三年级学期工作计划
指导思想：
册教科书进步加改革力度选文练设计编排结构呈现方式少新突破教学程中仅重视学生知识积累情况更着眼全面提高学生语文素养增强语文实践力培养创新精神促学生全面发展
二教材分析：
册六题单元组成附生字表前五单元围绕文化题五篇课文阅读链接综合学组成五篇课文精读（两篇）―――略读（篇）―――精读（两篇）序排列简短文字图片绘画组成阅读链接设安徒生童话文学单元 综合学采蜜集读读背背口语交际笔头样四基形式组成单元穿插安排漫步书林方法等栏目
三学目标：
1语文学中体现6专题思想：走进春天探索发现感受真情童生活生活哲理 安徒生童话发展语言力时启迪学生思维培养学生留心观察善思考发现创造力
2认识200字会写300字累计认识2200字会写1600字
3会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
4普通话正确流利感情朗读课文
5学联系文方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
6初步握文章容体会文章表达思想感情
7积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复术课文
8留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
9普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
四教学中应注意问题：
（）关识字写字教学：
册求学生认200字写300字识字限会
鼓励学生通语文课外渠道增加识字量鼓励学间交流识字方法验感受初步培养学生具独立识字力
继续加强写字教学指导指导写字时候定会板书示范指导容易写笔画容易写错笔求学生装字写端正写美观避免学生疲劳节课写字太分散节课中写字教学中会注意握字写越越注意写字质量
（二）关阅读教学：
1．精读课文教学精读课文教材体进行语文基功训练教学中会注意点
（1）继续加强词句训练词句训练贯穿学阶段年级语文教学程中务两：理解积累
（2）重视朗读指导训练朗读助更加真切感受作品助
声解义领略作品精妙处助增强语感声传情常重阅读训练理解课文容体会课文思想感情方法
（3）逐步培养学生默读力
（4）精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程尊重学生装选择学容学伙伴学方式权利学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
(5)学生充分时间读书思考质颖问难落实独立创造性阅读基条件动积极思维中丰富情感活动中获体验独特感受发现提出问题
(6)开展合作学围绕体会词句表达作揣摩基表达方法数学感兴趣问题家提出疑惑展开合作学合作学贵通交流探究产生思维火花碰撞情感认识交流群策群力集思广益学引深入读悟基础提高学效果
(7)组织全班交流尊重学生情感体验尊重学生装想法篇课文物学生装会产生相感受反映没方性错误教师应该尊重学生独特感受
2．略读课文教学
略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般粗知文章意抓住重点难点帮助学生理解理解词句作训练重点二方法说教师更加放手学生课文读懂读中掌握读书方法提高阅读力略读课文教学体步骤：先学生装参提示语独立阅读思考然教师根学生学情况抓住两重点学生感兴趣问题引导全班学讨交流指名朗读方式检查读书效果略读课文必句话搞清楚方面搞清楚问题没完成搞清楚留着解决
（三）关口语交际教学：
1．明确口语交际求培养力
会启发兴趣激发交际欲入手学生装明确围绕什话题交流讨辩
2．口语交际听说双方互动程教学活动应具体交际情境中进行情境创设层次性水循环语言表达提高表达容丰富思维水增强
3．全员参学生装积极参锻炼机会双互动中活跃思维提高学生装倾听表达应力
4．口语交际教学中教师放手学生进行口语交际实践作指点
5．学生装口语力培养通口语交际课程度领带种语文实践活动教师意识通回答问题讨交流学生装进行交际训练外应鼓励学生装日常生活中动胆进行交流断提高口语交际力
（四）关作教学
1．培养学生作兴趣乐表达
中年级受文体束缚受篇章束缚表达胆放手怕合规矩学生装话老师许幼稚笑珍贵鼓励创意表达方面创意应该鼓励
2．册作练写学生实际生活中听想重现生活力指导时重视点：定学生实表达事实什样写成什样写走样培养学生装够事物写重表达力评价作文反映事物面目
五教学措施：
1严格求学生持恒坚持学生逐步养成良学惯
2注意握教材间联系教材学生生活实际联系起 3充分利切教育资源
4注重口语交际力培养写话力培养
5继续做培优补差工作优等生创造机会锻炼心理素质创新力差生加强学惯培养基础知识学
六教学进度表五教学进度：
第周：学1 春消息 2燕子
