中学2011年校培训工作计划
指导思想：
坚持邓理三代表重思想指导坚持夯实基础面课改实践中学学中提高原培养师德修养高尚业务素质精良教学技全面教学基功硬具定教科研力适应新课程改革需教师队伍目标力开展校培训工作学校建设成学型组织全体教师反思中提升伴互助中发展专家引领中完善更学生发展服务
二培训目标：
1．通校培训教师形成学愿景改善心智模式转变教育观念明确学校发展方树立发展目标
2．新课程改革导深化培训工作加强队伍建设促进教师成长提高建立现代教育思想优化知识结构拓宽知识面培养创新精神实践力
3．通培训解基础教育课程改革学科发展动态加强理学教学实践联系断探索学科改革突破点促进位教师专业发展
4．通学鉴进步培养教师工作中学意识惯指导教师学会学学会反思取长补已短提高教师教育教学实践力教育创新力提高学校教育教学质量奠定基础
三工作措施
1成立校培训领导组
（1）组长：李秀香 组员：跃海刘晓辉 王洪林 王长华 曲德刚
（2）校骨干教师学科带头等组成校讲师团充分发挥校培训资源优秀教师宝贵验丰富教育教学阅历引导广教师视学校新课改中出现问题现象请作报告剖析提高培训针性引领教师更快更参新课程改革
校长：讲教育前瞻性导性理等
跃海：讲教师教科研中出现问题解决策略等
王洪林：讲师德教师职业道德容
刘晓辉：讲教育相关法律法规容
王长华：成功教育理相关容
杜金叶老师：讲新课程学科教学设计案例分析等
顾广玉老师：讲新课程写教学反思容
（3）特色讲座邀请校特长教师作特色讲座培训书法讲座等
2围绕身教研课题组织教师学教师工作中学校培训显著特征教师围绕身教研课题通种渠道进行广泛阅览教育类报刊杂志专著围绕课题认真做富启发性指导性理学笔记定期撰写学心
3举办读书笔记展览活动学校推荐教育著文学名著作学期学容求教师利课余时间认真阅读作笔记增强教师理涵养文素养基础定期组织老师进行交流写读书心促进教师断学形成浓郁学氛围推进学化组织建设进程
必读书：成功教育教师建议新课程教学法
选读书目：基础教育课程改革通览教师文素养提升新课程听课评课优秀案例评析教师10办(10册)新课程教学设计(8盘光盘)学校教育科研培训感悟素质教育余秋雨散文（山居笔记文化苦旅生等）
4德育心理健康教育相结合提高教师思想道德修养心理健康素质
5采走出请进师徒帮带网络交流学等方式组织教师听专题讲座学术报告观专题录利课题组活动教研组活动等进行形式样学全体教师原基础提高教科研业务水
6建立教师专业成长博客档案教师学计划学笔记心撰写案例反思文等整理档教师清楚学成果点滴进步发现足时调整学计划
四培训容形式：
1．师德培训：邓理三代表思想指导坚持理联系实际原校开展教
师思想政治教育职业道德教育强化教师修养树立正确世界观生观价值观职业观坚持法施教
2．教育理专业知识培训：根基础教育新课程实验求围绕新课程实验开展种形式读书活动学科专业培训教师具较高教育理修养先进教育理念觉新课程理念转变具体教育教学行断提高实施新课程力
3．教学力教育行培训：级关部门求开展教学实践技培训帮助教师断提高现代教育技术课堂教学整合力引导教师新课程理念指导教育教学行教学坛等形式教育教学问题进行分析反思实践总结促进教师综合力提高专业化成长培训书目：教师文素质提升
4教育科研力培训：目前学校正研究课题载体开展教育科研基理方法培训指导教师确立课题撰写研究方案效开展教育科研教育科研工作融入新课程实施程中融入学校学型教育环境建设中逐步提高教师教育科研力
5．总结反思
通学教师先进教育理指导教育教学行进行诊断评价研究分析反思反思教育教学理念二反思教育教学行三反思教育教学性四反思教育教学科研五反思影响制约学校发展问题六反思德育工作途径实效七反思学校理学生理工作实现认识升华飞跃开展教育实践创新奠定基础学期必须篇文教学设计篇案例反思网家交流
6培训形式：专题讲座案例研究观摩学课堂展示实践反思课题研究师徒结教学坛网交流教研组学教师学历进修等
五时间安排：
1．学校集中培训周四午集中培训业务学政治学次时间少1时事期参加请行补学
2．教研组学交流周次（周二午）进行集体备课教学研讨评课等
3．教研组月进行次读书交流活动交流读书感悟收获
4．教师树立时时学处处学意识常浏览校教育文学网站勤读书勤动笔
六．校培训程理考核
1．做培训情况记载包括：参培教师培训容培训形式培训时间授课教师培训结果教师发言情况等作教师考核第
2．重视培训程资料积累包括：文件制度计划总结培训教材培训活动情况记载考勤登记考核材料等
3．考核教师时学笔记听课记录学体会案例分析研究文等材料教师参加培训考勤情况作教师考核获校培训考核重先教师
评定学校考核审查认定分予评定优秀者评校学型教师
2011年3月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想：
