2004学年度第2学期学 科 教 学 计 划 科 目 语 文 年 级 三 实 (3) 教 师 俞 宇 芳 诸暨市暨阳街道浣纱学2005年 2 月 2004学年度第 2 学期学 语文 第 六 册教学计划 2005 年 2 月班级学生情况分析班学生40男生26女生14例悬殊较部分男生活泼动制力极差课堂爱做动作爱聊空话闲事时缺乏静心作业正确率高整体分析学生朗读阅读分析语言组织表达等语文力较弱作业拖拉学态度显够端正部分孩子热爱班级心中集体乐班级服务二 教 材 分 析册课文8单元必学课文24篇选学课文4篇作训练8次听说训练次练8单元练复单元学容语文知识力训练适扩展册教材思想政治教育更体现语文学科思想品德教育散序特点单元体围绕中心:第单元解国现代化建设科技发展成培养爱国义民族找感第二单元进行助乐严守纪律等方面教育第三单元进行热爱生活热爱然等方面教育第四单元培养热爱科学关心环保方面教育第五单元着重进行善思考敢提问做事始终良品格培养第六单元培养学生热爱祖国河山美情感第七单元着眼学生勇敢奉献探索品格培养第八员结合解祖国建设成进行热爱生活热爱科学等方面教育员3篇课文体现思想政治教育容相必强求单元围绕中心进行教育册教材语文知识力训练序编排分成阅读训练作训练听说训练三条线索条线索分解成干训练点易难浅入深横联系协调发展原明确单元训练目标然目标编选单元课文练序列:单元阅读训练作训练听说训练1查字典词定义理解词义幅图写段话句子写通听录音提供词语说说容2理解重点词语体会词准确做制作制作程序写 3读懂总起分述方法写段话围绕总起句写分述句学会邀请家做客会介绍行走路线4读懂日记形式写课文学写日记 5预课文提出懂问题总起分述方法介绍件玩具学会听广播
说出感兴趣容6读懂列方法写段话列写法介绍喜欢方 7体会物心情读出话语气总起分述方法介绍新开商店通连贯介绍见闻8说说段话(然段)意思事情发展先序写见闻 3课题系统出单元基础训练外课编油――7道作业题作业题课文作业题分工联系课文作业朗读默读理解课文容思考题读读写写课词语课课外作业中般道语言训练题体现单元阅读训练点必须重点指导学生掌握作业题体现训练点外字词句常规训练课作业中问题数需口头回答作业题般书面完成4册配选学读选25篇阅读文章文体样容丰富情趣性强助拓宽学生视野提高学生阅读力选学课选择教学供学生课外独立阅读 三 教 学 目 标册语文学训练求纳方面:1.汉语拼音(1) 会背诵字母表较熟练音序查字(2) 会音节读出字音助拼音读准生字音字2.识字写字(1) 巩固前五册学汉字掌握册生字296音字16(2) 继续练音序部首两种查字法查字典初步学会词选择义项提高独立识字力(3) 根词义确定音字正确读音会区分音字形字生字组词扩词(4) 熟练铅笔写字开始学写钢笔字练毛笔仿影掌握基础壁画书写领运笔方法3.词语学期掌握词语约340具体求:(1) 认读听写词语表词语会指定词语造句(2) 较相西域体会作者词准确会部分词语找出义词反义词正确区分准确选义词(3) 求词语类定序排列词语正确搭配词语4.句子(1) 通理解句子中词语体会整句话意思(2) 会判断句子意思否正确修改问题明显病句(3)
求句子写具体(4) 养成文必加点惯会句子语气停顿正确逗号句号问号叹号学号引号法5.阅读段阅读册语文训练重点通训练重学生掌握读懂段话基方法继续练默读培养边读边思考惯(1) 认识总起分述方法列方法写段掌握两种段落阅读方法单元学提示指点读懂两种段完成指定题课学方法课外材料阅读中(2) 学会预边读边思考提出懂词语句子(3) 正确流利感情朗读课文根务心情务话选择合适语气背诵默写课中规定背诵默写课文(4) 学会说段话意思(5) 阅读程度适宜童书报解容6听说(1) 集中注意听说话听懂讲话意思(2) 完整语句清楚响亮提出疑问回答问题学会邀请语抓住调整建筑物指路(3) 求负数课文广播容会条理讲述见闻7.写作(1) 观察图画事物序写段通话(2) 指定段式写段通连贯话初步学会写日记做格式正确容真实 四 教 学 措 施1.准确握教学目标册精彩明确规定单元课文听说训练作训练教学目标老师根班级实际情况制定课时教学目标教学目标明确操作够检测教学目标适度特防止意拔高少数学生达倾教学目标分层处理:限目标必须面全体学生求达标限目标着眼语文程度学生教学时间安排保证数时间达成限目标2.扎实进行语言训练册精彩根三年级特点着重进行段训练――读懂段话写段话课文学中应注意引导学生体会词准确帮助积累词汇局势掌握基表达方法朗读默读阅读教学中常基训练切实进行指导课堂教学中保证学生充分朗读默读时间努力扩训练面全班学生参训练量减少课堂中必分析提问保证学生足够体活动时间
训练时应严格求时反馈矫正讲求实效3.注意听说读写联系促进学生语文力整体协调发展册精彩单元训练点编排充分考虑听说读写相互联系相互促进注重交际应学生通阅读学表达读学写注意学生写熟悉事写心里想说话胚芽感协作兴趣树立写作文信心提高语言表达力4重视学方法指导教师根课文特点选择学法指导时机三年级学生抽象思维尚发达学法指导时必进行理性分析应学生感悟进行尝试鼓励学生创造适合学方法实际操作中达熟练程度5继续语文三化(交际化生活化实化)实验求五教学进度表周次起讫日期单元总课时教学容课时安排备注128214第单元12课时1 节日街2 南京长江桥23寒假结开学整理2215―221 3 中国卫星飞太空l 草原鹰¨ 水翻练12122 3222228第二单元12课时第单元检测4 曼谷象5 鸡232妇女节422936 6 芳找舅舅村¨ 做倒翁练22222植树节537―313第三单元12课时第二单元检测7 翠鸟8 山里孩子9 课间十分钟2322 6314―320 l 请家做客¨ 课外活动练3第三单元检测1222 7321327第四单元12课时10 雷锋日记11 合群蝌蚪12 爸爸咳嗽222清明节832843 选商场¨ 写日记练4第四单元检测1222 944―410第五单元12课时13 找骆驼14 群鸟学艺15 举手322 10411―417 l 未蔬菜¨ 喜爱玩具练5第五单元检测1222 五教学进度表周次起讫日期单元总课时教学容课时安排备注11418―424第六单元12课时16 黄山奇石17 富饶西沙群岛18 古诗二首 12425―51 七色花¨ 爱玩方 练六第六单元检测332 1352―58 2222劳动节1459―515第七单元12课时19刘胡兰20苹果21碗碗花332 15516―522 l 说说见闻¨ 新开商店练7第七单元检测1222 16523529第八单元12课时22海歌23荷花
机动321童节1753065 24青蛙眼睛信箱里花¨ 写写见闻机动2221 1866―612 练8第八单元检测期 末复 19613―619 期 末 复 20620――626 复 迎 考 2162773 期末结束工作整理
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