第二周：学3*柳笛榆钱 4古诗二首
第三周：学5阳气 综合学
第四周：学6然语言 7第朵杏花 8*植物感情
第五周：学9蜜蜂 10矿矿研究 综合学二
第六周：学 11倾斜伞 12伙伴 13*信
第七周：学14金色蒲公英 15巨花园 综合学三
第八周：学 16吹糖 17五月田野 18*书里蚂蚁
第九周：期中复考试
第十周：学19带雨花 20珍贵教科书
第十周：学21古诗二首登鹳雀楼题西林壁 22新家 23*尝试 第十二周：学 24陶罐铁罐 25三问题答案
第十三周：学26颗豌豆 27卖火柴女孩
第十四周：学28丑鸭 29*童年记忆
第十五周：学30安徒生公园 综合学六
第十六周――第十八周：期末复
第十九周：期末考试放暑假
2012―2013学年度三年级册科学教学计划
周 李淑华
班级基情况分析
1喜处：通学期学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作外进行着观察提问假说预言调查解释交流等系列活动时强调组合作必性学生合作意识合作力定提高
2足处：学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受压制影响学生科学素养形成学生活动时候常常耗时低效利宝贵课堂时间现象尤突出
二 教材分析
（）全册容情况：
新编科学三年级册三年级册基础编写成学三年级册科学教材起始册选择教学容学生系统观察活动线展开例教学容中设计观察树寻访动物等活动作线索延续三年级册题确定物质特征变化观察册中安排混合空气植物生动物生命周期沉浮冷热等六单元
（二）单元容课时情况：
1混合单元：着重引导学生物质混合现象进行观察认识物质混合中成分会发生变化物质混合会生成新物质初步建立混合物概念亲动手制造混合物学固体混合物进行简单分离方法
2空气单元：引导学生通实验证明空气存通系列动手操作活动帮助认识空气作物质般属性设计关认识空气特殊性质探究活动课时引导学生探讨空气类生活关系
3植物生单元：引导学生历种植凤仙花完整程通凤仙花生长期形态特征观察帮助学生建立植物生长周期概念引导学会定期观察记录分析数方法
4动物生命周期单元：引导学生历养蚕完整程通蚕生长时期形态特征观察帮助学生建立动物生命周期概念感受生物生命程学会描述程
5沉浮单元：涉物体水中沉浮素关样改变物体沉浮利沉浮原理制作船潜艇等问题
6冷热单元：冷水热水热胀冷缩
温度温度计测量物体温度4部分组成单元引领学生亲历探索科学建立科学概念程获冷热关知识认识温度计温度计测量温度技进步激发科学兴趣奇心 三 学期教学目标 1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重观察实验中测量特控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
4保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
5亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
四教学措施
1注重学知识学致强调应日常生活养成惯
2科学探究式学方法学会科学探究
3保护发展学生奇心求知欲培养科学态度情感
4探究活动中学生三方面发展：知识概念性理解发展做科学技活动力态度思维惯
5 学生轻松民氛围中进行科学探究
五教学进度安排 周次 课容 备注 1 始业教育 2 混合身边物质（） 机动 3 混合身边物质（二） 分离混合物 4 研究土壤 机动 5 解空气（） 解空气（二） 6 压缩空气 流动空气 7 空气生活 机动 8 种子变成芽 芽长成苗 9 开花结果 果实种子 10 迎接蚕宝宝诞生诞生 爱蚕宝宝 11 蚕宝宝变新模样
蚕生命周期 12 机动（五休假） 13 物体水中沉浮 改变物体水中沉浮 14 马铃薯水中沉浮 造艘船 15 冷水热水 热胀冷缩（） 16 热胀冷缩（二） 温度温度计 17 测量物体温度 复 18 复 考核 19 2012―2013学年度三年级册品社教学计划
周 李淑华
教材分析：
三年级册教材单元编排方式单元反映生活侧面突出鲜明教育题教育题表达编者明确设计意图课程标准中求完成教育容单元题设课文题课文题均引导学生学研讨话题面生成话题课容力求破学科界限学科容综合起体现综合课程特点单元涵盖课文容表现组完整验组意义学活动单元中课力求角度表现单元题达教育目标三年级册安排四单元题：邻里生活成长学校成长家乡哺育四题源生活领域素材整合建立童生活基础题活动题容品德教育学生社会性发展机融体
二教学总目标：
1．学校生活家庭生活社区生活基础学生通生活感受获家庭学校社区初步认识树立基社会公德意识
2．学生生活验基础促进学生社会关注关注
3．教材中没理性说教童生活真实呈现童生活中常现象切入引起童生活思考关注