坚持邓理三代表重思想指导坚持夯实基础面课改实践中学学中提高原培养师德修养高尚业务素质精良教学技全面教学基功硬具定教科研力适应新课程改革需教师队伍目标力开展校培训工作学校建设成学型组织全体教师反思中提升伴互助中发展专家引领中完善更学生发展服务
二培训目标：
1．通校培训教师形成学愿景改善心智模式转变教育观念明确学校发展方树立发展目标
2．新课程改革导深化培训工作加强队伍建设促进教师成长提高建立现代教育思想优化知识结构拓宽知识面培养创新精神实践力
3．通培训解基础教育课程改革学科发展动态加强理学教学实践联系断探索学科改革突破点促进位教师专业发展
4．通学鉴进步培养教师工作中学意识惯指导教师学会学学会反思取长补已短提高教师教育教学实践力教育创新力提高学校教育教学质量奠定基础
三工作措施
1成立校培训领导组
（1）组长：李秀香 组员：跃海刘晓辉 王洪林 王长华 曲德刚
（2）校骨干教师学科带头等组成校讲师团充分发挥校培训资源优秀教师宝贵验丰富教育教学阅历引导广教师视学校新课改中出现问题现象请作报告剖析提高培训针性引领教师更快更参新课程改革
校长：讲教育前瞻性导性理等
跃海：讲教师教科研中出现问题解决策略等
王洪林：讲师德教师职业道德容
刘晓辉：讲教育相关法律法规容
王长华：成功教育理相关容
杜金叶老师：讲新课程学科教学设计案例分析等
顾广玉老师：讲新课程写教学反思容
（3）特色讲座邀请校特长教师作特色讲座培训书法讲座等
2围绕身教研课题组织教师学教师工作中学校培训显著特征教师围绕身教研课题通种渠道进行广泛阅览教育类报刊杂志专著围绕课题认真做富启发性指导性理学笔记定期撰写学心
3举办读书笔记展览活动学校推荐教育著文学名著作学期学容求教师利课余时间认真阅读作笔记增强教师理涵养文素养基础定期组织老师进行交流写读书心促进教师断学形成浓郁学氛围推进学化组织建设进程
必读书：成功教育教师建议新课程教学法
选读书目：基础教育课程改革通览教师文素养提升新课程听课评课优秀案例评析教师10办(10册)新课程教学设计(8盘光盘)学校教育科研培训感悟素质教育余秋雨散文（山居笔记文化苦旅生等）
4德育心理健康教育相结合提高教师思想道德修养心理健康素质
5采走出请进师徒帮带网络交流学等方式组织教师听专题讲座学术报告观专题录利课题组活动教研组活动等进行形式样学全体教师原基础提高教科研业务水
6建立教师专业成长博客档案教师学计划学笔记心撰写案例反思文等整理档教师清楚学成果点滴进步发现足时调整学计划
四培训容形式：
1．师德培训：邓理三代表思想指导坚持理联系实际原校开展教
师思想政治教育职业道德教育强化教师修养树立正确世界观生观价值观职业观坚持法施教
2．教育理专业知识培训：根基础教育新课程实验求围绕新课程实验开展种形式读书活动学科专业培训教师具较高教育理修养先进教育理念觉新课程理念转变具体教育教学行断提高实施新课程力
3．教学力教育行培训：级关部门求开展教学实践技培训帮助教师断提高现代教育技术课堂教学整合力引导教师新课程理念指导教育教学行教学坛等形式教育教学问题进行分析反思实践总结促进教师综合力提高专业化成长培训书目：教师文素质提升
4教育科研力培训：目前学校正研究课题载体开展教育科研基理方法培训指导教师确立课题撰写研究方案效开展教育科研教育科研工作融入新课程实施程中融入学校学型教育环境建设中逐步提高教师教育科研力
5．总结反思
通学教师先进教育理指导教育教学行进行诊断评价研究分析反思反思教育教学理念二反思教育教学行三反思教育教学性四反思教育教学科研五反思影响制约学校发展问题六反思德育工作途径实效七反思学校理学生理工作实现认识升华飞跃开展教育实践创新奠定基础学期必须篇文教学设计篇案例反思网家交流
6培训形式：专题讲座案例研究观摩学课堂展示实践反思课题研究师徒结教学坛网交流教研组学教师学历进修等
五时间安排：
1．学校集中培训周四午集中培训业务学政治学次时间少1时事期参加请行补学
2．教研组学交流周次（周二午）进行集体备课教学研讨评课等
3．教研组月进行次读书交流活动交流读书感悟收获
4．教师树立时时学处处学意识常浏览校教育文学网站勤读书勤动笔
六．校培训程理考核
1．做培训情况记载包括：参培教师培训容培训形式培训时间授课教师培训结果教师发言情况等作教师考核第
2．重视培训程资料积累包括：文件制度计划总结培训教材培训活动情况记载考勤登记考核材料等
3．考核教师时学笔记听课记录学体会案例分析研究文等材料教师参加培训考勤情况作教师考核获校培训考核重先教师
评定学校考核审查认定分予评定优秀者评校学型教师
2011年3月
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