指导思想
科学发展观指导遵学校工作计划突出教学中心位落实课程政策加强程理提高服务水狠功夫全力造教学质量品牌办民满意教育做贡献
二工作目标
1执行国家课程政策率达100备课组教研组建设形成特色
2非毕业年级:均分格率优秀率全区保三争
3毕业年级:完成学校达项升学头指标满分华实验洪高省示范市示范普高次性合格8层面线例全区保三争单科线线例全区保三争
三全面落实课程政策
国家省市区教育行政部门颁布关政策精神制定课表开全课程开足课时提高学生综合素质服务
1.优化音乐体育美术劳技信息等学科教学
2.抓专题教育(七年级 持续发展八年级 法制教育九年级 心理健康)校课程书法初步进课堂科技兴趣活动铺开
3.科技(环境)教育信息教育心理教育等实行专专扬特色水力争全区全市定知名度
四切实加强程理
()确立效教学工作题
效教学中心狠抓效课堂效落实两基点操作层面研究解决效备课效授课效作业效辅导效测试效诊断效整改等重问题建立严格教学质量监控标准保证系统开展英格教学工作模式调研提炼证工作
(二)备课组职建设
备课组作学校教学基层组织应认真履行教学研究教学理两职源头保证教学优质效
教学研究:集体备课活动实行四定(定时间点题中心发言)确保周次学校干部现场检查记载活动质量次数绩效工资挂钩启动教案学案体化试点工作备课组长成员应该努力专业建树成教学考专家
教学理:备课组常检查教师常规教学落实情况时纠正教学负责严谨落实违规行坚决杜绝未备课课现象原份教案必须备课组讨通方课堂实施备课组长学校教学理直接负责
(三)教师教学常规理
采取集中检查学生评教推门听课等方式加备教改辅考监控力度常规检查学期组织4次进行优秀教案评展示学生评教活动1次突出问题进行反馈全校反馈推门听课天2节常规教学落实情况绩效工资挂钩
(四)学生学常规理
学生学常规理提高教学质量促进学生终身发展意义重教师应该学生学环节听课整理笔记完成作业订正纠错课前预课提问查漏补缺等建立严格科学规章制度督导落实常抓懈训练学生养成良学惯优秀学品质
(五)九年级教学工作理
九年级尊重备考规律提高备考效益科教师关爱学生团结合作注意学科均衡狠抓落实关注八条升学线界学生找准薄弱学科实行界转差责制责教师应动找学生周辅导少2次月考命题模拟中考体现针性考班科进行认真质量分析诊断备考现状找出问题时解决
(六)干部蹲点安排
七年级:熊志勇 八年级:汪子清袁新军 九年级:胡兵卢建飞
语文教研组:张新华 数学教研组:卢建飞
英语教研组:胡 兵 理化教研组:汪子清
政史教研组:袁新军 体艺教研组:熊志勇
五努力提高服务水
教务处工作员应遵守学校规章制度热爱职岗位增强服务意识加强业务学努力提高服务水工作质量
1实验室图书室微机室阶梯教室403媒体室理员健全理台帐加强养护工作时起突击性检查积极创造条件满足线教学需求提高功室率劳技室音乐室美术室体育器材室理教学具器材保持室整洁
2认真严密组织期中期末考试毕业年级月考工作
3做课辅导材料练资料等订购发放理工作
4超前计划做学校工作时惯例变化引起相关调整事务(课表作息时间表铃声)时通知学校领导部门全体教职工
5保存整理日常工作资料档案
6求完成学校领导布置工作
7增强保密意识加强安全防范保持零事记录
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