4．培养学生道德判断力面生活中种现象该学什该学什
三．教学重点：
教材选择切入点时力求童生活验童感兴趣问题入手采第称表现方式增强教材学生亲感教学中应学容学活动融体教师利开发方教育资源教师联系学生实际时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现象等吸收课程容中断提高教育教学针性实效性动性提高整教育质量
四 教学难点：
1初步解童基义务初步理解体群体互动关系解社会组织机构社会规初步懂规法律社会公生活重意义
2初步
解生产消费活动生活关系知道科学技术类生存发展重影响
五 班级情况分析：
班学生思想素质较高进心较强热爱班集体班集体争光添彩学劲头足互助精神强差生学惯转成绩慢慢提高班干部责
心强家服务精神卫生意识较强良卫生惯已养成存着足优差悬殊较存着严重两极分化部分接受力偏低学生良学惯没养成课听讲走神爱摆弄东西思想开车作业态度端正书写质量差拖拉现象严重
六 教学措施
１利直观教具引起学生注意力
２通种趣机械操练意义操练形式激发学生参热情
３充分发挥现代化教育手段作
４力体现中学学中原
2012――2013学年度第二学期三年级数学教学计划
周 李淑华
学生现状分析：
班学生35数学基础知识基技掌握较学生思维活跃课堂学较动积极初步养成良学惯学数学定兴趣乐参学活动特动手操作需合作完成学容较感兴趣四分学基础较差综合运数学知识解决稍复杂数学问题力较欠缺期重点然培养学生合作意识力提高学生提出问题分析问题解决问题力正确学生中客观存差异学数学学生成功体验
二教材重点难点分析：
重点：1数位数法
2两位数两位数
3面积简单数分析均数
难点：1培养学生根情况准确估算力
2年月日时间观念建立求时间方法
3培养学生实际生活中发现问题提出问题解决问题力
三提高教学质量措施：
1．教师通身言行身工作态度感染影响学生做恰组织教学兴致勃勃出现整教学程中
2．加强学提高教师身综合素质提高教育科研意识实验紧迫感
3．通教学学生学态度学方法学纪律等方面提出始终贯科学严格求
4．转变教学方法数学教学中教师必须重视结教学转变重视程教学注重现知识产生形成程引导学生探索发现
5．课堂开展组合作学学生起摆摆拼拼说说学生畅欲言互相交流减少学生心理压力充分发挥学生题性培养学生创新意识实践力
6．教学中注意采开放式教学培养学生根具体情境选择适方法解决实际问题意识通题解题变题问题编等途径拓宽学生知识面沟通知识间联系培养学生应变力
7．练安排浅入深体现层次性学生求练优生学困生体现指导
8．增强数学实践活动学生认识数学知识实际生活关系学生感生活中时时处处数学数学实际意义诱发培养学生热爱数学情感
9．认真时记录教学感受感悟时准确审视教学利博客教学博客成家长事外校行沟通交流台
10加强家庭教育指导引导学生正确成功失败勇敢战胜学生活中困难做学生活强者
四学期教学进度整体安排 起止时间 教学容
单元课题 课时 目求 第周 第单元
9 1． 通数学活动认识旋转移进步发展空间观念
2． 结合具体情境学生运动进行判断 第二周――第四周 第二单元
数位数法 20 1． 学生会口算位数商整十整百整千数位数百十（千百）
2． 学生历位数位数笔算程掌握般笔算方法形成估算惯
3． 学生具体情境中进行法估算会表达估算思路形成估算惯
4． 学生感受数学生活联系够运学知识解决日常生活中简单问题 第五周―――
第六周 第三单元
统计 6 1 学生介绍两种新条形统计图学生学会两种统计图根统计表中数完成统计图
2 学生初步学会简单数分析进步体会统计现实生活中作理解数学生活紧密联系
3 学生理解均
数含义初步学会简单求均数方法理解均数统计学意义 第七周――第八周 第四单元
年月日 8 1 学生认识时间单位年月日解间关系知道年闰年等知识记住月年闰年少天
2 学生知道24时计时法表示时刻初步理解时刻意义学会计算简单时间 第九周 期中考试 4 复前四单元学容 第十周―――第十周 第五单元
两位数两位数 14 1 学生会口算整十整百数整十数会口算两位数整十整百数（位积满十）
2 学生历两位数两位数计算程掌握两位数两位数计算方法
3 学生结合具体情境进行法估算解释估算程 第十二周―第十三周 第六单元
面积 10 1 结合实例学生认识面积含义选单位估计测量图形面积
2 学生探究掌握长方形正方形面积公式获探究学历会应公式正确计算长方形正方形面积估计定长方形正方形面积 第十四周―第十五周 第七单元
数初步认识 9 1 学生结合具体容初步解数含义会认读写数部分超两位数
2 学生结合具体容较位两位数会计算位数加减法 第十五周―第十六周 第八单元
解决问题 8 1 学生历实际生活中发现问题提出问题解决问题程学会两步计算解决问题
2 感受数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力 第十七周 第十单元
