第六册语文教学计划


    第六册语文教学计划
     
    2000学年度第二学期
    语文第六册教学计划
                         王蓉芳
    班级情况简析:
     
     班级数
    57
    学期合格率
    100
    学期优秀率
     
     学期合格率指标
    100
    学期优秀率指标
     
      期 差 生 率
     
    期 转 化 率
     

    五学期学班学生已较熟练掌握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学普通话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形初步学会结合词语理解词义已掌握常汉字1002左右初步学会辨学音字形字认读学音字初步学会部首查字典确定部首检索汉字懂意思初步学会独立识字运学词语造句说话会部分学词语找出义词反义词听懂讲件事边听边记住容 复述学会电话问路等应语正确朗读课文距离感情朗读段差距会默读课文说出然段讲什理解课文通理解重点词语懂句子意思认识号解时间序事情发展序方位序连句成段句子已学会写铅笔字写字姿势基正确部分学生执笔方法够正确开始学写毛笔字正确执笔学会基笔画运笔方法帖写毛笔字
    通语言文字训练学生解中华民族悠久文化传统更加热爱祖国热爱家乡养成勤奋学遵守纪律尊敬老师团结友爱品德初步知道事物发展变化实践出真知
    班中三四学生智力素非智力素影响学存着定困难学期进步加强教育
     
    全册教材简析:
    册教材语文知识力训练序编排教材义务教育学语文教学指导纲规定第三学年教学目标教学容分解成阅读训练作训练听说训练三条线索条线索分解成干训练点训练点根难易程度三年级童身心发展水半已安排第五册余半安排册教学册教材易难浅入深横联系协调发展原训练点组成单元单元教学目标编选课文练
    册教材听说读写力训练序列表:
     
    单元
    阅读训练
    作训练
    听说训练

    查字典选择恰意思
    幅图写段通话
    记住点序复述事

    根词语意思读准音字
    观察制作程写段连贯话
     

    懂总起分述句子写段话方法
    围绕总起句写段话
    听段话听出说话中错误

    读日记解日记特点
    写日记
     

    预课文提出懂问题
    总分句子写段话()
    听广播说出容

    懂列句子写段话方法
    列句子写段话
     

    读出句子语气
    总创始句子写段话(二)
    说段放 叙述见闻

    说说段话(然段)意思
    根见闻写段连贯通话
     
     
    册课8单元单元围绕阅读训练点选编课文3篇1作训练1单元练第1357单元1次听说训练1篇选学课文全册必学课文
    24篇选学课文4篇作训练8次听说训练4次单元练8单元练复单元学容语文知识力训练适扩展
    册教材思想政治教育分散单元听说读写训练中进行单元相集中中心第单元解社会义建设成第二单元遵守纪律教育第三单元反映少年童丰富彩生活第六单元热爱祖国河山第七单元学革命先烈做革命事业接班等介第四五八单元着重进行某方面语文力训练篇课文体现思想品德教育容相种类型
    册教学总目求:
    1助汉语拼音识字阅读学普通话掌握常汉字256知道音字根词语中意思确定读音认读学音字音序部首方法查字典教师指导字典中选择恰意思初步学会独立识字
    2会读写460左右新词懂意思部分会口头书面运部分学词语找出义词反义词
    3铅笔字写正确端正整洁行款整齐学写毛笔字初步掌握基笔画运笔方法帖写毛笔字
    4集中注意听方讲话听出讲话容明显错误初步学会听懂讲述事童广播复述容说段话叙述事
    5会正确流利感情朗读课文背诵指定课文会默读课文边读边思考提出懂问题说出然段意思理解课文容解总起分述列两种连句成段方法阅读程度适宜童书报解容
    6观察图画事物说语句通连贯话学会总分列句子写段话初步学会写简短日记
    通语言文字训练学生解祖国社会义建设特改革开放伟成知道天幸福生活革命先烈流血换培养热爱中国产热爱社会义祖国思想感情学革命导师英雄模范培养遵守纪律团结友爱乐助品德集体义精神培养热爱祖国河山热爱然情趣乐观开朗积极进取精神
    教学措施:
    1准确握教学目标意拔高降低
        2扎实进行语言训练着重进行段训练――读懂段话写段话继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间扩训练面全体学生参训练保证学生足够体活动时间训练应严格求时反馈矫正讲求实效
        3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
    4重视学方法指导根课文特点选择学法指导时机学课文前查字典确定字义音字确定读音等宜学课文中连句成段两种方法(总分列)学完课次总结说段话意思学法指导时必讲道理应学生运种方法练实践中达熟练程度
    5继续做培优补差工作力提高中等生
    源:httpwwwxdagfanwenjiaoxuegongzuojihua142728664html
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    文档贡献者

    Z***9

    贡献于2012-03-02

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