――探寻校培训新途径 造澄中教学新模式
生元
校坚持提高教学质量核心课堂高效突破口工作思路XX年进行教学改革推出校特色1+1教学模式现构建1+1教学模式进行培训工作情况汇报:
教先洗脑
首先校求教师敢破封闭界限门户观念开放心态广远视角虚心态度学先进思想理念
XX年校全体教师校培训工作进行统部署具体安排利会观河南永威山东杜郎口陕北宜川山西新绛等名校课堂实录优质课件传校园网求教师校园网观优秀文引发位教师求学时邀请北京学省教科教授专家陕师附中西安中学高新中西北学附中西交附中等名校名师校讲座(北姚琪陕师基础教育研发中心刘天县教育专家雷树仁等省外专家)引导校广教师提升理水转变观念深入开展教学研究效激发增强全体教师培训欲改革意识工作热情
通理学名家引领名校激发极调动教师走出学长欲学校先组织师生分批远赴河南永威山东杜郎口陕北宜川山西新绛等考察交流学学名校先进教学验教师亲感受永威浓烈文气氛宜川震撼心出操新
绛宽松学氛围通培训学开阔视野更新理念提高教师职业道德水业务力充分调动教师工作积极性提高教师整体素质造批师德高尚教师队伍部分教师成课改明星成专家型学者型
教师外出学校分学科组交流心全干会交流优秀心澄中教改坛台进行交流思维火花进行碰撞实践三载改进数次逐步形成校1+1特色教学模式
二集全校智举全校力推出1+1教学模式
XX年校参观学河南永威中学鉴先学教堂训练洋思验吸收学定教教育理念颠覆传统教师讲学生听教师学生学学生教师学低效教学模式三年级确定六课改实验班拉开课堂改革序幕XX年学延安宜川中学高三年级推行1+1教学模式XX年全校整体推动1+1教学模式实行教(学)案两案合全体师生积极探索勇实践实践中反思反思中改进改进中提高XX年创建省级示范高中良机遇进步解放思想胆构思终催生符合校特色三三制策略1+1课堂教学模式( 简称:3311教学模式)
三三制策略:包含三层面层面包含三素 第层面教学目标知识力程方法情感态度价值观三维目标均达成 第二层面教学象关注优中差三类学生关注尖子生第三层面教学流程突出学反馈法导引检测达标三环节
1+1模式:指1节课+1节互动课连排模式般课前互动课
学生教(学)案引导通学充分暴露问题然教师汇总问题基础通师生互动解决问题两节课合教学程解决组教学问题互动课般分:组展示导学质疑检测结基程学生间互动师生间互动辅教师起引导点拨评价作成变受序限制课堂教学中针学科班级课型特点根实际突出重点灵活运努力造快乐高效课堂
现学校课改学氛围浓厚教师学生热情高涨效促进教学研究课堂教学改革深发展校课堂改革开展火荼……
三深入开展课题研究
课题研究核心深入开展教学研究教科研室负责召开课题研究专题会议成立叶校长组长课题研究领导组确定课题研究方制定严格行课题研究计划课题研究目明确方法成效显著<莲 山 ~ 课 件 >学期学校教科研室拟围绕承担国家级科研课题:班级文化艺术理省级科研课题:学定教先研教策略1+1教学模式实践研究开展系列性工作加强程理成果推广增强课题研究实效性真实性强化课题研究阶段性理时做课题程性资料搜集整理取阶段性成果校形成课题研究网络提升学校校研修品位
外学科教师围绕1+1教学根教学实际进行微课题研究课堂教学课外阅读教学理思想教育等等涉面广研究角度异种微型课题布局网络层次利增强学校科研工作心力战斗力利形成学校办学特色学年校已申报省级微型课题29课题研究专负责
三加强制度建设规范校培训理
制度建设确保学校工作利序开展前提校研修工作取实效基础确保校1+1教学模式正常规范利效进行深入开展校制定xx中学校研修实施方案xx中学教学反思制度xx中学教师集体备课制度xx中学听课评课制度等校研修制度校校研修课堂教学改革提供制度保障
学校推行科周天(半天 +半天)集体教研活动学校领导组参加深入线围绕核心知识核心考点核心力研课标研考纲研教材研考题研学生研问题等志抒见广泛讨力争编写教(学)案质量断优化
学校坚持赛促教赛促研理念推行常年赛课制度年级组负责教务处教科研室协助副校长相关领导全程参基础年级开展赛课活动学校求赛课活动必须做坚持1+1课堂教学模式听课员参加评课优质课优秀教师进行表彰鼓励目前学校赛课氛围浓厚教师学生热情高涨效促进教学研究课堂教学改革深发展
校1+1 教学模式已广师生认兄弟学校前学鉴现已确定省级课题校培训校常抓懈基工作更校跨越式发展必然求xx中学必着研促教教促改改促进策略造高效课堂深入广泛开展校培训工作省级示范高中发展推新高度
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