总复 2 1通总复学生获知识更加巩固计算力更加提高数感空间观念统计观念应意识等发展学数学兴趣建立学数学信心 第十八周 期末复 12 学生获知识更加巩固全面达学期规定教学目标 2012――2013学年度第二学期三年级德育工作计划
周 李淑华
时光梭学校项工作正常运转情况学校更加注重抓学生德育工作全力配合学校完成做新年接班带头兵做出详细工作计划
新学期学德育工作计划中重点提出学生进行心理健康教育法制教育针指导作学三年级班带着份责心爱心领导学生前行结合班级实际情况全面提高青少年素质作出学三年级德育工作计划：
1三月：学雷锋掀高潮：
（1）学雷锋活动做事雷锋精神具体化赋予时代意义通做事少先队活动板报诗歌朗诵等形式进行
（2）文明礼仪宣传教育：着重学生进行讲卫生懂礼貌守纪律关心文明礼仪等养成惯进行教育诵记文明礼仪三字歌通组背诵评等形式进行
2四月：爱国义教
（1） 学生进行爱国义教育谐观教育解中华悠久历史名知道中国民族国家民族风俗惯等通班会板报等形式开展活动
（2） 学生进行讲诚信光荣讲诚信耻教育培养学生诚实守信勤学守纪道德情操通演讲诗朗诵等形式进行
3五月： 民族团结教育：
（1）学生进行法制教育容新义务教育法未成年保护法预防未成年犯罪法形式案例分析事解说等提高学生法律意识懂守法
（2）学生进行艰苦朴素教育革命老前辈光荣传统新旧社会学生珍惜幸福生活懂勤俭节约
4．六月：安全理想教育：
（1）学生进行安全教育容：校校外外出时应注意安全形式板报讲解等
（2）珍惜时间：畅行未题队会活动培养学生珍惜时间努力学创美未思想
2012――2013学年度第二学期三年级班工作计划
周 李淑华
指导思想
学期班根学校求开展容丰富形式样学生喜欢班队活动加强环境教育情感教育培养学生道德品质良行惯做文明礼貌诚信做学生身心健康发展中
心继续教育形式方法想办法学生理花气力学生养成良行惯学惯
二重点工作：
1做学生安全教育工作确保学生校期间安安全全天利晨会组织学生学关学校学生安全工作法律法规学生进行身安全交通安全消防安全饮食安全等方面教育做周周教育纪实学生签字增强学生安全意识保护意识确保学期安全责事零
2狠抓班级常规理提高学生文明素养通组织学生学学生日常规学生守学生礼仪强化理终学生达理教育学发展服务目
3学校求开展德育系列活动全力班级德育系列活动达佳效果孩子活动中充分展示华活动中健康快乐成长
4继续加强班干部培养工作促班干部工作力台阶成班科教师力助手
三具体工作安排
三月份
1进行收心重温校纪校规教育
2学雷锋见行动契机搞学雷锋系列体验活动求位学生学雷锋落实行动利晨会开展分钟演讲活动谈谈学雷锋
3结合三八节开展感恩活动求学生行动送母亲份礼物送礼物程书面形式表达出
4班级壁报更换完善
四月份
14月5日――清明节开展缅怀革命先烈争做生活活动学生进行爱国义教育革命传统教育倡导学生读英雄物系列书籍举办讲革命先烈事会
2组织学生参加心理团体游戏辅导
3参加全校花卉赛
4学生进行动学教育
五月份
1参加美化校园活动组织学生参加学校种花种草劳动
2利五长假时间学生做手赛准备班级进行预赛选出参加学校决赛
3组织学生参加手现场赛表演
4班级评选出十佳少年推荐学校
六月份
1参加学校开展六系列活动
2班级学标兵学进步生评活动
3学生进行责感教育诚信教育
4搞期末复动员工作促学生努力学
2012――2013学年度第二学期三年级少先队工作计划
周 李淑华
指导思想
认真贯彻德育工作少先队工作求创新精神实践力重点切实加强德育工作实效性展示学生文明礼貌遵纪守法团结互助友爱学新形象
树立良班风开展集体义教育培养集体义精神形成良学氛围
二具体实施：
（）学生文明行教育方面
1学生仪容仪表精神干净整洁做留长指甲染发穿拖鞋校女生化妆男生留长头发等
2切实抓行规范教育容计划效果安排晨间早读语文成语积累英数交进行根班级特点落实周次晨会午会行规范训练行规范常化
3培养学生动手力力更生力理解父母辛劳做孝懂事孩子实践活动：做家务策划组织种活动
4学生良行道德养成进行日常规学生日常行规范训练讲解中含义学生讨总结做新时期学生
5礼貌教育： a见师长热情问楼梯学会礼
b学接物基礼仪
c利语文课学道歉解释答谢等文明礼貌语基运生活中
d家尊敬长辈发脾气校家里样
6安全教育：
a遵守交通规懂基交通安全常识
b进步加强学生行规范教育
c进行安全知识救生知识教育培训
（二）学生队知识教育
1会唱国歌队歌懂少先队知识
2知道少先队历队旗队标志意义
3爱护队旗队标志红领巾尊敬国旗国徽知道升旗时注意点礼仪规范
4仔细聆听高段学生队竞选活动进行少先队队教育
（三）培养少先队队干部
1注意培养队员意识
2竞选前明确队干部职责
3竞选中接受全体队员考察
4竞选时解全体队员评价
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指导思想：
