓理xxxx重思想指导课改实验中心促进师生发展宗旨狠抓关键(观念转变)突出重点(课堂教学学方式变革)力争两突破(新评价体系学校课程开发)扎实推进课改实验工作学校教育新台阶教师更快发展作出新贡献
      二工作目标:
      基础教育课程改革纲(试行)指导围绕教育局~年基础教育课程改革工作意见教研室~年工作点结合学校实际努力实践两转移突出六务目标两转移:中心转移:重视教法研究重视学生学法指导意识前移教研活动突出~远瞩超前意识六项务:验证课标教材探讨新课程体系教学评价探讨新课程体系教学方式教学模式探讨新课程体系学生学方式探讨三级课程理方课程学校课程建设开发探讨新课程体系教师培养努力培育学校教改亮点力争课堂教学模式构建学校课程建设评价方式完善综合实践活动课程实施教师培养继续教育等方面创新形成工作特色全市具定知名度
      三具体工作:
      1.继续认真做新课程学科培训提高实验教师实施新课程素养继续坚持先培训岗培训岗原新课程相关培训容作教师继续教育核心容精心组织教师参加起始年级衔接年级新课程培训认真参加全市培训基础
    认真组织校培训选派教师参加级类教研活动进行深度培训组织校培训程中努力倡导互动参式培训方式结合学科培训进步加强课程标准解读化课标理解培养学生良学惯充分开掘文涵达整教学条清晰线索
      2校研训研究重点努力构建新课程体系教学方式教学模式课题研究形式进步加强校研训研究探索出符合校实际富创造性课堂教学方法积极倡导问题解决目标科学课堂观察手段课例分析载体行动研究方法~年教研活动教研组采汇集问题――确定题(教研专题)――学理念(组织培训)――研究课例(集体备课课堂观察课反思等)――专题研讨(解释现象――分析原――提出问题)――产生新问题――进行新研究流程位教师日常性意问题走专业性研究问题通课堂教学评价研究课程改革学题构建培训开展课堂教学教学案例教学文评举办新课程课堂教学观摩活动提升教研组教研水关注新课程时放松老教材新理念教学研究活动广教师揣摩行设计教学中汲取教学智慧反思教学实践努力缩短理实践间距离跨越观念行间鸿沟实现思行统言行致课程改革新理念真正课堂中普落实
      3继续完善促进学生发展评价体系关注新课程实验成效突出评价发展性功切学生发展科继续课程标准确定具操作性评价容运种评价方法学生进行方面评价突出评价程性二年级学生全市评价操作建议基础断研究补充形成富创意符合校实际发挥身优势利促进学生发展改革举措认真开展学生成长记录袋研究试行工作努力构建程结果定性定量笔试口试知识情感课课外评
    评参评互评评价考试体系实现评价考试元化样化真正发挥评价考试检测反愧导激励调控功促进教师学生学校发展新课程实施
      4继续加强方课程学校课程综合实践活动课程研究发展性形成特色继续严肃执行新课程教学计划开足开齐开国家课程方课程学校课程做课时师资落实认真贯彻执行浙江省基础教育学校课程建设指导意见海宁市学校课程建设指导意见结合特色学校创建调查研究基础制定出学校课程标准引导广教师课程标准开发学校课程根边研究边开发边实践原断完善学校课程建设
      5积极争取努力承办级类新课程教学展示活动XX年半年齐心协力承办嘉兴市三教研活动:体育活动思品活动美术活动基础争取更海宁市级教研活动教师提供量展示华舞台时更教师解校断提高校知名度
      6开展教学评教师成长搭建台继续引导教师案例入手分析教学行中反思评价中入手评价中剖析问题入手强化行研究中明辨课程入手开发课程中提高继续规范教研课课前订构思课写反思制度广泛开展教学文教学案例课堂教学评活动鼓励教师级类教育教学杂志投寄文案例身教育教学成功激励机制鞭策教师持续断学提高XX年力争全市双高课教学文案例评中新突破
      7抓住课改契机促进名优教师成长教师历教育改革力阻力教育改革
    仅政策命令法完成需教师新信念力热情动机减少消阻力提升教师专业素养教师真正成课程改革力必然成课程改革首艰巨务联合路学名优工程实施规划指导加快培养骨干教师步伐工作中采情感理师德教育相结合办法激活骨干教师提高身素质潜意识~年半年学校开展湖实验学教~谊活动通活动达学验锻炼教师目时组织开展联合路学第二
      批名优教师评选活动择优推荐教师参加海宁市级名优教师评选力争原基础新突破
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