册教科书进步加改革力度选文练设计编排结构呈现方式少新突破教学程中仅重视学生知识积累情况更着眼全面提高学生语文素养增强语文实践力培养创新精神促学生全面发展
二教材分析：
册六题单元组成附生字表前五单元围绕文化题五篇课文阅读链接综合学组成五篇课文精读（两篇）―――略读（篇）―――精读（两篇）序排列简短文字图片绘画组成阅读链接设安徒生童话文学单元 综合学采蜜集读读背背口语交际笔头样四基形式组成单元穿插安排漫步书林方法等栏目
三学目标：
1语文学中体现6专题思想：走进春天探索发现感受真情童生活生活哲理 安徒生童话发展语言力时启迪学生思维培养学生留心观察善思考发现创造力
2认识200字会写300字累计认识2200字会写1600字
3会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
4普通话正确流利感情朗读课文
5学联系文方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
6初步握文章容体会文章表达思想感情
7积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复术课文
8留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
9普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
四教学中应注意问题：
（）关识字写字教学：
册求学生认200字写300字识字限会
鼓励学生通语文课外渠道增加识字量鼓励学间交流识字方法验感受初步培养学生具独立识字力
继续加强写字教学指导指导写字时候定会板书示范指导容易写笔画容易写错笔求学生装字写端正写美观避免学生疲劳节课写字太分散节课中写字教学中会注意握字写越越注意写字质量
（二）关阅读教学：
1．精读课文教学精读课文教材体进行语文基功训练教学中会注意点
（1）继续加强词句训练词句训练贯穿学阶段年级语文教学程中务两：理解积累
（2）重视朗读指导训练朗读助更加真切感受作品助
声解义领略作品精妙处助增强语感声传情常重阅读训练理解课文容体会课文思想感情方法
（3）逐步培养学生默读力
（4）精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程尊重学生装选择学容学伙伴学方式权利学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
(5)学生充分时间读书思考质颖问难落实独立创造性阅读基条件动积极思维中丰富情感活动中获体验独特感受发现提出问题
(6)开展合作学围绕体会词句表达作揣摩基表达方法数学感兴趣问题家提出疑惑展开合作学合作学贵通交流探究产生思维火花碰撞情感认识交流群策群力集思广益学引深入读悟基础提高学效果
(7)组织全班交流尊重学生情感体验尊重学生装想法篇课文物学生装会产生相感受反映没方性错误教师应该尊重学生独特感受
2．略读课文教学
略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般粗知文章意抓住重点难点帮助学生理解理解词句作训练重点二方法说教师更加放手学生课文读懂读中掌握读书方法提高阅读力略读课文教学体步骤：先学生装参提示语独立阅读思考然教师根学生学情况抓住两重点学生感兴趣问题引导全班学讨交流指名朗读方式检查读书效果略读课文必句话搞清楚方面搞清楚问题没完成搞清楚留着解决
（三）关口语交际教学：
1．明确口语交际求培养力
会启发兴趣激发交际欲入手学生装明确围绕什话题交流讨辩
2．口语交际听说双方互动程教学活动应具体交际情境中进行情境创设层次性水循环语言表达提高表达容丰富思维水增强
3．全员参学生装积极参锻炼机会双互动中活跃思维提高学生装倾听表达应力
4．口语交际教学中教师放手学生进行口语交际实践作指点
5．学生装口语力培养通口语交际课程度领带种语文实践活动教师意识通回答问题讨交流学生装进行交际训练外应鼓励学生装日常生活中动胆进行交流断提高口语交际力
（四）关作教学
1．培养学生作兴趣乐表达
中年级受文体束缚受篇章束缚表达胆放手怕合规矩学生装话老师许幼稚笑珍贵鼓励创意表达方面创意应该鼓励
2．册作练写学生实际生活中听想重现生活力指导时重视点：定学生实表达事实什样写成什样写走样培养学生装够事物写重表达力评价作文反映事物面目
五教学措施：
1严格求学生持恒坚持学生逐步养成良学惯
2注意握教材间联系教材学生生活实际联系起 3充分利切教育资源
4注重口语交际力培养写话力培养
5继续做培优补差工作优等生创造机会锻炼心理素质创新力差生加强学惯培养基础知识学
六教学进度表五教学进度：
第周：学1 春消息 2燕子
第二周：学3*柳笛榆钱 4古诗二首
第三周：学5阳气 综合学
第四周：学6然语言 7第朵杏花 8*植物感情
第五周：学9蜜蜂 10矿矿研究 综合学二
第六周：学 11倾斜伞 12伙伴 13*信
第七周：学14金色蒲公英 15巨花园 综合学三
第八周：学 16吹糖 17五月田野 18*书里蚂蚁
第九周：期中复考试
第十周：学19带雨花 20珍贵教科书
第十周：学21古诗二首登鹳雀楼题西林壁 22新家 23*尝试 第十二周：学 24陶罐铁罐 25三问题答案
第十三周：学26颗豌豆 27卖火柴女孩
第十四周：学28丑鸭 29*童年记忆
第十五周：学30安徒生公园 综合学六
第十六周――第十八周：期末复
第十九周：期末考试放暑假
2012―2013学年度三年级册科学教学计划
周 李淑华
班级基情况分析
1喜处：通学期学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作外进行着观察提问假说预言调查解释交流等系列活动时强调组合作必性学生合作意识合作力定提高
2足处：学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受压制影响学生科学素养形成学生活动时候常常耗时低效利宝贵课堂时间现象尤突出
二 教材分析
（）全册容情况：
新编科学三年级册三年级册基础编写成学三年级册科学教材起始册选择教学容学生系统观察活动线展开例教学容中设计观察树寻访动物等活动作线索延续三年级册题确定物质特征变化观察册中安排混合空气植物生动物生命周期沉浮冷热等六单元
（二）单元容课时情况：
1混合单元：着重引导学生物质混合现象进行观察认识物质混合中成分会发生变化物质混合会生成新物质初步建立混合物概念亲动手制造混合物学固体混合物进行简单分离方法
2空气单元：引导学生通实验证明空气存通系列动手操作活动帮助认识空气作物质般属性设计关认识空气特殊性质探究活动课时引导学生探讨空气类生活关系
3植物生单元：引导学生历种植凤仙花完整程通凤仙花生长期形态特征观察帮助学生建立植物生长周期概念引导学会定期观察记录分析数方法
4动物生命周期单元：引导学生历养蚕完整程通蚕生长时期形态特征观察帮助学生建立动物生命周期概念感受生物生命程学会描述程
5沉浮单元：涉物体水中沉浮素关样改变物体沉浮利沉浮原理制作船潜艇等问题
6冷热单元：冷水热水热胀冷缩
温度温度计测量物体温度4部分组成单元引领学生亲历探索科学建立科学概念程获冷热关知识认识温度计温度计测量温度技进步激发科学兴趣奇心 三 学期教学目标 1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重观察实验中测量特控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
4保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
5亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
四教学措施
1注重学知识学致强调应日常生活养成惯
2科学探究式学方法学会科学探究
3保护发展学生奇心求知欲培养科学态度情感
4探究活动中学生三方面发展：知识概念性理解发展做科学技活动力态度思维惯
5 学生轻松民氛围中进行科学探究
五教学进度安排 周次 课容 备注 1 始业教育 2 混合身边物质（） 机动 3 混合身边物质（二） 分离混合物 4 研究土壤 机动 5 解空气（） 解空气（二） 6 压缩空气 流动空气 7 空气生活 机动 8 种子变成芽 芽长成苗 9 开花结果 果实种子 10 迎接蚕宝宝诞生诞生 爱蚕宝宝 11 蚕宝宝变新模样
蚕生命周期 12 机动（五休假） 13 物体水中沉浮 改变物体水中沉浮 14 马铃薯水中沉浮 造艘船 15 冷水热水 热胀冷缩（） 16 热胀冷缩（二） 温度温度计 17 测量物体温度 复 18 复 考核 19 2012―2013学年度三年级册品社教学计划
周 李淑华
教材分析：
三年级册教材单元编排方式单元反映生活侧面突出鲜明教育题教育题表达编者明确设计意图课程标准中求完成教育容单元题设课文题课文题均引导学生学研讨话题面生成话题课容力求破学科界限学科容综合起体现综合课程特点单元涵盖课文容表现组完整验组意义学活动单元中课力求角度表现单元题达教育目标三年级册安排四单元题：邻里生活成长学校成长家乡哺育四题源生活领域素材整合建立童生活基础题活动题容品德教育学生社会性发展机融体
二教学总目标：
1．学校生活家庭生活社区生活基础学生通生活感受获家庭学校社区初步认识树立基社会公德意识
2．学生生活验基础促进学生社会关注关注
3．教材中没理性说教童生活真实呈现童生活中常现象切入引起童生活思考关注
4．培养学生道德判断力面生活中种现象该学什该学什
三．教学重点：
教材选择切入点时力求童生活验童感兴趣问题入手采第称表现方式增强教材学生亲感教学中应学容学活动融体教师利开发方教育资源教师联系学生实际时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现象等吸收课程容中断提高教育教学针性实效性动性提高整教育质量
四 教学难点：
1初步解童基义务初步理解体群体互动关系解社会组织机构社会规初步懂规法律社会公生活重意义
2初步
解生产消费活动生活关系知道科学技术类生存发展重影响
五 班级情况分析：
班学生思想素质较高进心较强热爱班集体班集体争光添彩学劲头足互助精神强差生学惯转成绩慢慢提高班干部责
心强家服务精神卫生意识较强良卫生惯已养成存着足优差悬殊较存着严重两极分化部分接受力偏低学生良学惯没养成课听讲走神爱摆弄东西思想开车作业态度端正书写质量差拖拉现象严重
六 教学措施
１利直观教具引起学生注意力
２通种趣机械操练意义操练形式激发学生参热情
３充分发挥现代化教育手段作
４力体现中学学中原
2012――2013学年度第二学期三年级数学教学计划
周 李淑华
学生现状分析：
班学生35数学基础知识基技掌握较学生思维活跃课堂学较动积极初步养成良学惯学数学定兴趣乐参学活动特动手操作需合作完成学容较感兴趣四分学基础较差综合运数学知识解决稍复杂数学问题力较欠缺期重点然培养学生合作意识力提高学生提出问题分析问题解决问题力正确学生中客观存差异学数学学生成功体验
二教材重点难点分析：
重点：1数位数法
2两位数两位数
3面积简单数分析均数
难点：1培养学生根情况准确估算力
2年月日时间观念建立求时间方法
3培养学生实际生活中发现问题提出问题解决问题力
三提高教学质量措施：
1．教师通身言行身工作态度感染影响学生做恰组织教学兴致勃勃出现整教学程中
2．加强学提高教师身综合素质提高教育科研意识实验紧迫感
3．通教学学生学态度学方法学纪律等方面提出始终贯科学严格求
4．转变教学方法数学教学中教师必须重视结教学转变重视程教学注重现知识产生形成程引导学生探索发现
5．课堂开展组合作学学生起摆摆拼拼说说学生畅欲言互相交流减少学生心理压力充分发挥学生题性培养学生创新意识实践力
6．教学中注意采开放式教学培养学生根具体情境选择适方法解决实际问题意识通题解题变题问题编等途径拓宽学生知识面沟通知识间联系培养学生应变力
7．练安排浅入深体现层次性学生求练优生学困生体现指导
8．增强数学实践活动学生认识数学知识实际生活关系学生感生活中时时处处数学数学实际意义诱发培养学生热爱数学情感
9．认真时记录教学感受感悟时准确审视教学利博客教学博客成家长事外校行沟通交流台
10加强家庭教育指导引导学生正确成功失败勇敢战胜学生活中困难做学生活强者
四学期教学进度整体安排 起止时间 教学容
单元课题 课时 目求 第周 第单元
9 1． 通数学活动认识旋转移进步发展空间观念
2． 结合具体情境学生运动进行判断 第二周――第四周 第二单元
数位数法 20 1． 学生会口算位数商整十整百整千数位数百十（千百）
2． 学生历位数位数笔算程掌握般笔算方法形成估算惯
3． 学生具体情境中进行法估算会表达估算思路形成估算惯
4． 学生感受数学生活联系够运学知识解决日常生活中简单问题 第五周―――
第六周 第三单元
统计 6 1 学生介绍两种新条形统计图学生学会两种统计图根统计表中数完成统计图
2 学生初步学会简单数分析进步体会统计现实生活中作理解数学生活紧密联系
3 学生理解均
数含义初步学会简单求均数方法理解均数统计学意义 第七周――第八周 第四单元
年月日 8 1 学生认识时间单位年月日解间关系知道年闰年等知识记住月年闰年少天
2 学生知道24时计时法表示时刻初步理解时刻意义学会计算简单时间 第九周 期中考试 4 复前四单元学容 第十周―――第十周 第五单元
两位数两位数 14 1 学生会口算整十整百数整十数会口算两位数整十整百数（位积满十）
2 学生历两位数两位数计算程掌握两位数两位数计算方法
3 学生结合具体情境进行法估算解释估算程 第十二周―第十三周 第六单元
面积 10 1 结合实例学生认识面积含义选单位估计测量图形面积
2 学生探究掌握长方形正方形面积公式获探究学历会应公式正确计算长方形正方形面积估计定长方形正方形面积 第十四周―第十五周 第七单元
数初步认识 9 1 学生结合具体容初步解数含义会认读写数部分超两位数
2 学生结合具体容较位两位数会计算位数加减法 第十五周―第十六周 第八单元
解决问题 8 1 学生历实际生活中发现问题提出问题解决问题程学会两步计算解决问题
2 感受数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力 第十七周 第十单元
总复 2 1通总复学生获知识更加巩固计算力更加提高数感空间观念统计观念应意识等发展学数学兴趣建立学数学信心 第十八周 期末复 12 学生获知识更加巩固全面达学期规定教学目标 2012――2013学年度第二学期三年级德育工作计划
周 李淑华
时光梭学校项工作正常运转情况学校更加注重抓学生德育工作全力配合学校完成做新年接班带头兵做出详细工作计划
新学期学德育工作计划中重点提出学生进行心理健康教育法制教育针指导作学三年级班带着份责心爱心领导学生前行结合班级实际情况全面提高青少年素质作出学三年级德育工作计划：
1三月：学雷锋掀高潮：
（1）学雷锋活动做事雷锋精神具体化赋予时代意义通做事少先队活动板报诗歌朗诵等形式进行
（2）文明礼仪宣传教育：着重学生进行讲卫生懂礼貌守纪律关心文明礼仪等养成惯进行教育诵记文明礼仪三字歌通组背诵评等形式进行
2四月：爱国义教
（1） 学生进行爱国义教育谐观教育解中华悠久历史名知道中国民族国家民族风俗惯等通班会板报等形式开展活动
（2） 学生进行讲诚信光荣讲诚信耻教育培养学生诚实守信勤学守纪道德情操通演讲诗朗诵等形式进行
3五月： 民族团结教育：
（1）学生进行法制教育容新义务教育法未成年保护法预防未成年犯罪法形式案例分析事解说等提高学生法律意识懂守法
（2）学生进行艰苦朴素教育革命老前辈光荣传统新旧社会学生珍惜幸福生活懂勤俭节约
4．六月：安全理想教育：
（1）学生进行安全教育容：校校外外出时应注意安全形式板报讲解等
（2）珍惜时间：畅行未题队会活动培养学生珍惜时间努力学创美未思想
2012――2013学年度第二学期三年级班工作计划
周 李淑华
指导思想
学期班根学校求开展容丰富形式样学生喜欢班队活动加强环境教育情感教育培养学生道德品质良行惯做文明礼貌诚信做学生身心健康发展中
心继续教育形式方法想办法学生理花气力学生养成良行惯学惯
二重点工作：
1做学生安全教育工作确保学生校期间安安全全天利晨会组织学生学关学校学生安全工作法律法规学生进行身安全交通安全消防安全饮食安全等方面教育做周周教育纪实学生签字增强学生安全意识保护意识确保学期安全责事零
2狠抓班级常规理提高学生文明素养通组织学生学学生日常规学生守学生礼仪强化理终学生达理教育学发展服务目
3学校求开展德育系列活动全力班级德育系列活动达佳效果孩子活动中充分展示华活动中健康快乐成长
4继续加强班干部培养工作促班干部工作力台阶成班科教师力助手
三具体工作安排
三月份
1进行收心重温校纪校规教育
2学雷锋见行动契机搞学雷锋系列体验活动求位学生学雷锋落实行动利晨会开展分钟演讲活动谈谈学雷锋
3结合三八节开展感恩活动求学生行动送母亲份礼物送礼物程书面形式表达出
4班级壁报更换完善
四月份
14月5日――清明节开展缅怀革命先烈争做生活活动学生进行爱国义教育革命传统教育倡导学生读英雄物系列书籍举办讲革命先烈事会
2组织学生参加心理团体游戏辅导
3参加全校花卉赛
4学生进行动学教育
五月份
1参加美化校园活动组织学生参加学校种花种草劳动
2利五长假时间学生做手赛准备班级进行预赛选出参加学校决赛
3组织学生参加手现场赛表演
4班级评选出十佳少年推荐学校
六月份
1参加学校开展六系列活动
2班级学标兵学进步生评活动
3学生进行责感教育诚信教育
4搞期末复动员工作促学生努力学
2012――2013学年度第二学期三年级少先队工作计划
周 李淑华
指导思想
认真贯彻德育工作少先队工作求创新精神实践力重点切实加强德育工作实效性展示学生文明礼貌遵纪守法团结互助友爱学新形象
树立良班风开展集体义教育培养集体义精神形成良学氛围
二具体实施：
（）学生文明行教育方面
1学生仪容仪表精神干净整洁做留长指甲染发穿拖鞋校女生化妆男生留长头发等
2切实抓行规范教育容计划效果安排晨间早读语文成语积累英数交进行根班级特点落实周次晨会午会行规范训练行规范常化
3培养学生动手力力更生力理解父母辛劳做孝懂事孩子实践活动：做家务策划组织种活动
4学生良行道德养成进行日常规学生日常行规范训练讲解中含义学生讨总结做新时期学生
5礼貌教育： a见师长热情问楼梯学会礼
b学接物基礼仪
c利语文课学道歉解释答谢等文明礼貌语基运生活中
d家尊敬长辈发脾气校家里样
6安全教育：
a遵守交通规懂基交通安全常识
b进步加强学生行规范教育
c进行安全知识救生知识教育培训
（二）学生队知识教育
1会唱国歌队歌懂少先队知识
2知道少先队历队旗队标志意义
3爱护队旗队标志红领巾尊敬国旗国徽知道升旗时注意点礼仪规范
4仔细聆听高段学生队竞选活动进行少先队队教育
（三）培养少先队队干部
1注意培养队员意识
2竞选前明确队干部职责
3竞选中接受全体队员考察
4竞选时解全体队员评价
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